一种PPT课件播放器的制作方法

本实用新型涉及一种PPT课件播放器，属于教学电子设备技术领域。

背景技术：

多媒体课件在教学中使用越来越普遍，其相对于传统黑板教学具有无尘、快捷、可重复演示等诸多优点。课件播放系统可以分为较为复杂的多媒体教室和较为简单的基于个人计算机的简易课件播放系统。多媒体教室成本较高、设备更新较慢、受场地局限。简易课件播放系统因为使用的灵活性，而被大多数教师使用。而现有的PPT课件播放系统在使用中存在诸多问题，有的不能外接互联网，在需要利用互联网资源对课件进行补充时存在不便，有的维护或维修成本高。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种使用方便、易于维护的PPT课件播放器，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种PPT课件播放器，包括机壳和显示屏，所述显示屏与机壳铰接，所述显示屏为触控屏，所述机壳内固定有处理器、存储器、无线网络装置和SD模块，所述存储器搭配Android操作系统，所述存储器、无线网络装置和SD模块分别与处理器电性连接，所述处理器与充电电池电性连接。

优选的，所述处理器包括CPU、GPU和音频处理模块。

优选的，所述无线网络装置为WiFi连接装置、GSM/3G/4G移动通讯网络收发装置、蓝牙之一或其组合。

优选的，所述机壳侧面设有USB接口、VGA接口、HDMI接口之一或其组合。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：借助Android操作系统，具有操作简洁的特点，还可通过手机APP客户端对课件进行远程控制播放，方便讲解，其比普通的课件播放系统能耗低，相对于Windows系统维护简单，且体积较小，便于携带，使用场合更广。

附图说明

图1为本实用新型的正面透视结构示意图；

图2为本实用新型的控制原理结构示意图。

图中：1、机壳；2、显示屏；3、处理器；4、存储器；5、无线网络装置；6、SD模块；7、充电电池；8、USB接口；9、VGA接口；10、HDMI接口。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1和图2，本实用新型一种PPT课件播放器，包括机壳1和显示屏2，所述显示屏2与机壳1铰接，所述显示屏2为触控屏，所述机壳1内固定有处理器3、存储器4、无线网络装置5和SD模块6，所述存储器4搭配Android操作系统，所述存储器4、无线网络装置5和SD模块6分别与处理器3电性连接，所述处理器3与充电电池7电性连接。

所述处理器3包括CPU、GPU和音频处理模块，满足多图片及有声课件的流畅播放需求；所述无线网络装置5为WiFi连接装置、GSM/3G/4G移动通讯网络收发装置、蓝牙之一或其组合，可方便地接入互联网；所述机壳1侧面设有USB接口8、VGA接口9、HDMI接口10之一或其组合，可以与外部显示设备连接，实现大屏幕显示或多屏幕显示，达到更好的演示效果。

使用时，将显示屏2展开，开机，将PPT课件通过SD卡或无线网络传输等方式转移到本机，然后打开课件，通过点击触控屏进行播放，或者在手机上安装对应的APP控制播放软件，通过该APP软件远程控制播放。本实用新型借助Android操作系统，具有操作简洁的特点，其比普通的课件播放系统能耗低，相对于Windows系统维护简单，由于与智能手机具有高度相似的操作方式，因此本实用新型对使用者没有太多的使用、维护经验上的要求，且体积较小，便于携带，不受演示场地的限制，使用场合更广。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，本领域技术人员未付出创造性劳动所作的任何变型、修改、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。