专利名称：英语教学用具的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种英语教学用具，属于文化教育用品技术领域。
背景技术：
目前，英语教学主要依赖教科书和大量的练习题，由于英汉语言的差异及英语时态的复杂性，英语教学枯燥乏味，费时费力。
发明内容本实用新型的目的在于提供一种能够激发学生学习兴趣进而提高教学质量的英语教学用具。为了实现上述目的，本实用新型采用以下技术方案一种英语教学用具，其特征在于包括通过刻度线沿周圈划分为多个扇形块的过去时间盘、现在时间盘和将来时间盘，过去时间盘背面设有用于放置卡片的矩形盒体，过去时间盘直径最大且上端设有板体，该板体上端设有两个固定环，板体中部设有多个用于放置笔的容纳槽，所述过去时间盘、现在时间盘和将来时间盘依次叠合在一起并通过转轴连
接在一起。本实用新型实施例中，所述过去时间盘、现在时间盘和将来时间盘材质为塑料板、 木板或纤维板。本实用新型的有益效果可以将复杂的英语学习材料设置在一组盘上，使英语教学直观形象，便于携带，有利于提高学习兴趣及教学质量。
图1为本实用新型选定实施例的结构示意图。图2为过去时间盘4背面结构示意图。图中1、固定环，2、容纳槽，3、板体，4、过去时间盘，5、转轴，6、将来时间盘，7、现在
时间盘。
具体实施方式
为了方便本领域人员更好理解本实用新型，
以下结合附图和具体实施例对本实用新型做进一步详细说明。参考附图1、2，一种英语教学用具，包括通过刻度线沿周圈划分为多个扇形块的过去时间盘4、现在时间盘7和将来时间盘6，过去时间盘4背面设有用于放置卡片的矩形盒体8，过去时间盘4直径最大且上端设有板体3，该板体3上端设有两个固定环1，板体3中部设有多个用于放置笔的容纳槽2，所述过去时间盘4、现在时间盘7和将来时间盘6依次叠合在一起并通过转轴5连接在一起。[0014] 所述过去时间盘4、现在时间盘7和将来时间盘6材质为塑料板、木板或纤维板。
权利要求1.一种英语教学用具，其特征在于包括通过刻度线沿周圈划分为多个扇形块的过去时间盘G)、现在时间盘(7)和将来时间盘(6)，过去时间盘(4)背面设有用于放置卡片的矩形盒体(8)，过去时间盘(4)直径最大且上端设有板体(3)，该板体C3)上端设有两个固定环(1)，板体(3)中部设有多个用于放置笔的容纳槽O)，所述过去时间盘G)、现在时间盘(7)和将来时间盘(6)依次叠合在一起并通过转轴( 连接在一起。
2.根据权利要求1所述英语教学用具，其特征在于所述过去时间盘G)、现在时间盘 (7)和将来时间盘(6)材质为塑料板、木板或纤维板。
专利摘要本实用新型公开了一种英语教学用具，其特征在于包括通过刻度线沿周圈划分为多个扇形块的过去时间盘、现在时间盘和将来时间盘，过去时间盘背面设有用于放置卡片的矩形盒体，过去时间盘直径最大且上端设有板体，该板体上端设有两个固定环，板体中部设有多个用于放置笔的容纳槽，所述过去时间盘、现在时间盘和将来时间盘依次叠合在一起并通过转轴连接在一起。本实用新型的有益效果可以将复杂的英语学习材料设置在一组盘上，使英语教学直观形象，便于携带，有利于提高学习兴趣及教学质量。
文档编号G09B19/06GK202018758SQ20112011436
公开日2011年10月26日 申请日期2011年4月19日 优先权日2011年4月19日
发明者陈磊 申请人:陈磊