一种用于文科教学中的讲义夹的制作方法

文档序号:12422351阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种用于文科教学中的讲义夹,包括一个夹有内支撑硬纸壳的塑料外皮,所述塑料外皮具有封面(1)和背面(2),其特征在于:所述内支撑硬纸壳被所述塑料外皮上的第一封闭折痕线(4)、第二封闭折痕线(5)以及第三封闭折痕线(6)依次分隔成为四个独立的单元,其中,第一、第二和第三独立单元位于封面(1),第四独立单元对应背面(2);背面(2)的内侧固定有若干采用永磁材料制成的第一磁铁块(3);

所述讲义夹还包括一块带有第一纸夹(14)的平板(9),所述平板的左侧上、下两端均开有矩形槽(13),通过所述矩形槽形成的转动空间,铰接有上、下两个工字框,所述上、下两个工字框可以扣合在所述平板的左侧;位于所述平板的顶端,在所述矩形槽的上沿(18)上连接有一个内置有照明电源的多功能盒(16),所述多功能盒上开有若干水平的分页插槽(15),所述多功能盒的侧壁上固定有一根可收缩的绳钩(17),以实现将所述上工字框拉至水平位置,所述上工字框上连接有可与所述绳钩相咬合的拉环(7);平板(9)的背面固定有可与所述第一磁铁块相吸合的第二磁铁块;平板(9)的底端固定有一个配重块(8);

平板(9)的内部开有一个可水平嵌入右侧滑板(11)的嵌入腔;右侧滑板(11)上开有上、下两条镂空的锁紧槽(12),固定在右侧滑板(11)上的销钉(21)位于所述锁紧槽中;右侧滑板(11)的面板上固定有第二纸夹(19);右侧滑板(11)的底端固定有一根细杆(20),所述细杆上铰接有两个纸件挡杆(10)。

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