专利名称：一种教学用圆规的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种数学教学用具，特别是一种教学用圆规。
背景技术：
目前现有的教学用圆规，主要包括两根圆规腿和固定在两根圆规腿上方的旋转轴，具体使用的时候，根据所要绘制的圆的大小，调整两根圆规腿末端的距离，由于圆规本身不具有测量功能，需要用直尺测量两根圆规腿末端的距离，故此操作起来较为繁琐，工作效率低。
发明内容本实用新型要解决的问题是提供一种结构简单、操作简便和工作效率高的教学用圆规。为了解决上述技术问题，本实用新型的教学用圆规，包括直尺和粉笔套，所述直尺的一端固定有一个旋转轴，所述直尺上设有若干个呈“一”字状沿直尺长度方向排列的定位孔，所述粉笔套内套有粉笔，所述粉笔套插入于任意一个定位孔中且与定位孔相匹配。为了便于绘制指定直径的圆，本实用新型的教学用圆规，所述直尺上设有刻度，所述旋转轴的中轴线与零刻度相对齐，所述定位孔的个数与整数刻度的个数相对应，所述定位孔的中心与整数刻度相对齐。本实用新型取得的有益效果是(1)主要结构包括直尺和粉笔套，直尺上设有旋转轴，粉笔套内设有粉笔，因而结构简单；(2)直尺上设有刻度，旋转轴的中轴线与零刻度相对齐，定位孔的个数与整数刻度的个数相对应，定位孔的中心与整数刻度相对齐，因而可以根据需要绘制的圆的半径，选择不同的定位孔，将粉笔连同粉笔套插入于该定位孔内，将旋转轴旋转360°，即可绘制出指定半径的圆，不需要进行测量，因而操作简便，工作效率尚ο
图1是本实用新型的主视图。图2是图1中A-A面的结构示意图。图中1、直尺，2、旋转轴，3、刻度，4、粉笔套，5、定位孔，6、粉笔。
具体实施方式
如图1和图2所示，本实用新型的教学用圆规，包括直尺1和粉笔套4，所述直尺1 的一端固定有一个旋转轴2，所述直尺1上设有若干个呈“一”字状沿直尺1长度方向排列的定位孔5，所述粉笔套4内套有粉笔6，所述粉笔套4插入于任意一个定位孔5中且与定位孔5相匹配；所述直尺1上设有刻度3，所述旋转轴2的中轴线与零刻度相对齐，所述定位孔5的个数与整数刻度的个数相对应，所述定位孔5的中心与整数刻度相对齐。[0011]具体使用的时候，如要绘制半径为7cm的圆，则将粉笔6及粉笔套4插入于与7cm 相对应的定位孔5中，将旋转轴2旋转360°，即可完成半径为7cm的圆的绘制，操作起来非常简便，而且工作效率高。本实用新型不局限于上述实施方式，任何人应得知在本实用新型的启示下作出的结构变化，凡是与本实用新型具有相同或相近的技术方案，均落入本实用新型的保护范围之内。
权利要求1.一种教学用圆规，其特征在于包括直尺(1)和粉笔套G)，所述直尺(1)的一端固定有一个旋转轴O)，所述直尺(1)上设有若干个呈“一”字状沿直尺(1)长度方向排列的定位孔(5)，所述粉笔套内套有粉笔(6)，所述粉笔套(4)插入于任意一个定位孔(5) 中且与定位孔(5)相匹配。
2.根据权利要求1所述的教学用圆规，其特征在于所述直尺(1)上设有刻度(3)，所述旋转轴( 的中轴线与零刻度相对齐，所述定位孔( 的个数与整数刻度的个数相对应， 所述定位孔(5)的中心与整数刻度相对齐。
专利摘要本实用新型公开了一种教学用圆规，包括直尺和粉笔套，所述直尺的一端固定有一个旋转轴，所述直尺上设有若干个呈“一”字状沿直尺长度方向排列的定位孔，所述粉笔套内套有粉笔，所述粉笔套插入于任意一个定位孔中且与定位孔相匹配；所述直尺上设有刻度，所述旋转轴的中轴线与零刻度相对齐，所述定位孔的个数与整数刻度的个数相对应，所述定位孔的中心与整数刻度相对齐。本实用新型取得的有益效果是(1)结构简单；(2)操作简便，工作效率高。
文档编号B43L9/04GK202151978SQ20112027926
公开日2012年2月29日 申请日期2011年7月16日 优先权日2011年7月16日
发明者李林 申请人:李林