英语特殊句式学习演练装置的制作方法

本实用新型涉及一种演练装置，尤其涉及一种英语特殊句式学习演练装置，属于英语教学教具技术领域。

背景技术：

英语语法的丰富多彩主要是通过各式各样的特殊句式表现的，这些句式构成了英语独有的特色，归纳有强调句、倒装句、省略句等，强调句是为了对定语境下的部分内容进行突出强调而采用的一种修辞手段，有两种句型，一是1t is/was……that强调句型，二是用助动词do/does/dad进行强调句型，倒装句是一种谓语或谓语一部分提到主语前面的句子，有部分倒装句和完全倒装句两种句型，省略句是一种避免重复保持简洁的语法手段，有词、句、句子成分和习惯上的省略两种句型。学好这些特殊句式可大大增加英语功底，但也很困难，只有反复学习演练才能牢记和掌握，目前这方面教具缺乏，需要开发以提高学习质量和教学效果。

技术实现要素：

为了解决上述问题，本实用新型的目的在于提供一种英语特殊句式学习演练装置，在地盘和凹形圆顶盖之间通过上下滚道、滚珠连接可以灵活转动的六个演练板装置组件，通过定位装置组件将六个演练板装置组件固定在地盘后面的半圆面上，地盘后面连接有半圆护圈，前面放有长方形地垫，起安全防护作用，通过转动演练板装置组件可以在左右两侧依次显示相邻两个演练板装置组件的一个凹槽板面，每两个相邻的演练板装置组件的凹槽板面为一组，将英语三种特殊句式，每种又有两种句型，按英译汉和汉译英分别对应设置在左右相邻两个演练板装置组件的凹槽板面上，通过对显示板组件分别挂置正、背面显示学习演练三种特殊句式各两种句型的内容，通过示教板教学或自学以及反复学习演练可以有效提高掌握英语特殊句式的能力。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：英语特殊句式学习演练装置，它是由地盘、半圆护圈、演练板装置组件、圆筒支柱、凹形圆顶盖、定位装置组件、滚珠、显示板组件、长方形地垫组成。在地盘中间的凹槽内向上固定有圆筒支柱，圆筒支柱上端与凹形圆顶盖中间的凹槽连接，在地盘和凹形圆顶盖上分别设有两圈地盘滚道和顶板滚道，地盘前边为长方形结构其后边为半圆结构，在其后边半圆结构上通过其地盘滚道、滚珠、演练板装置组件下面的滚珠凹槽依次连接六个演练板装置组件，演练板装置组件的上面通过其上面的滚珠凹槽、滚珠与凹形圆顶盖上的顶板滚道连接，六个演练板装置组件的内弧面均与圆筒支柱的外圆连接，六个演练板装置组件的上端外侧的弧面与凹形圆顶盖连接，在地盘后面的半圆外端连接有半圆护圈，在半圆护圈两侧设有的孔上连接有定位装置组件，定位装置组件的带挡环定位销与两侧的演练板装置组件的本体下端的定位凹槽连接，显示板组件放置在演练板装置组件的双匣抽屉内，长方形地垫放置在地盘前边的长方形结构上。所述的演练板装置组件是由本体、黑板、双挂柱、标识牌、双匣抽屉构成，本体为扇形体结构，在其上面和下面均设有滚珠凹槽，在本体两面设有的凹槽板面上的左面由上至下连接有五排双挂柱，在凹槽板面右侧的凹槽内连接有黑板，在本体上面的两个凹槽板面的外侧的弧面上各连接一个标识牌，在本体外弧面的凹孔内连接有双匣抽屉，在双匣抽屉下面的本体的外弧面上设有定位凹槽。所述的定位装置组件是由手柄、压簧、带挡环定位销、带凹槽固定板构成，在半圆护圈两侧设有的孔上依次连接有带凹槽固定板、压簧、带挡环定位销，带挡环定位销内端与定位凹槽连接其外端连接有手柄。所述的显示板组件是由主板、U形滑道板、T形挡片构成，在主板的正面的上面设有两个挂孔，在其两侧及下面连接有U形滑道板，在U形滑道板内的下半部分滑动连接有T形挡片，在主板上半部分书写有英文，在其下部被遮挡部分书写有解释汉语，在主板的背面书写有汉语。

本实用新型的有益效果是：装置设置六个演练板装置组件，每相邻两个演练板装置组件的凹槽板面分左右同时显示用以学习演练一种特殊句型的英译汉和汉译英，装置结构设计科学合理，安全可靠，使用转动灵活方便，用于英语辅助教学，学生课后自行练习，学生互动竞赛学习演练等可以有效提高教学质量和教学水平。

