一种通用机械机构演示教具的制作方法

本发明涉及教具领域，更具体的说是一种通用机械机构演示教具。

背景技术：

教具是教学过程中必不可少的用具，教具可以使教学过程变得更加方便，机械机构的运动光靠人脑凭空想像总是很难理解，所以设计一种拥有多种机械机构并且能直观的演示机械机构运动的通用机械机构演示教具，可以帮助学生更快地理解机械机构的组成和运动方式，同时方便了教师的教学。

技术实现要素：

本发明主要解决的技术问题是提供一种通用机械机构演示教具，装置拥有多种机械机构，并且装置能直观的演示机械机构运动，帮助学生更快地理解机械机构的组成和运动方式，同时方便了教师的教学。

为解决上述技术问题，本发明涉及教具领域，更具体的说是一种通用机械机构演示教具，包括手杆、手旋杆、滑座、轴杆Ⅰ、锥齿轮Ⅰ、底板、矩形架、锥齿轮Ⅱ、皮带轮Ⅰ、轴杆Ⅱ、皮带、方形滑道架、方形滑道、齿条、轴杆架、齿轮、轴杆Ⅲ、皮带轮Ⅱ、滑块Ⅰ、滑槽Ⅰ、圆盘、轴杆Ⅳ、锥齿轮Ⅲ、连杆、T形滑道、滑柱架、滑柱、滑块Ⅱ、连接座、滑槽Ⅱ和滑槽杆，装置拥有多种机械机构，并且装置能直观的演示机械机构运动，帮助学生更快地理解机械机构的组成和运动方式，同时方便了教师的教学。

矩形架通过焊接与底板相连接，矩形架的上端设有滑槽Ⅰ，滑槽Ⅰ中安装有滑座，手杆通过焊接与滑座相连接，手杆位于滑座的两端，轴杆Ⅰ连接在滑座上，轴杆Ⅰ与滑座的连接处设有轴承，轴杆Ⅰ的一端连接有手旋杆，锥齿轮Ⅰ通过键连接在轴杆Ⅰ的另一端，轴杆Ⅱ连接在矩形架的一侧，轴杆Ⅱ与矩形架的连接处设有轴承，锥齿轮Ⅱ通过键连接在轴杆Ⅱ的一端，轴杆Ⅱ的另一端通过键连接有皮带轮Ⅰ，轴杆架通过焊接连接在底板上，轴杆Ⅲ连接在轴杆架上，轴杆Ⅲ与轴杆架的连接处设有轴承，轴杆Ⅲ的一端通过键连接有皮带轮Ⅱ，皮带轮Ⅱ和皮带轮Ⅰ之间连接有皮带，轴杆Ⅲ的另一端通过键连接有齿轮，方形滑道架通过焊接连接在底板上，方形滑道架上设有方形滑道，方形滑道上安装有滑块Ⅰ，滑块Ⅰ上设有齿条，齿条与齿轮啮合，轴杆Ⅳ连接在矩形架的一侧，轴杆Ⅳ与矩形架的连接处设有轴承，锥齿轮Ⅲ通过键连接在轴杆Ⅳ的一端，轴杆Ⅳ的另一端通过焊接连接有圆盘，底板上设有T形滑道，滑块Ⅱ安装在T形滑道上，连杆的一端通过铰链连接在圆盘的边缘，连杆的另一端通过铰链连接在滑块Ⅱ上，滑块Ⅱ上端通过焊接连接有滑柱架，滑柱架上设有滑柱，底板上设有连接座，滑槽杆通过铰链连接在连接座上，滑槽杆上设有滑槽Ⅱ，滑柱位于滑槽Ⅱ内。

