1.一种心理健康教育教具，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)的顶部开设有沙盘室(2)，所述沙盘室(2)的顶部通过铰链铰接有盖板(3)，所述盖板(3)的底部设置有卡勾(4)，所述箱体(1)的顶部设置有卡槽(5)，所述卡槽(5)设置在沙盘室(2)的顶部，所述箱体(1)的外壁设置有滑槽(6)，所述滑槽(6)的内腔设置有盒体(7)，所述盒体(7)的左右两侧均设置有滑轨(8)，所述盒体(7)的外壁设置有拉槽(9)，所述箱体(1)的底部左右两侧均设置有万向轮(10)，所述箱体(1)的外壁设置有伸缩杆(11)，所述伸缩杆(11)包括滑杆(111)，所述滑杆(111)的外壁套接有限位套(112)，所述限位套(112)的底部设置有滑套(113)，所述滑套(113)的左右侧壁均开设有固定孔(114)，所述固定孔(114)的内腔设置有固定块(115)，两组所述固定块(115)之间设置有弹性件(116)，所述弹性件(116)横向设置在滑杆(111)的内腔，所述滑杆(111)的底部设置有滑块(117)，所述滑块(117)设置在滑套(113)的内腔，所述伸缩杆(11)的顶部设置有拉杆(12)。
2.根据权利要求1所述的一种心理健康教育教具，其特征在于：所述盖板(3)为透明钢化玻璃板。
3.根据权利要求1所述的一种心理健康教育教具，其特征在于：所述盖板(3)与沙盘室(2)的连接处设置有橡胶密封垫。
4.根据权利要求1所述的一种心理健康教育教具，其特征在于：所述滑块(117)的直径与滑套(113)的内径相同。