智能应答器的制造方法

文档序号:2536788阅读:305来源:国知局
智能应答器的制造方法
【专利摘要】智能应答器按钮分两部分,上部分为按钮,下部分为接触装置,其形状见附图(1)在和下面的接触按钮之间装有弹簧,防止按钮和下面的接触部分长时间连接。接触装置下面也安装一个小弹簧,以缓冲按钮按下时的力量,不易造成设备的损伤,按钮和接触装置均安装于桌子的右上角。按下按钮,按钮触动接触装置,信息传到讲台上的显示器。显示器上显示提问同学的座位号,姓名。当有同学按下应答器时,该同学的座位号呈红色,(其他同学的颜色为淡灰色)为了避免应答器同时按下时多处呈现应答状况软件控制只有一名同学优先亮灯。图1是按钮上部剖示图 图中所示1是按钮图中所示2是弹簧图中所示3 触点图中所示4挡杆图中所示5按钮外部构造。
【专利说明】智能应答器
【技术领域】:
[0001]本专利属于教育教学领域中的智能教室里的智能应答器【背景技术】:
[0002]在实际的教学中,教师们在组织教学的时候会遇到这样那样的问题,其中有一个问题比较普遍。那就是在提问的时候,很多同学本来是可以回答老师提出的问题的,但是懒于举手,习以为常的便常常是呆坐于座位上,还有的同学经常举手,但是老师的偏见常常提问班里几个成绩较好的同学,其他同学也慢慢的变得懒惰起来。这样的后果不仅是使同学举手变得懒惰起来,同时还让学生的思维也停滞下来,影响教学效果。随着科技的进步,智能教室逐渐走进现代教育。受电视节目里抢答器的启发,我们研发了 一种教学专用应答器。

【发明内容】
:
[0003]应答器分应答按钮,输送线缆,显示器及控制软件几部分。应答按钮分两部分,上部分为按钮,下部分为接触装置,其形状见附图(I)在和下面的接触按钮之间装有弹簧,防止按钮和下面的接触部分长时间连接。接触装置下面也安装一个小弹簧,以缓冲按钮按下时的力量,不易造成设备的损伤,按钮和接触装置均安装于桌子的右上角。
[0004]显示器安放在教室讲台的中间,正面呈30度角对着授课者,显示器的内容有学生的座次表(座次表可调),显示器和按钮有线缆相连。
【专利附图】

【附图说明】
[0005]图1是按钮图图中所示I按钮图中所示2按钮内部构造防按钮脱出挡图中所示3卡桌子的位置图中所示4钮内部构造
[0006]图2是按钮上部剖示图图1是按钮图中所示2是弹簧图中所示3触点图中所示4挡杆图中所示5按钮外部构造
[0007]图3按钮下部剖示图图中所示I触点图中所示2上部弹簧挡片图中所示3弹簧图中所示4下部触点的外部构造图中所示5可旋动的带内丝的外壳图中所示6是插孔
[0008]图4是显示器显示内容剖示图图中所示I学生姓名图中所示2显示上课的科目
[0009]工作原理,按下按钮。按钮触动接触装置,信息传到讲台上的显示器。显示器置于讲台的台面上,显示器的作用是显示提问同学的座位号,姓名。
[0010]控制软件:软件编程的内容有显示器上的班级座位分布,每个框里显示学生的名字(学生的姓名手写输入,且可以随时更换,因为学后的座位是不固定的)。当有同学按下应答器时,该同学的座位号呈红色,(其他同学的颜色为淡灰色)为了避免应答器同时按下时多处呈现应答状况软件控制只有一名同学优先亮灯。
[0011]
【权利要求】
1.应答按钮分两部分,上部分为按钮,下部分为接触装置,接触装置下面也安装一个小弹簧,在和下面的接触按钮之间装有弹簧。
2.控制软件:软件编程的内容有显示器上的班级座位分布,每个框里显示学生的名字(学生的姓名手写输入,且可以随时更换,因为学后的座位是不固定的)。
【文档编号】G09B7/02GK103810914SQ201210458666
【公开日】2014年5月21日 申请日期:2012年11月15日 优先权日:2012年11月15日
【发明者】孙照 申请人:徐州市华易软件科技有限公司
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