一种小学语文老师用教学教具的制作方法

文档序号:11920016阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种小学语文老师用教学教具,包括机壳(1),其特征在于:所述机壳(1)内腔的顶部固定连接有电机箱(23),所述电机箱(23)内腔的顶部固定连接有电动机(24),所述电动机(24)的转轴上套设有主动齿轮(2),所述主动齿轮(2)表面的左侧啮合有从动齿轮(3),所述从动齿轮(3)上贯穿设有旋转轴(4),所述旋转轴(4)上套设有主动轮(5),且主动轮(5)位于从动齿轮(3)的底部,所述机壳(1)的内腔贯穿设有套管(14),所述套管(14)的顶部贯穿机壳(1)的顶部并延伸至机壳(1)的外部,所述套管(14)的内腔贯穿设有升降杆(12),所述升降杆(12)的顶部贯穿套管(14)的顶部并延伸至套管(14)的外部,所述升降杆(12)的内腔贯穿设有螺纹杆(11),所述螺纹杆(11)的底部依次贯穿升降杆(12)的底部和套管(14)的底部,所述螺纹杆(11)位于套管(14)底部的一端套设有从动轮(7),所述从动轮(7)通过皮带(6)与主动轮(5)传动连接,所述螺纹杆(11)位于升降杆(12)内腔一端的表面与升降杆(12)的内腔通过螺纹连接,所述机壳(1)的顶部固定连接有壳体(21),所述壳体(21)顶部的左侧开设有通孔(16),所述升降杆(12)的顶部设置有与通孔(16)相适配的液晶显示器(17),所述机壳(1)顶部的右侧固定连接有音响(22),且音响(22)位于壳体(21)的内腔,所述壳体(21)顶部的右侧固定连接有写字板(18),所述壳体(21)左侧的顶部设置有控制器(15),所述控制器(15)分别与电动机(24)、液晶显示器(17)和音响(22)电性连接。

2.根据权利要求1所述的一种小学语文老师用教学教具,其特征在于:所述机壳(1)底部的两侧均通过固定件与支撑腿(10)固定连接,且两个支撑腿(10)关于机壳(1)呈中心对称,所述支撑腿(10)的底部通过轴销(9)活动连接有脚轮(8)。

3.根据权利要求1所述的一种小学语文老师用教学教具,其特征在于:所述写字板(18)正表面的顶部设置有三线格(19),所述写字板(18)的正表面设置有田字格(20),且田字格(20)位于三线格(19)的底部。

4.根据权利要求1所述的一种小学语文老师用教学教具,其特征在于:所述旋转轴(4)的顶部贯穿机壳(1)内腔的顶部并通过轴承与机壳(1)内腔的顶部活动连接,所述旋转轴(4)的底部贯穿机壳(1)内腔的底部并通过轴承与机壳(1)内腔的底部活动连接,所述螺纹杆(11)位于套管(14)底部的一端贯穿机壳(1)内腔的底部并通过轴承与机壳(1)内腔的底部活动连接,所述螺纹杆(11)通过轴承与套管(14)的底部活动连接。

5.根据权利要求1所述的一种小学语文老师用教学教具,其特征在于:所述套管(14)内壁的两侧均通过固定件与滑轨(13)固定连接,且两个滑轨(13)关于升降杆(12)呈中心对称,所述升降杆(12)通过凸台与滑轨(13)滑动连接。

当前第2页1 2 3 
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1