作为本技术方案的进一步优化，本发明一种通用机械机构演示教具所述当滑座向皮带轮Ⅰ方向移动至滑槽Ⅰ的一侧时，锥齿轮Ⅰ与锥齿轮Ⅱ啮合。

作为本技术方案的进一步优化，本发明一种通用机械机构演示教具所述当滑座向圆盘方向移动至滑槽Ⅰ的一侧时，锥齿轮Ⅰ与锥齿轮Ⅲ啮合。

作为本技术方案的进一步优化，本发明一种通用机械机构演示教具所述皮带轮Ⅰ与皮带轮Ⅱ处于同一平面。

本发明一种通用机械机构演示教具的有益效果为：

本发明一种通用机械机构演示教具，装置拥有多种机械机构，并且装置能直观的演示机械机构运动，帮助学生更快地理解机械机构的组成和运动方式，同时方便了教师的教学。

附图说明

下面结合附图和具体实施方法对本发明做进一步详细的说明。

图1为本发明一种通用机械机构演示教具的结构示意图。

图2为本发明一种通用机械机构演示教具的后视图。

图中：手杆1；手旋杆2；滑座3；轴杆Ⅰ4；锥齿轮Ⅰ5；底板6；矩形架7；锥齿轮Ⅱ8；皮带轮Ⅰ9；轴杆Ⅱ10；皮带11；方形滑道架12；方形滑道13；齿条14；轴杆架15；齿轮16；轴杆Ⅲ17；皮带轮Ⅱ18；滑块Ⅰ19；滑槽Ⅰ20；圆盘21；轴杆Ⅳ22；锥齿轮Ⅲ23；连杆24；T形滑道25；滑柱架26；滑柱27；滑块Ⅱ28；连接座29；滑槽Ⅱ30；滑槽杆31。

具体实施方式

具体实施方式一：

下面结合图1、2说明本实施方式，本发明涉及教具领域，更具体的说是一种通用机械机构演示教具，包括手杆1、手旋杆2、滑座3、轴杆Ⅰ4、锥齿轮Ⅰ5、底板6、矩形架7、锥齿轮Ⅱ8、皮带轮Ⅰ9、轴杆Ⅱ10、皮带11、方形滑道架12、方形滑道13、齿条14、轴杆架15、齿轮16、轴杆Ⅲ17、皮带轮Ⅱ18、滑块Ⅰ19、滑槽Ⅰ20、圆盘21、轴杆Ⅳ22、锥齿轮Ⅲ23、连杆24、T形滑道25、滑柱架26、滑柱27、滑块Ⅱ28、连接座29、滑槽Ⅱ30和滑槽杆31，装置拥有多种机械机构，并且装置能直观的演示机械机构运动，帮助学生更快地理解机械机构的组成和运动方式，同时方便了教师的教学。

矩形架7通过焊接与底板6相连接，矩形架7的上端设有滑槽Ⅰ20，滑槽Ⅰ20中安装有滑座3，手杆1通过焊接与滑座3相连接，手杆1位于滑座3的两端，轴杆Ⅰ4连接在滑座3上，轴杆Ⅰ4与滑座3的连接处设有轴承，轴杆Ⅰ4的一端连接有手旋杆2，锥齿轮Ⅰ5通过键连接在轴杆Ⅰ4的另一端，轴杆Ⅱ10连接在矩形架7的一侧，轴杆Ⅱ10与矩形架7的连接处设有轴承，锥齿轮Ⅱ8通过键连接在轴杆Ⅱ10的一端，轴杆Ⅱ10的另一端通过键连接有皮带轮Ⅰ9，轴杆架15通过焊接连接在底板6上，轴杆Ⅲ17连接在轴杆架15上，轴杆Ⅲ17与轴杆架15的连接处设有轴承，轴杆Ⅲ17的一端通过键连接有皮带轮Ⅱ18，皮带轮Ⅱ18和皮带轮Ⅰ9之间连接有皮带11，轴杆Ⅲ17的另一端通过键连接有齿轮16，方形滑道架12通过焊接连接在底板6上，方形滑道架12上设有方形滑道13，方形滑道13上安装有滑块Ⅰ19，滑块Ⅰ19上设有齿条14，齿条14与齿轮16啮合，轴杆Ⅳ22连接在矩形架7的一侧，轴杆Ⅳ22与矩形架7的连接处设有轴承，锥齿轮Ⅲ23通过键连接在轴杆Ⅳ22的一端，轴杆Ⅳ22的另一端通过焊接连接有圆盘21，底板6上设有T形滑道25，滑块Ⅱ28安装在T形滑道25上，连杆24的一端通过铰链连接在圆盘21的边缘，连杆24的另一端通过铰链连接在滑块Ⅱ28上，滑块Ⅱ28上端通过焊接连接有滑柱架26，滑柱架26上设有滑柱27，底板6上设有连接座29，滑槽杆31通过铰链连接在连接座29上，滑槽杆31上设有滑槽Ⅱ30，滑柱27位于滑槽Ⅱ30内。使用手杆1将滑座3向皮带轮Ⅰ9方向移动，将滑座3移动至滑槽Ⅰ20的一侧时，锥齿轮Ⅰ5与锥齿轮Ⅱ8啮合，旋动手旋杆2，手旋杆2带动轴杆Ⅰ4转动，轴杆Ⅰ4带动锥齿轮Ⅰ5转动，由于锥齿轮Ⅰ5和锥齿轮Ⅱ8啮合，所以锥齿轮Ⅰ5转动时带动锥齿轮Ⅱ8转动，锥齿轮Ⅱ8通过轴杆Ⅱ10带动皮带轮Ⅰ9转动，皮带轮Ⅰ9通过皮带11带动皮带轮Ⅱ18转动，皮带轮Ⅱ18转动时通过轴杆Ⅲ17带动齿轮16转动，齿轮16与齿条14啮合，当齿轮16转动时通过齿条14带动滑块Ⅰ19在方形滑道13上滑动，学生可以通过这个机构的运动情况观察这个机械机构的传动原理，找出这一机构经过怎样的过程使滑块Ⅰ19在方形滑道13上滑动，使用手杆1将滑座3向圆盘21方向移动，将滑座3移动至滑槽Ⅰ20的一侧时，锥齿轮Ⅰ5与锥齿轮Ⅲ23啮合，旋动手旋杆2，手旋杆2带动轴杆Ⅰ4转动，轴杆Ⅰ4带动锥齿轮Ⅰ5转动，由于锥齿轮Ⅰ5和锥齿轮Ⅲ23啮合，所以锥齿轮Ⅰ5转动时带动锥齿轮Ⅲ23转动，锥齿轮Ⅲ23通过轴杆Ⅳ22带动圆盘21转动，当圆盘21转动时通过连杆24带动滑块Ⅱ28在T形滑道25做水平往复运动，滑块Ⅱ28移动时带动滑柱架26和滑柱27移动，当滑柱27移动时，通过滑槽Ⅱ30带动滑槽杆31通过铰链在连接座29上转动，学生可以通过这个机构的运动情况观察这个机械机构的传动原理，找出这一机构经过怎样的过程使滑槽杆31通过铰链在连接座29上转动。

