华语助学演示器的制作方法

文档序号:12260324阅读:231来源:国知局
华语助学演示器的制作方法与工艺

本实用新型涉及一种华语助学演示器。



背景技术:

跟读机是一种用磁带放音、用固体电路自动重复放音的电子装置,随着人们生活水平的不断提高,越来越多的小孩开始使用跟读机来学习功课,一定程度上减轻了父母的负担,但是现有的跟读机只有声音没有文字和画面显示,生动性不足。

皮影戏是中国民间古老的传统艺术,又称“影子戏”或“灯影戏”,是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。表演时,艺人们在白色幕布后面,一边操纵影人,一边用当地流行的曲调讲述故事,同时配以打击乐器和弦乐,有浓厚的乡土气息。其流行范围极为广泛,并因各地所演的声腔不同而形成多种多样的皮影戏。但是单独的皮影戏需操作者自己配音,实用场所要求高,能够直接参与操作表演的人群窄。



技术实现要素:

为了解决上述技术问题,本实用新型提供一种结构简单、适用范围广、生动有趣的华语助学演示器。

本实用新型解决上述问题的技术方案是:一种华语助学演示器,包括华语助学演示屏、皮影演示屏、节能光源箱和语音跟读控制器,所述节能光源箱位于华语助学演示屏后方,节能光源箱内设有无影灯带,节能光源箱与华语助学演示屏之间设有皮影演示屏,皮影演示屏上设有可移动的卷轴式背景画,卷轴式背景画两端的卷轴上设有摇动手柄,所述华语助学演示屏上设有电源开关和立体声演示器,语音跟读控制器与立体声演示器电连接。

上述华语助学演示器中,所述华语助学演示屏的后部底端延伸有一底板,底板两侧设有供卷轴式背景画的卷轴插入的插柱,所述插柱下部圆周上设有若干凸块,卷轴式背景画的卷轴下部内壁上设有与凸块相匹配的凹槽。

上述华语助学演示器中,所述插柱底部设有用于带动插柱转动的电机,华语助学演示屏上设有用于调节电机转速的电机调速器。

上述华语助学演示器还包括麦克风,麦克风与立体声演示器电连接。

上述华语助学演示器中,所述节能光源箱侧壁上设有用于调节无影灯带灯光强弱的灯光调节器。

上述华语助学演示器中,所述华语助学演示屏前部设有用于调节立体声演示器音量的音量调节开关。

上述华语助学演示器中,所述语音跟读控制器为智能手机或电脑或平板电脑。

本实用新型的有益效果在于:

1.本实用新型将家庭教育及小学语文课堂教育与皮影戏相结合,具体实施过程中配合语音播放设备,以达到推广和提升普通话的目的,并加强学习的互动性,提高学习的积极性,不仅适用于小学生,更可面对国外学习中文的爱好者。

2.本实用新型设有无影灯带,消除了传统皮影戏的多余阴影;灯光强弱可调节,加强了皮影戏演示效果。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为图1的分解示意图。

图3为本实用新型的电路连接图。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步的说明。

如图1、图2所示,本实用新型包括华语助学演示屏1、皮影演示屏2、节能光源箱3、麦克风4和语音跟读控制器5,语音跟读控制器5为移动端(比如智能手机)或PC端(比如电脑或平板电脑),所述节能光源箱3位于华语助学演示屏1后方,节能光源箱3内设有无影灯带6,节能光源箱3侧壁上设有用于调节无影灯带6灯光强弱的灯光调节器12,通过插头14连接电源,节能光源箱3与华语助学演示屏1之间设有皮影演示屏2,皮影演示屏2上设有可移动的卷轴式背景画7,卷轴式背景画7两端的卷轴上设有摇动手柄20,华语助学演示屏1的后部底端延伸有一底板8,底板8两侧设有供卷轴式背景画7的卷轴插入的插柱9,插柱9下部圆周上设有若干凸块19,卷轴式背景画7的卷轴下部内壁上设有与凸块19相匹配的凹槽,插柱9底部设有用于带动插柱9转动的电机,华语助学演示屏1上设有用于调节电机转速的电机调速器16;所述华语助学演示屏1上设有电源开关10、立体声演示器11、用于外接语音跟读控制器5音频输入的插口13,华语助学演示屏1前部设有用于调节立体声演示器11音量的音量调节开关18,麦克风4、语音跟读控制器5与华语助学演示屏1电连接。

如图3所示,电源开关10用于控制整个华语助学演示器的电源通断,电源开关10位于电源与立体声演示器11、电机调速器16、灯光调节器12之间,电机调速器16与对应电机相连,灯光调节器12与无影灯带6相连。

本华语助学演示器的内容选用小学生课本、初中阶段语文课本(人教版教材)中的经典课文,根据皮影戏的特点,按学期预先录制课文朗诵、故事情节配音(含音乐和表演对白)并存储到APP客户端中,把课文故事背景图案和相关文字,预先印制在卷轴式背景画7上,并预留空白画面(50祯至100祯)供学生家长等人自行创作背景图案;也可关闭对白原声,学生可通过麦克风4自行表演。通过语音跟读控制器5下载APP客户端,APP客户端中有按学期预先录制的课文朗诵、故事情节配音(含音乐和表演对白),通过智能手机或电脑的操作键盘调取所需语音内容,然后通过电动或手动的方式调节卷轴式背景画7,手动的方式为通过摇动摇动手柄20带动卷轴式背景画7的卷轴运动,自动的方式为通过两个电机调速器16调节左右两个插柱9内的电机运动,电机带动插柱9转动,在凸块19与凹槽的作用下带动卷轴式背景画7的卷轴运动,调取与其配套的画面。本实用新型通过立体声演示器11呈现预录的课文朗诵及背景音乐,取代了传统皮影戏的乐器班子,演示皮影戏时操作者位于节能光源箱3后,消除了传统皮影戏的多余阴影,并且灯光强弱可调节,加强了皮影戏演示效果。

本实用新型将家庭教育及小学语文课堂教育与皮影戏相结合,具体实施过程中配合语音播放设备,给听者有直接的想象空间。同时配合皮影戏的操作,达到动手动脑的有机结合,适用范围包括:1.小学生:在听课(开放语音播放设备)的同时亲自操作皮影,参与感强,记忆深刻,娱乐性、趣味性、互动性高,提高教学的有效性,让学习的人更感兴趣、更易学、更易懂;2.家庭:有利于亲子互动,促进家庭和谐;3.国外中文爱好者:不仅学习标准的普通话更具效果,同时对于中国传统文化--皮影戏有更深刻了解,有利于中国传统文化走出国门,让更多人了解中国的文化。

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