一种大学生思想政治教育多功能培训装置的制作方法

文档序号:12195951阅读:471来源:国知局

本实用新型涉及一种教学设备,具体是一种大学生思想政治教育多功能培训装置。



背景技术:

我国各大高校一直以来都对大学生的思想政治教育工作非常重视,教师在进行思想政治教育的过程中,主要通过课堂授课来为学生讲解,在授课的过程中,需要使用展示板来将重点知识归纳总结,以方便学生进行笔记和记忆,但是现有的展示板占据空间面积大,不利于教师的操作,功能过于单一,给教学的过程带来不便;带有滚轮的展示板虽然能够实现展示板移动方便,但是在授课过程中容易使展示板发生移动,需要教师一个手扶住展示板才能够在展示板上写字,不利于其使用,影响教学质量。



技术实现要素:

本实用新型的目的在于提供一种使用方便,调节快速,通过设置不同的方式为教师节省教学实践,方便学生的观看的大学生思想政治教育多功能培训装置,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:

一种大学生思想政治教育多功能培训装置,包括展示板、底座、伸缩杆和置物板;所述底座的下侧固定安装有液压缸,液压缸的底端设有地脚,在底座上还安装有滚轮;所述底座上固定安装有伸缩杆,伸缩杆的上端固定连接展示板,在伸缩杆的侧壁上固定焊接有加强杆,加强杆上端固定在展示板上;在底座上还安装有音响、储物箱和控制箱,音响通过导线连接在控制箱内,控制箱上安装有无线收发器;所述展示板的下端水平设置有置物板;所述展示板的上端右侧设有横梁,横梁的前表面通过弹簧连接有挡条,横梁前表面的右端通过转轴铰接有压条,所述压条的末端固定有磁铁块,在横梁的左端也固定有磁铁块;所述展示板的正面中间竖直固定安装有转轴,转轴上竖直固定安装有滑槽,滑槽内滑动连接扩展板。

进一步的:所述储物箱的箱门上安装有密码锁。

进一步的:所述置物板的宽度为60~80mm。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型能够调节展示板的高度,使展示板适合不同的教学环境;底座上安装的音响以及与音响连接的控制箱、无线收发器,使装置进行远程无线连接,便于提高教师讲话声音,提高思想政治教育的教学质量;储物箱通过密码锁能够保持装置中的电子设备,避免丢失,还可以放置教师的一些贵重物品;当需要用到纸质教学课件时,将其置于横梁前的档条上,再通过压条压紧后即可,使用方便,能够节省课堂上的教学时间;转动扩展板,能够使其正反面均能够书写内容,便于使用,使展示板使用面积增大;装置固定时,将液压缸打开,使其对底座进行支撑,需要移动时,将液压缸收缩,使滚轮与地面接触即可;本实用新型结构简单,使用方便,调节快速,通过设置不同的方式为教师节省教学实践,方便学生的观看,加强学生的记忆,为思想政治教育提供便利,提高教学质量。

附图说明

图1为一种大学生思想政治教育多功能培训装置的结构示意图。

图中:1-展示板,2-底座,3-伸缩杆,4-液压缸,5-地脚,6-滚轮,7-音响,8-储物箱,9-控制箱,10-无线收发器,11-加强杆,12-置物板,13-扩展板,14-转轴,15-滑槽,16-横梁,17-挡条,18-弹簧,19-磁铁块,20-转轴,21-压条。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图,本实用新型实施例中,一种大学生思想政治教育多功能培训装置,包括展示板1、底座2、伸缩杆3和置物板12;所述底座2的下侧固定安装有液压缸4,液压缸4的底端设有地脚5,在底座2上还安装有滚轮6;所述底座2上固定安装有伸缩杆3,伸缩杆3的上端固定连接展示板1,在伸缩杆3的侧壁上固定焊接有加强杆11,加强杆11上端固定在展示板1上,通过伸缩杆3控制展示板1的高度;在底座2上还安装有音响7、储物箱8和控制箱9,音响7通过导线连接在控制箱9内,控制箱9上安装有无线收发器10,通过无线收发器10连接无线耳麦,扩大教室讲话声音,提高教学质量;所述储物箱8的箱门上安装有密码锁,储存教室使用的教学设备,避免设备丢失;所述展示板1的下端水平设置有置物板12,置物板12的宽度为60~80mm,在置物板12上能够放置写字笔、板擦等;所述展示板1的上端右侧设有横梁16,横梁16的前表面通过弹簧18连接有挡条17,横梁16前表面的右端通过转轴20铰接有压条21,所述压条21的末端固定有磁铁块19,在横梁16的左端也固定有磁铁块19,压条21通过磁铁块19固定在横梁16上;所述展示板1的正面中间竖直固定安装有转轴14,转轴14上竖直固定安装有滑槽15,滑槽15内滑动连接扩展板13,具体的扩展板13从滑槽15的上端抽出或插入,便于或展板13的安装,扩展板13能够绕转轴14转动,提高展示板1的使用面积,便于在扩展板13上书写。

使用时,伸缩杆3能够调节展示板1的高度,使展示板1适合不同的教学环境,加强杆11增强伸缩杆3与展示板1之间的强度;底座2上安装的音响7以及与音响7连接的控制箱9、无线收发器10,使装置进行远程无线连接,便于提高教师讲话声音,提高思想政治教育的教学质量;储物箱8通过密码锁能够保持装置中的电子设备,避免丢失,还可以放置教师的一些贵重物品;当需要用到纸质教学课件时,将其置于横梁16前的档条17上,再通过压条21压紧后即可,使用方便,能够节省课堂上的教学时间;转动扩展板13,能够使其正反面均能够书写内容,便于使用,使展示板使用面积增大;装置固定时,将液压缸4打开,使其对底座2进行支撑,需要移动时,将液压缸收缩,使滚轮6与地面接触即可;本实用新型结构简单,使用方便,调节快速,通过设置不同的方式为教师节省教学实践,方便学生的观看,加强学生的记忆,为思想政治教育提供便利,提高教学质量。

对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外,应当理解,虽然本说明书按照实施方式加以描述,但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案,说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见,本领域技术人员应当将说明书作为一个整体,各实施例中的技术方案也可以经适当组合,形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

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