一种应用于琴类上的指法指示装置的制作方法

文档序号:12260396阅读:205来源:国知局
一种应用于琴类上的指法指示装置的制作方法

本实用新型涉及一种琴类教学领域,尤其是一种应用于琴类上的指法指示装置。



背景技术:

琴类主要分为钢琴、电钢、电子琴等。随着琴类学习理念的发展,大众对于琴类学习的过程提出了更高的要求,如希望学习上更加智能化、易入门,且能正确引导用户使用,监督用户弹奏的准确性(琴键的按压状态),甚至是捕捉记录用户的弹奏过程。但是,现有设备中并没有一种能使用户所面对的上述需求得到满足的装置。

乐器设备主要是带有MIDI接口(即传统的大五芯插座)或USB接口的乐器设备,即乐器设备通常为MIDI口乐器设备或USB口乐器设备。MIDI口乐器设备或USB口乐器设备与主控设备(如PC等桌面主控设备,或者手机、平板机等手持主控设备)通信时,需要在乐器设备与主控设备之间通过MIDI适配器(即具有MIDI接口或USB接口的适配器)桥接,实现乐器设备与主控设备互连。

中国专利申请日为2015年4月21日,申请号为201520244048.7的“钢琴黑白键状态感应装置”公开了一种用于感应琴键按压状态的按键感应单元;中国专利申请日为2015年4月21日,申请号为201520245076.0的“带有按压检测功能的琴键及钢琴”公开了另一种用于感应琴键按压状态的按键感应单元。



技术实现要素:

为了克服现有技术的不足,本实用新型提供了一种在琴类教学过程中可以根据MIDI数据指导演奏者手部进行弹奏的应用于琴类上的指法指示装置。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:一种应用于琴类上的指法指示装置,包括有:

无线模块,用于接收或发送无线数据;

控制单元,与无线模块电联接,用于接收来自无线模块的无线数据,或向无线模块传输反馈数据;

驱动电路,与控制单元电联接,用于接收来自控制单元的控制信号;

数码管,与驱动电路电联接、且受控于驱动电路控制;

供电电路,分别与无线模块、控制单元和驱动电路电联接,且用于向无线模块、控制单元和驱动电路供电。

本实用新型的有益效果是:通过无线模块接收来自手持主控设备的无线数据,无线模块将无线数据传输给控制单元,而控制单元判断处理后向驱动电路发送控制信号,随后驱动电路将控制数码管的显示;供电电路为无线模块、控制单元和驱动电路供电。数码管的数量应该和所对应琴类的按键数量相一致。手指指示:拇指标注数字1,食指标注数字2,中指标注数字3,无名指标注数字4,小指标注数字5,来代表当前该使用哪个手指弹奏当前键。而数码管在驱动电路的控制下显示数字,从而能实现手指的指示,引导学习者根据指示,调整正确的手势去进行练习。本实用新型结构简单,生产成本低,而且能在琴类教学过程中可以根据MIDI数据指导演奏者手部进行弹奏,特别是指示具体哪根手指,教学效果显著。

指法指示装置还包括有按键感应单元,该按键感应单元用于感应琴键的按压状态并产生相应的按键信号,且将所述按键信号反馈给控制单元。按键感应单元可以为红外传感器、超声波传感器、压力传感器等,用于感应按键的状态变化,具体安装位置可根据所选择的传感器类型进行调整。按键感应单元的数量应该和所对应琴类的按键数量相一致。按键感应单元还可以采用背景技术中所公开的技术方案。

指法指示装置还包括有左右手指示灯,该左右手指示灯与驱动电路电联接、且受控于驱动电路控制。左右手指示灯的数量应该和所对应琴类的按键数量相一致,且左右手指示灯应该和指向统一按键的数码管位置相对应。左右手指示灯的颜色根据左右手的不同而不同,如左手颜色A,右手颜色B,C1键需要右手拇指来弹奏,那么对应C1按键的数码管处就显示1,同时对应C1按键左右手指示灯颜色A亮起。每一个按键对应的左右手指示灯都有两种颜色,可以灵活按照左右手切换。

其中,供电电路包括:用于外接电源的扁口USB接口;稳压电路,设有与扁口USB接口电联接的受电端口、与无线模块电联接的第一供电端口、与控制单元电联接的第二供电端口、及与驱动电路电联接的第三供电端口,用于向无线模块、控制单元和驱动电路供电。扁口USB接口可接于桌面主控设备或者电源适配器,由此获得对应的电能。

另外,供电电路包括:充电电池;稳压电路,设有与充电电池电联接的受电端口、与无线模块电联接的第一供电端口、与控制单元电联接的第二供电端口、及与驱动电路电联接的第三供电端口,用于向无线模块、控制单元和驱动电路供电。

