一种计算机教学装置制造方法
【专利摘要】本实用新型涉及一种教学设备，具体涉及一种计算机教学装置。它包括外壳、主机、滑轨、挂钩、摄像头、保护板驱动装置、保护板、显示屏、液晶手写屏；外壳侧部设有音箱和附加板，附加板上设有手写笔插槽，附加板内设有教学杆；外壳下部安装有电池组、话筒、控制按钮组、无线信号接口、USB插口和鼠标插口；外壳后背安装有万向轮。该计算机教学装置，外壳后设有万向轮、顶部设有挂钩，在装置移动及固定时极为省力方便。话筒、音箱、教学杆、控制按钮等集为一体，教师讲课时极为方便，对准该装置的话筒，采用教学杆或控制按钮电控或手控教学进程，授课极为便利。此外，该装置显示屏及液晶手写屏外均设有保护板，在装置的搬运过程中不会造成对屏幕的损坏，安全性得到有效提高。
【专利说明】 一种计算机教学装置
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种教学设备，具体涉及一种计算机教学装置。
[0002]
【背景技术】
[0003]随着时代的发展和科技的进步，计算机、投影仪等多媒体教学装置逐渐取代了传统的黑板、粉笔等教学工具，且能够在教学、培训、报告的应用中提高教学的生动性及其效率。
[0004]传统的教学设备通常使用投影仪，投影仪只能是固定安装，连线繁琐，使用极为不便，多媒体计算机教学设备使用方便，连线简单，可以随意搬动，但搬运费力，也易将显示屏碰坏，安装时也需要多次尝试对准孔距，以便准确将设备固定安装。同时，现有的多媒体计算机教学设备需要同时配备话筒、音箱、教学杆等，设备繁多，安装携带极为不便。
实用新型内容
[0005]本实用新型的目的在于解决上述已有技术存在的搬运费力、显示屏易损、设备繁多的不足，提供一种搬运方便，显示屏不易受损，多功能一体的计算机教学装置。
[0006]本实用新型是通过以下技术方案实现的:
[0007]计算机教学装置，特殊之处在于包括外壳1，外壳1内安装有主机2，外壳1顶部设有滑轨3，挂钩4安装于滑轨3两侧，摄像头5固定于滑轨3中央，保护板驱动装置6安装于外壳1的上部，保护板7设于保护板驱动装置6上，显示屏8与液晶手写屏9分别设于保护板7的左右两侧；所述外壳1 一侧设有音箱10,另一侧安装有附加板11,附加板11上设有手写笔插槽12，附加板11内设有教学杆13 ;所述外壳1下部安装有电池组14、话筒15、控制按钮组16，并设有无线信号接口 17、USB插口 18和鼠标插口 19 ;所述外壳1后背四角处安装有万向轮20。
[0008]本实用新型一种改进方案是，所述教学杆13包括红外发射装置13-1、教学杆体13-2、手柄13-3,红外发射装置13-1设于教学杆体13_2的上方，手柄13_3设于教学杆体13-2的下方。教学时，讲师可将教学杆13从外壳1上拿下，手握手柄13-3，通过红外发射装置13-1对着教学装置的显示屏进行红外线指示操作。
[0009]该计算机教学装置，外壳后设有万向轮、顶部设有挂钩，在装置移动及固定时极为省力方便。话筒、音箱、教学杆、控制按钮等集为一体，教师讲课时极为方便，对准该装置的话筒，采用教学杆或控制按钮电控或手控教学进程，授课极为便利。此外，该装置显示屏及液晶手写屏外均设有保护板，在装置的搬运过程中不会造成对屏幕的损坏，安全性得到有效提闻。
【专利附图】
【附图说明】
[0010]图1:计算机教学装置的结构示意图；
[0011]图2:图1的后视图；
[0012]图3:电子教学杆的结构示意图；
