专利名称：光电式曲轴位置传感器教学实训板的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及教学用具技术领域，具体说是一种光电式曲轴位置传感器教学实训板。
背景技术：
光电式曲轴位置传感器是汽车上一个非常重要的传感器，它是应用光电原理来检测曲轴转角的一种传感器，通过将曲轴的位置信号和转速信号传递给ECU (汽车电脑)，汽车ECU通过传输来的信号来控制发动机的点火和喷油。因为其不容易在汽车上观察到，所以在教学时难以了解光电式曲轴位置传感器，导致教学不直观、不形象，学生难以理解和感受其变化规律和控制之间的关系，因此需要发明一种小型装置可以形象直观的展示其工作原理和工作过程，可以真实模拟光电式曲轴位置传感器的工作情况，同时方便携带到课堂进行现场教学。
发明内容
针对上述现有技术所存在的问题，本实用新型的目的是提供一种可直观演示工作原理，便于学习与理解，提高教学质量，且成本低，实用性强的光电式曲轴位置传感器教学实训板。为达到上述目的，本实用新型所采用的技术方案是:一种光电式曲轴位置传感器教学实训板，其特点是包括底板，安装在底板上的光电式曲轴位置传感器、发动机、转速调节开关以及显示屏，所述光电式曲轴位置传感器与转速调节开关和发动机电连接，在底板面上还设有若干个接线端子以及外接电源的电源接口。其中，上述光电式曲轴位置传感器包括信号发生器、带光孔的信号盘以及分电器，所述信号发生器和信号盘均安装在分电器内，信号盘安装在分电器轴上随分电器一起转动而产生信号。本实用新型的信号盘外围均布着360条光孔以产生Γ信号，在其外围靠内的圆上间隔均布着6条光孔以产生120°信号。进一步地，上述信号盘外围靠内的圆上的6条光孔中有一条宽的光孔是产生第一缸上止点对应的120°信号光孔。为了更方便教学，上述底板上安装有可以吸附于铁质黑板上且方便教师教学的强磁脚柱。本实用新型与现有技术相比具有以下优点。本实用新型由于包括底板，安装在底板上的显示屏、光电式曲轴位置传感器、转速调节开关以及发动机，且在底板面上还设有若干个接线端子以及电源接口，接上外接电源后，通过调节转速调节开关即可使光电式曲轴位置传感器工作，将曲轴的位置信号和转速信号传递给ECU来控制发动机工作，整个工作过程在底板上可直观显示，而且操控十分方便，能够很好地增强学生们实际解决与处理问题的能力。[0011]
以下结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明。
图1为本实用新型的立体结构示意图；图2为本实用新型信号盘的正面结构示意图。
具体实施方式
如图1所示，本实用新型光电式曲轴位置传感器教学实训板，包括底板1，安装在底板I上的光电式曲轴位置传感器2、发动机3、转速调节开关4以及显示屏5，该光电式曲轴位置传感器2与转速调节开关4和发动机3电连接，在底板I面上还设有若干个接线端子6以及外接电源的电源接口 7。该实施例的光电式曲轴位置传感器2包括信号发生器21、带光孔的信号盘22以及分电器23,信号发生器21和信号盘22均安装在分电器23内，信号盘22安装在分电器23轴上随分电器23 —起转动而产生信号。如图2所不，该实施例的信号盘22外围均布着360条光孔2a以产生1°信号，在其外围靠内的圆上间隔均布着6条光孔2b以产生120°信号，进一步地在信号盘22外围靠内的圆上的6条光孔2b中有一条宽的光孔2c是产生第一缸上止点对应的120°信号光孔。该实施例的底板I上设有指不灯8,该指示灯8包括转角信号指示灯和上止点信号指示灯。为了更方便教学，在底板I上安装有可以吸附于铁质黑板上且方便教师教学的强磁脚柱9。另外在底板I面上还设有故障设备模块10。该教学实训板的操作方法如下:首先将外接电源插接到底板I的电源接口 7上，使底板I正常工作，即可开始实验；旋转转速调节开关4使发动机3转动，此时安装在底板I上的转角信号指示灯和上止点信号指示灯会按照光电式曲轴位置传感器2输出的转角信号和上止点信号闪烁；利用万用表接到底板I的不同接线端子6上可测量到各接线端子6的电压的变化，利用示波器则可以观察到转角信号和上止点信号的波形。尽管本实用新型是参照具体实施例来描述，但这种描述并不意味着对本实用新型构成限制。参照本实用新型的描述，所公开的实施例的其他变化，对于本领域技术人员都是可以预料的，这种的变化应属于所属权利要求所限定的范围内。
权利要求1.一种光电式曲轴位置传感器教学实训板，其特征在于:包括底板(I)，安装在底板上的光电式曲轴位置传感器(2)、发动机(3)、转速调节开关(4)以及显示屏(5)，所述光电式曲轴位置传感器(2 )与转速调节开关(4)和发动机(3 )电连接，在底板(I)面上还设有若干个接线端子(6)以及外接电源的电源接口(7)。
2.根据权利要求1所述的光电式曲轴位置传感器教学实训板，其特征在于:上述光电式曲轴位置传感器(2)包括信号发生器(21)、带光孔的信号盘(22)以及分电器(23)，所述信号发生器(21)和信号盘(22)均安装在分电器(23)内，信号盘(22)安装在分电器(23)轴上随分电器(23) —起转动而产生信号。
3.根据权利要求2所述的光电式曲轴位置传感器教学实训板，其特征在于:上述信号盘(22)外围均布着360条光孔(2a)以产生1°信号，在其外围靠内的圆上间隔均布着6条光孔以产生120°信号。
4.根据权利要求3所述的光电式曲轴位置传感器教学实训板，其特征在于:上述信号盘(22)外围靠内的圆上的6条光孔(2b)中有一条宽的光孔(2c)是产生第一缸上止点对应的120°信号光孔。
5.根据权利要求1所述的光电式曲轴位置传感器教学实训板，其特征在于:上述底板(I)上设有指示灯(8)，所述指示灯包括转角信号指示灯和上止点信号指示灯。
6.根据权利要求1所述的光电式曲轴位置传感器教学实训板，其特征在于:上述底板(I)上安装有可以吸附于铁质黑板上且方便教师教学的强磁脚柱(9 )。
专利摘要本实用新型公开了一种光电式曲轴位置传感器教学实训板，其特点是包括底板，安装在底板上的光电式曲轴位置传感器、发动机、转速调节开关以及显示屏，所述光电式曲轴位置传感器与转速调节开关和发动机电连接，在底板面上还设有若干个接线端子以及外接电源的电源接口。本实用新型结构简单，成本低，操作方便，实验直观效果好,可很好理解空气流量计的工作原理与工作过程。
文档编号G09B25/02GK203026038SQ201220701370
公开日2013年6月26日 申请日期2012年12月18日 优先权日2012年12月18日
发明者邓名东, 韩彦明, 谭智男, 王庆坚, 李淑浩, 冯津, 成伟华 申请人:广州合赢教学设备有限公司