1.一种高等数学绘图板，包括支撑板，其特征在于，所述支撑板的上端中心安装有升降机构，升降机构的上端安装有框架，框架的上安装有写字板，写字板的内部均匀的安装有数个横向灯条与纵向灯条，数个横向灯条与纵向灯条并联后与灯条启动器连接，灯条启动器安装在框架的左侧壁上，框架的右端安装有滑轨机构，滑轨机构的滑块上安装有连接转轴，连接转轴上安装有第一伸缩杆，第一伸缩杆的前端通过铰接轴与第二伸缩杆连接，第二伸缩杆的前端安装有夹笔器；所述框架的下端左右两侧安装有导向杆，导向杆竖直向下设置，所述支撑板上设有两个与导向杆相配合的导向孔，导向杆的下端穿过导向孔，所述支撑板的下端安装有四根支腿，四根支腿之间安装有横板，横板上安装有蓄电池和控制器；所述支腿的下端安装有底板，底板位于支腿的外侧下端安装有支柱，支柱下端安装有滚轮，底板位于支腿内侧一端开设有螺纹孔，螺纹孔内螺纹配合有螺杆，螺杆的下端铰接在连接块上，连接块的下端设有支脚。
2.根据权利要求1所述的高等数学绘图板，其特征在于，所述夹笔器的内部安装有固定圈。
3.根据权利要求1或2所述的高等数学绘图板，其特征在于，所述滑轨机构的滑块上安装有锁接栓。
4.根据权利要求3所述的高等数学绘图板，其特征在于，所述框架的上端安装有挂架。
5.根据权利要求1或2或4所述的高等数学绘图板，其特征在于，所述螺杆的上端安装有转盘。
6.根据权利要求5所述的高等数学绘图板，其特征在于，所述支脚下表面粘合有防滑层。