附图说明

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型做进一步说明。

图1是本实用新型英语特殊句式学习演练装置的结构示意图。

图2是图1的侧视结构示意图

图3是图1的俯视结构示意图。

图4是图1的A-A剖视结构示意图。

图5是图1的演练板组件的结构示意图。

图6是图5的侧视旋转结构示意图。

图7是图5的俯视旋转结构示意图。

图8是图1的显示板组件放大结构示意图。

图9是图8的侧视结构示意图。

附图标记

1、地盘 2、半圆护圈 3、演练板装置组件 4、圆筒支柱

5、凹形圆顶盖 6、定位装置组件 7、滚珠 8、显示板组件

9、长方形地垫 11、顶板滚道 12、地盘滚道

31、本体 32、黑板 33、双挂柱 34、标识牌 35、双匣抽屉

36、凹槽板面 37、滚珠凹槽 38、定位凹槽

61、手柄 62、压簧 63、带挡环定位销 64、带凹槽固定板

81、主板 82、U形滑道板 83、T形挡片 84、挂孔。

具体实施方式

请参阅图1至图9，英语特殊句式学习演练装置，它是由地盘、半圆护圈、演练板装置组件、圆筒支柱、凹形圆顶盖、定位装置组件、滚珠、显示板组件、长方形地垫组成。在地盘1中间的凹槽内向上固定有圆筒支柱4，圆筒支柱4上端与凹形圆顶盖5中间的凹槽连接，在地盘1和凹形圆顶盖5上分别设有两圈地盘滚道12和顶板滚道11，地盘1前边为长方形结构其后边为半圆结构，在其后边半圆结构上通过其地盘滚道12、滚珠7、演练板装置组件3下面的滚珠凹槽37依次连接六个演练板装置组件3，演练板装置组件3的上面通过其上面的滚珠凹槽37、滚珠7与凹形圆顶盖5上的顶板滚道11连接，六个演练板装置组件3的内弧面均与圆筒支柱4的外圆连接，六个演练板装置组件3的上端外侧的弧面与凹形圆顶盖5连接，在地盘1后面的半圆外端连接有半圆护圈2，在半圆护圈2两侧设有的孔上连接有定位装置组件6，定位装置组件6的带挡环定位销63与两侧的演练板装置组件3的本体31下端的定位凹槽38连接，显示板组件8放置在演练板装置组件3的双匣抽屉35内，长方形地垫9放置在地盘1前边的长方形结构上。所述的演练板装置组件3是由本体31、黑板32、双挂柱33、标识牌34、双匣抽屉35构成，本体31为扇形体结构，在其上面和下面均设有滚珠凹槽37，在本体31两面设有的凹槽板面36上的左面由上至下连接有五排双挂柱33，在凹槽板面36右侧的凹槽内连接有黑板32，在本体31上面的两个凹槽板面36的外侧的弧面上各连接一个标识牌34，在本体31外弧面的凹孔内连接有双匣抽屉35，在双匣抽屉35下面的本体31的外弧面上设有定位凹槽38。所述的定位装置组件6是由手柄61、压簧62、带挡环定位销63、带凹槽固定板64构成，在半圆护圈2两侧设有的孔上依次连接有带凹槽固定板64、压簧62、带挡环定位销63，带挡环定位销63内端与定位凹槽38连接其外端连接有手柄61。所述的显示板组件8是由主板81、U形滑道板82、T形挡片83构成，在主板81的正面的上面设有两个挂孔84，在其两侧及下面连接有U形滑道板82，在U形滑道板82内的下半部分滑动连接有T形挡片83，在主板81上半部分书写有英文，在其下部被遮挡部分书写有解释汉语，在主板81的背面书写有汉语。

结构特点及使用方法：装置的六个演练板装置组件3通过两个定位装置组件6可以始终将六个演练板装置组件3固定在地盘1后面的半圆上，转动时拿下长方形地垫9，手动转动标识牌34可以分左右分别显示相邻的两个演练板装置组件3的凹槽板面36，在每个演练板装置组件3的双匣抽屉35的两匣内分别对应标识牌34放置有写有该类特殊句型的显示板组件8，每个显示板组件8正面上边写有英语典型例句，下面被T形挡片83遮挡部分写有相关解释，当需要进一步了解该典型例句时可以推上T形挡片83，观察学习加深了解完后再放下T形挡片83，背面书写有对应的汉语句子，使用时可以随机抽取也可有意抽取。在每个凹槽板面36上排列五组双挂柱33，可挂一至五个显示板组件8同时使用，左右两个凹槽板面36为学习演练一种特殊句型使用，左边的挂显示板组件8的正面，结合黑板32学习演练英译汉，右边的挂显示板组件8的背面，结合黑板32学习演练汉译英，正确与否均可翻看反面，即适合自学也适合教学，特别是通过互动可极大提高学习效果。