无线模块为蓝牙模块或WIFI模块;蓝牙模块包括蓝牙接收模块和蓝牙发送模块;WIFI模块包括WIFI接收模块和WIFI发送模块。根据需要或应用环境的不同,可以自由选择蓝牙模块或WIFI模块。当然,蓝牙模块或WIFI模块的传输协议还需要和主控设备所携带的协议相匹配。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:一种应用于琴类上的指法指示装置,包括有:

MIDI接口或方口USB接口,用于接收或发送MIDI数据;

控制单元,与无线模块电联接,用于接收来自MIDI接口或方口USB接口的MIDI数据,或向MIDI接口或方口USB接口传输反馈数据;

驱动电路,与控制单元电联接,用于接收来自控制单元的控制信号;

数码管,与驱动电路电联接、且受控于驱动电路控制;

供电电路,分别与无线模块、控制单元和驱动电路电联接,且用于向无线模块、控制单元和驱动电路供电。

本实用新型的有益效果是:通过MIDI接口或方口USB接口接收来自桌面主控设备的数据,其他与无线模式下指法指示装置的原理一样。本实用新型结构简单,生产成本低,而且能在琴类教学过程中可以根据MIDI数据指导演奏者手部进行弹奏,特别是指示具体哪根手指,教学效果显著。

附图说明

图1为本实用新型实施例一的结构示意图。

图2为本实用新型实施例二的结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型作进一步描述:

实施例一:如图1所示,本实施例包括用于接收或发送无线数据的蓝牙模块1;与蓝牙模块1电联接的控制单元2,用于接收来自蓝牙模块1的无线数据,或向蓝牙模块1传输反馈数据;与控制单元2电联接的驱动电路3,用于接收来自控制单元2的控制信号;与驱动电路3电联接、且受控于驱动电路3控制的数码管4,数码管4的数量和所对应琴类的按键数量相一致;与蓝牙模块1、控制单元2和驱动电路3电联接的供电电路5,该供电电路5包括用于外接电源的扁口USB接口51、及与扁口USB接口51电联接稳压电路52,该稳压电路52设有与扁口USB接口51电联接的受电端口524、与蓝牙模块1电联接的第一供电端口521、与控制单元2电联接的第二供电端口522、及与驱动电路3电联接的第三供电端口523,稳压电路52用于向蓝牙模块1、控制单元2和驱动电路3供电。扁口USB接口51可接于桌面主控设备或者电源适配器,由此获得对应的电能。蓝牙模块1还可以用WIFI模块替换。

指法指示装置还包括有按键感应单元6和左右手指示灯7。按键感应单元6用于感应琴键的按压状态并产生相应的按键信号,且将按键信号反馈给控制单元2。按键感应单元6可以为红外传感器、超声波传感器、压力传感器等,用于感应按键的状态变化,具体安装位置可根据所选择的传感器类型进行调整。按键感应单元6的数量应该和所对应琴类的按键数量相一致。左右手指示灯7与驱动电路3电联接、且受控于驱动电路3控制。

本实用新型中,通过蓝牙模块1接收来自手持主控设备的无线数据,蓝牙模块1将无线数据传输给控制单元2,而控制单元2判断处理后向驱动电路3发送控制信号,随后驱动电路3将控制数码管4的显示;供电电路5为蓝牙模块1、控制单元2和驱动电路3供电。数码管4的数量应该和所对应琴类的按键数量相一致。左右手指示灯7的数量应该和所对应琴类的按键数量相一致,且左右手指示灯7应该和指向统一按键的数码管4位置相对应。左右手指示灯7的颜色根据左右手的不同而不同,如左手颜色A,右手颜色B,C1键需要右手拇指来弹奏,那么对应C1按键的数码管处就显示1,同时对应C1按键左右手指示灯7颜色A亮起。每一个按键对应的左右手指示灯7都有两种颜色,可以灵活按照左右手切换。结构简单,生产成本低,而且能在琴类教学过程中可以根据MIDI数据指导演奏者手部进行弹奏,特别是指示具体哪根手指,教学效果显著。

另外,供电电路5还可以采用其他形式,如供电电路5包括充电电池、及与充电电池电联接的稳压电路,该稳压电路52设有与充电电池电联接的受电端口524、与蓝牙模块1电联接的第一供电端口521、与控制单元2电联接的第二供电端口522、及与驱动电路3电联接的第三供电端口523,用于向蓝牙模块1、控制单元2和驱动电路3供电。

控制单元2为单片机,该单片机可采用ST公司的意法半导体系列,型号为STM32F105RCT6,还可以采用同一系列的STM32F411CE、或STM32F405OE。

实施例二:如图2所述,与实施例一相比,区别仅在于无线模块1采用MIDI接口8,该MIDI接口8可以采用方口USB接口进行替换。

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