一种用于安装实训器件、设备的金属板的制作方法
【专利摘要】本实用新型涉及一种教学器材，尤其涉及一种用于安装实训器件、设备的金属板。它包括金属面板本体，金属面板本体上设置有腰形孔，单数行腰形孔采用竖向排列，双数行腰形孔采用一竖一横重复排列，以“田”字形均布在金属板面上。本实用新型结构简单，成本低、使用方便，学生在实训过程中，实训要求的器件、设备在金属板面腰形孔上的安装，采用自攻螺钉与金属薄壁塑料膨胀塞进行连接固定，真实反映施工过程和环境。腰形孔不会受损伤，减少了对实训装置的维护工作。
【专利说明】—种用于安装实训器件、设备的金属板
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种教学器材，尤其涉及一种用于安装实训器件、设备的金属板。【背景技术】
[0002]目前，中、高等职业院校开设了较多实训课程，目的是在教学过程中培养学生的实际动手操作能力，因此学校应具备相应的实训装置。中、高等职业院校使用的各种实训装置，一般模拟真实工作过程和环境中的各个环节。但实训装置与实训器件、设备的连接固定，均受实训装置安装面板上安装孔排列方式和实训器件、设备安装尺寸的双重制约。
[0003]学生在实操训练中，实训所需用的器件、设备的安装和固定连接方式目前比较普遍的是:
[0004]1.实训装置的安装孔，一般采用固定尺寸间隔(如100X100mm、100X80mm等)均
布在安装板面上，以用于实训器件、设备的安装。
[0005]2.实训器件、设备的连接固定，一般用一颗螺钉与安装孔面板或安装孔后面的焊接螺母连接，需使用专用的实训器件、设备，需要定期维护。
[0006]3.采用自攻螺钉与实训装置安装面板后面的木板或木条架连接，将实训器件、设备安装在实训装置的面板上。
[0007]以上连接固定方式，不仅不能反映真实工程过程和环境，同时还增加了教学成本。
【发明内容】
[0008]本实用新型目的在于提供一种结构简单，成本低、使用方便的安装实训器件、设备的金属板。
[0009]为了实现上述目的，本实用新型采用以下技术方案:
[0010]一种用于安装实训器件、设备的金属面板，包括金属面板本体，金属面板本体上设置有腰形孔，单数行腰形孔采用竖向排列，双数行腰形孔采用一竖一横重复排列，以“田”字形均布在金属板面上。
[0011]每行每相邻两个腰形孔之间的中心距为20mm，每列每相邻两个腰形孔之间的中心距为30臟。
[0012]所述腰形孔为长为15mm、宽为5mm的长方体与位于长方体两端的直径为5mm的两个半圆组成。
[0013]本实用新型结构简单，成本低、使用方便，学生在实训过程中，实训要求的器件、设备在金属板面腰形孔上的安装，采用自攻螺钉与金属薄壁塑料膨胀塞进行连接固定，真实反映施工过程和环境。腰形孔不会受损伤，减少了对实训装置的维护工作。
【专利附图】
【附图说明】
[0014]图1是本实用新型结构示意图；
[0015]图中:金属面板本体1、腰形孔2。【具体实施方式】
[0016]下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步的说明，但要求保护的范围并不局限于所述。
[0017]如图1所示，本实用新型为一种用于安装实训器件、设备的金属面板，包括金属面板本体1，金属面板本体I上设置有腰形孔2，单数行腰形孔采用竖向排列，双数行腰形孔采用一竖一横重复排列，以“田”字形均布在金属板面上。
[0018]每行每相邻两个腰形孔之间的中心距为20mm，每列每相邻两个腰形孔之间的中心距为30臟。
[0019]所述腰形孔为长为15mm、宽为5mm的长方体与位于长方体两端的直径为5mm的两个半圆组成。
【权利要求】
1.一种用于安装实训器件、设备的金属面板，其特征在于:包括金属面板本体(1)，金属面板本体(I)上设置有腰形孔(2)，单数行腰形孔采用竖向排列，双数行腰形孔采用一竖一横重复排列，以“田”字形均布在金属板面上。
2.根据权利要求1所述的用于安装实训器件、设备的金属面板，其特征在于:每行每相邻两个腰形孔之间的中心距为20mm，每列每相邻两个腰形孔之间的中心距为30mm。
3.根据权利要求1或2所述的用于安装实训器件、设备的金属面板，其特征在于:所述腰形孔为长为15_、宽为5_的长方体与位于长方体两端的直径为5_的两个半圆组成。
【文档编号】G09B19/00GK203721069SQ201320837649
【公开日】2014年7月16日 申请日期:2013年12月18日 优先权日:2013年12月18日
【发明者】冯尧, 李中, 况贵飞 申请人:贵州航天工业学校