一种学生作业分类夹的制作方法

文档序号:12697904阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种学生作业分类夹,包括底座(1)、标签槽(2)、固定板(3)、螺钉孔(4)、矩形滑槽(5)、矩形滑块(6)、连接杆Ⅰ(7)、手把(8)、右侧板(9)、后挡板(10)、分隔板(11)、夹板(12)、左侧板(13)、连接杆Ⅱ(14)、弹簧挡片(15)、弹簧(16)和作业放置槽(17),其特征在于:所述的底座(1)下底面为矩形,底座(1)的四个角处分别通过焊接连接有固定板(3),固定板(3)上设置有螺钉孔(4),底座(1)的中间设置有矩形滑槽(5),矩形滑块(6)放置在矩形滑槽(5)内,矩形滑块(6)的右侧通过焊接连接有连接杆Ⅰ(7),矩形滑块(6)的左侧通过焊接连接有连接杆Ⅱ(14),底座(1)的右侧通过焊接连接有右侧板(9),底座(1)的左侧通过焊接连接有左侧板(13),左侧板(13)和右侧板(9)均与底座(1)的上表面垂直,有两个分隔板(11)通过焊接连接在底座(1)的上表面,两个分隔板(11)均布在右侧板(9)和左侧板(13)之间,右侧板(9)、左侧板(13)和两个分隔板(11)组成了三个作业放置槽(17),三个作业放置槽(17)内均设置有夹板(12),三个夹板(12)通过焊接连接在矩形滑块(6)上,有三个标签槽(2)设置在底座(1)上,三个标签槽(2)分别对应设置在三个作业放置槽(17)的下端,夹板(12)垂直于矩形滑块(6)上表面,连接杆Ⅱ(14)的左端通过焊接连接有弹簧挡片(15),弹簧挡片(15)和左侧板(13)之间的连接杆Ⅱ(14)上套接有弹簧(16),连接杆Ⅰ(7)的右端通过焊接连接有手把(8),后挡板(10)通过焊接连接在右侧板(9)和左侧板(13)之间。

2.根据权利要求1所述的一种学生作业分类夹,其特征在于:所述的弹簧(16)始终处于压缩状态。

3.根据权利要求1所述的一种学生作业分类夹,其特征在于:所述的两个分隔板(11)、右侧板(9)和左侧板(13)相互平行。

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