[0013]图中:1:外壳；2:主机；3:滑轨；4:挂钩；5:摄像头；6:保护板驱动装置；7:保护板；8:显不屏；9:液晶手与屏；10:首箱；11:附加板；12:手与笔插槽；13:教学杆；13_1:红外发射装置；13_2:教学杆体；13-3:手柄；14:电池组；15:话筒；16:控制按钮组；17 ■?无线信号接口 ；18:USB插口 ； 19:鼠标插口 ；20:万向轮。
【具体实施方式】
[0014]以下参照附图，给出本实用新型的【具体实施方式】，用来对本实用新型的结构进行进一步说明。
[0015]实施例1
[0016]本实施例的计算机教学装置，包括外壳1,外壳1内安装有主机2,外壳1顶部设有滑轨3，挂钩4安装于滑轨3两侧，摄像头5固定于滑轨3中央，保护板驱动装置6安装于外壳1的上部，保护板7设于保护板驱动装置6上，显示屏8与液晶手写屏9分别设于保护板7的左右两侧，通过保护板7对显示屏8及液晶手写屏9进行保护，此外，使用者可通过显示屏展示教学内容，并由液晶手写屏随时添加内容，使授课具备较好的随意性及灵活性。
[0017]所述外壳1 一侧设有音箱10，另一侧安装有附加板11，附加板11上设有手写笔插槽12，附加板11内设有教学杆13，使用者可随时从手写笔插槽12中拿取手写笔，并于液晶手写屏9上手写添加内容，随时补充授课内容，并通过教学杆13辅助授课展示。
[0018]此外，该装置外壳1下部安装有电池组14、话筒15、控制按钮组16，使装置不必依赖于外接电源，并在授课时直接对准话筒，减少顾及话筒的精力分散，需要对装置进行调节时，可通过控制按钮组16对其进行调节。同时，该装置外壳1下方设有无线信号接口 17、USB插口 18和鼠标插口 19，以便插入外接硬盘及鼠标，并与无线遥控器的发射信号进行对接。
[0019]为了避免装置移动的不便，外壳1后背四角处安装有万向轮20，方便装置的移动，省时省力。
[0020]实施例2
[0021]本实施例的计算机教学装置，其结构与实施例1基本一致，其区别在于教学杆13包括红外发射装置13-1、教学杆体13-2、手柄13-3，红外发射装置13_1设于教学杆体13_2的上方，手柄13-3设于教学杆体13-2的下方。教学时,讲师可将电子教学杆13从外壳1上拿下，手握手柄13-3，通过红外发射装置13-1对着教学装置的显示屏进行红外线指示操作。
[0022]以上实施例不是穷举，其保护范围不限于所给出的实施例。凡是根据本实用新型的思路所能实现的所有的技术方案，均属于本实用新型的保护范围。
【权利要求】
1.计算机教学装置，其特征在于包括外壳(1)，外壳(I)内安装有主机(2)，外壳(I)顶部设有滑轨(3)，挂钩(4)安装于滑轨(3)两侧，摄像头(5)固定于滑轨(3)中央，保护板驱动装置(6)安装于外壳(I)的上部，保护板(7)设于保护板驱动装置(6)上，显示屏(8)与液晶手写屏(9)分别设于保护板(7)的左右两侧；所述外壳(I) 一侧设有音箱(10)，另一侧安装有附加板(11)，附加板(11)上设有手写笔插槽(12)，附加板(11)内设有教学杆(13);所述外壳(I)下部安装有电池组(14)、话筒(15)、控制按钮组(16)，并设有无线信号接口( 17)、USB插口( 18)和鼠标插口( 19);所述外壳(I)后背四角处安装有万向轮(20)。
2.如权利要求1所述的计算机教学装置，其特征在于所述教学杆(13)包括红外发射装置(13-1)、教学杆体(13-2)、手柄(13-3),红外发射装置(13-1)设于教学杆体(13_2)的上方，手柄(13-3)设于教学杆体(13-2)的下方。
【文档编号】G09B5/06GK204102357SQ201420678055
【公开日】2015年1月14日 申请日期:2014年11月14日 优先权日:2014年11月14日
【发明者】邢茹, 闫百松 申请人:邢茹