一种教学用岩石矿物标本盒的制作方法

本发明涉及教学用具技术领域，尤其涉及一种教学用岩石矿物标本盒。

背景技术：

地质学、地理学、土地资源学及土壤学等学科，在矿物学、岩石学和环境地学教学时，常常通过展示实际的岩石矿物标本，来验证理论知识，巩固和补充课堂教学。目前，教学用的岩石矿物标本一般都是贴好序号标签放置在带有木方格的木制标本盒里展示，岩石矿物标本序号及名称目录一般贴在标本盒盖内侧，标本盒的规格有20块装、30块装、40块装、50块装及100块装等。在实际教学中发现，很多岩石标本因为存放环境过于干燥，致使岩石标本碎裂，再者在搬运标本时，易造成磕碰，损坏标本，从而影响课堂的教学展示效果。

因此，我们急需设计一种教学用岩石矿物标本盒解决上述问题。

技术实现要素：

本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种教学用岩石矿物标本盒。

为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：

一种教学用岩石矿物标本盒，包括盒盖、保湿装置和盒体，所述盒体与盒盖之间通过阻尼铰链连接，盒体的内腔里填充有海绵垫，海绵垫上开有岩石标本放置槽，盒盖的内腔里安装有保湿装置，且盒盖的侧壁上安装有导水管，导水管的一端与保湿装置连接，导水管远离保湿装置的一端穿过盒盖的侧壁伸至于盒盖的外部，所述保湿装置包括钢质网板和石棉网，其中，石棉网铺设在钢质网板上。

优选的，所述盒盖和盒体上安装有子母卡扣，其中子卡扣安装在盒盖上，母卡扣安装在盒体上。

优选的，所述保湿装置与盒盖之间通过螺钉连接。

优选的，所述海绵垫上开有9-15个岩石标本放置槽。

本发明有益效果：该教学用岩石矿物标本盒其上设置了由导水管和保湿装置构成的保湿机构，其能够保持标本盒的内部环境湿润，在一定程度上减少了岩石因所处环境过于干燥而碎裂的几率，且其内部还设置了开有岩石标本放置槽的海绵垫，其能够防止岩石标本本身相互碰撞而碎裂的事故发生，该教学用岩石矿物标本盒其结构简单，造价低，有效的减少岩石标本碎裂的几率。

附图说明

图1为本发明提出的一种教学用岩石矿物标本盒的局部结构俯视图；

图2为本发明提出的一种教学用岩石矿物标本盒的主视图；

图3为本发明提出的一种教学用岩石矿物标本盒的保湿装置的结构示意图。

图中：1盒盖、2导水管、3保湿装置、4阻尼铰链、5盒体、6海绵垫、7岩石标本放置槽、8子母卡扣、31石棉网、32钢质网板。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-3，一种教学用岩石矿物标本盒，包括盒盖1、保湿装置3和盒体5，盒体5与盒盖1之间通过阻尼铰链4连接，盒体5的内腔里填充有海绵垫6，海绵垫6上开有岩石标本放置槽7，盒盖1的内腔里安装有保湿装置3，且盒盖1的侧壁上安装有导水管2，导水管2的一端与保湿装置3连接，导水管2远离保湿装置3的一端穿过盒盖1的侧壁伸至于盒盖1的外部，保湿装置3包括钢质网板32和石棉网31，其中，石棉网31铺设在钢质网板32上，盒盖1和盒体5上安装有子母卡扣8，其中子卡扣安装在盒盖1上，母卡扣安装在盒体5上，保湿装置3与盒盖1之间通过螺钉连接，海绵垫6上开有9-15个岩石标本放置槽7。

应用方法：盒盖1和盒体5构成标本盒的基本结构，将岩石标本放在开有岩石标本放置槽7的海绵垫6上，其能够防止岩石标本自身之间相互碰撞，导水管2和保湿装置3构成保湿机构，其能够保持标本盒的内部环境湿润，在一定程度上减少了岩石因所处环境过于干燥而碎裂的几率。

以上，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。