本实用新型涉及思政教育领域,具体为一种思政教育用展台。
背景技术:
在社会进步的今天,我们国家对学生的思想教育很重视,但是,大学思想政治课课时安排相对较少,容易被学生忽略。用于大学校园思想政治教育的宣传板、展示板、画廊就显得很有必要,但宣传板、展示板、画廊通常都是固定摆放不可移动的,且功能单一不能他用。固定摆放的宣传板、展示板、画廊等,其形式较呆板,也不方便内容的更新。而且不容易与多媒体技术结合起来,学生关注度不高,所以,我们设计一种思政教育用展台。
技术实现要素:
针对以上问题,本实用新型提供了一种思政教育用展台,能够很好的和多媒体技术相结合,引起学生的极大兴趣,对于思政方面起到了很好的教育和宣传作用,可以有效解决背景技术中的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种思政教育用展台,包括展板,还包括折叠杆、功能箱、信号接收器和滑槽,所述折叠杆设置在展板的下部,所述展板下端的中间位置连接有升降杆,所述升降杆下端通过转盘连接有横梁,所述转盘与横梁连接处设置有转轮,所述横梁固定在功能箱上端,所述功能箱两侧安装有喇叭,所述功能箱内设置有内层和蓄电池,所述信号接收器安装在内层当中,所述内层当中还安装有图像处理器,所述内层与功能箱内壁之间通过接头电路相连接,所述蓄电池、信号接收器、图像处理器和接头电路依次相连接,所述功能箱前端设置有USB插口,所述功能箱下端通过底座固定,所述滑槽安装在功能箱和底座的连接处。
作为本实用新型一种优选的技术方案,所述升降杆右侧连接有紧固件,所述紧固件使用钢材制成。
作为本实用新型一种优选的技术方案,所述横梁的长度大于展板和功能箱的宽度。
作为本实用新型一种优选的技术方案,所述滑槽内匹配有滚轮,所述滚轮共设置有两个。
作为本实用新型一种优选的技术方案,所述功能箱下部设置有集尘网,所述集尘网为向上弯曲的弧形。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:能够很好的和多媒体技术相结合,引起学生的极大兴趣,对于思政方面起到了很好的教育和宣传作用,使用时,利用滑槽匹配的滑轮的滚动,将功能箱安装在底座上,调整好升降杆的高度,利用紧固件固定后,插上U盘,蓄电池供电,U盘内思政教育数据被信号接收器接收后,经由图像处理器处理后再经过接头电路传递到展板上,可以调节折叠杆的角度,展板可以竖立放置或者平放,转盘可以使得展板利用滚轮旋转360度,供学生观看,喇叭播报显示的图像字幕,引起学生观看兴趣,设计新颖,值得推广。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型功能箱内部示意图。
图中:1-展板;2-折叠杆;3-横梁;4-升降杆;5-喇叭;6-功能箱;7-集尘网;8-滚轮;9-紧固件;10-转盘;11-转轮;12-底座;13-滑槽;14-接头电路;15-内层;16-蓄电池;17-图像处理器;18-信号接收器;19-USB插口。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
实施例:
请参阅图1和图2,本实用新型提供一种技术方案:一种思政教育用展台,包括展板1,还包括折叠杆2、功能箱6、信号接收器18和滑槽13,折叠杆2设置在展板1的下部,可以调整展板1竖立或者平放,展板1下端的中间位置连接有升降杆4,调节高度,升降杆4下端通过转盘10连接有横梁3,起到固定作用,转盘10与横梁3连接处设置有转轮11,可以旋转360度,横梁3固定在功能箱6上端,功能箱6两侧安装有喇叭5,播报展板1上字幕,功能箱6内设置有内层15和蓄电池16,提供多媒体功能,信号接收器18安装在内层15当中,内层15当中还安装有图像处理器17,处理图像,内层15与功能箱6内壁之间通过接头电路14相连接,蓄电池16、信号接收器18、图像处理器17和接头电路14依次相连接,功能箱6前端设置有USB插口19,插上U盘,传输数据,功能箱6下端通过底座12固定,滑槽13安装在功能箱6和底座12的连接处,可以对底座实现拆装,升降杆4右侧连接有紧固件9,紧固件9使用钢材制成,固定效果更好,横梁3长度比展板1和功能箱6的宽度均要长,设计美观大方,滑槽13内匹配有滚轮8,滚轮8共设置有两个,调节功能箱6在底座12上方的位置,功能箱6下部设置有集尘网7,集尘网7为向上弯曲的弧形,具有很好的除尘作用。
本实用新型的工作原理:使用时,利用滑槽匹配的滑轮的滚动,将功能箱安装在底座上,调整好升降杆的高度,利用紧固件固定后,插上U盘,蓄电池供电,U盘内思政教育数据被信号接收器接收后,经由图像处理器处理后再经过接头电路传递到展板上,可以调节折叠杆的角度,展板可以竖立放置或者平放,转盘可以使得展板利用滚轮旋转360度,供学生观看,喇叭播报显示的图像字幕,引起学生观看兴趣,设计新颖,值得推广。
以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已,并不用以限制本实用新型,凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。