具体实施方式二：

下面结合图1、2说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述当滑座3向皮带轮Ⅰ9方向移动至滑槽Ⅰ20的一侧时，锥齿轮Ⅰ5与锥齿轮Ⅱ8啮合。

具体实施方式三：

下面结合图1、2说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述当滑座3向圆盘21方向移动至滑槽Ⅰ20的一侧时，锥齿轮Ⅰ5与锥齿轮Ⅲ23啮合。

具体实施方式四：

下面结合图1、2说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述皮带轮Ⅰ9与皮带轮Ⅱ18处于同一平面。

本发明一种通用机械机构演示教具的工作原理：使用手杆1将滑座3向皮带轮Ⅰ9方向移动，将滑座3移动至滑槽Ⅰ20的一侧时，锥齿轮Ⅰ5与锥齿轮Ⅱ8啮合，旋动手旋杆2，手旋杆2带动轴杆Ⅰ4转动，轴杆Ⅰ4带动锥齿轮Ⅰ5转动，由于锥齿轮Ⅰ5和锥齿轮Ⅱ8啮合，所以锥齿轮Ⅰ5转动时带动锥齿轮Ⅱ8转动，锥齿轮Ⅱ8通过轴杆Ⅱ10带动皮带轮Ⅰ9转动，皮带轮Ⅰ9通过皮带11带动皮带轮Ⅱ18转动，皮带轮Ⅱ18转动时通过轴杆Ⅲ17带动齿轮16转动，齿轮16与齿条14啮合，当齿轮16转动时通过齿条14带动滑块Ⅰ19在方形滑道13上滑动，学生可以通过这个机构的运动情况观察这个机械机构的传动原理，找出这一机构经过怎样的过程使滑块Ⅰ19在方形滑道13上滑动，使用手杆1将滑座3向圆盘21方向移动，将滑座3移动至滑槽Ⅰ20的一侧时，锥齿轮Ⅰ5与锥齿轮Ⅲ23啮合，旋动手旋杆2，手旋杆2带动轴杆Ⅰ4转动，轴杆Ⅰ4带动锥齿轮Ⅰ5转动，由于锥齿轮Ⅰ5和锥齿轮Ⅲ23啮合，所以锥齿轮Ⅰ5转动时带动锥齿轮Ⅲ23转动，锥齿轮Ⅲ23通过轴杆Ⅳ22带动圆盘21转动，当圆盘21转动时通过连杆24带动滑块Ⅱ28在T形滑道25做水平往复运动，滑块Ⅱ28移动时带动滑柱架26和滑柱27移动，当滑柱27移动时，通过滑槽Ⅱ30带动滑槽杆31通过铰链在连接座29上转动，学生可以通过这个机构的运动情况观察这个机械机构的传动原理，找出这一机构经过怎样的过程使滑槽杆31通过铰链在连接座29上转动。

当然，上述说明并非对本发明的限制，本发明也不仅限于上述举例，本技术领域的普通技术人员在本发明的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也属于本发明的保护范围。