本实用新型涉及一种衍射干涉演示装置，属于物理教学演示领域。
背景技术：
目前的中学物理教学中存在很多难点，这些难点对于学生来说理解上存在困难，其主要原因就是过于抽象，在没有生动实验或现实展示的基础上，单纯的将其中的物理规律或物理公式硬邦邦的塞给学生，学生很难接受，即使被迫接受了也不能留下深刻印象，最多只能做到只知表象，不究原理，从而难于在实际中理解并应用。
这其中的一个难点就是光的衍射和干涉，特别是其中的干涉，干涉发生的原因以及及其相关因素学生们很难理解，学生也只能是在不理解的情况下被迫接受，这样授课的效果可以想象，与我们所倡导的素质教育，快乐教育是完全背道而驰的，最终的结果就是老师费了很大力气，结果学生还是没有搞明白，本实用新型正是针对于此而提出了一种简单，生动，形象的衍射干涉演示实验，通过该实验，能让学生们看到与干涉相关的因素都包括哪些，以及这些因素都是如何影响衍射干涉的发生。
技术实现要素：
根据本实用新型的一实施例，提供了一种衍射干涉演示装置，其特征在于：包括在光路上依次设置的激光源(1)，消偏器(2)，分光光栅(3)，第一偏振片(4)和第二偏振片(5)，第一随机相位板(6)和第二随机相位板(7)，观察屏(8)；其中由激光源(1)发出的光首先经过消偏器(2)，经过消偏器(2)后由分光光栅(3)分为两束光，其中一束光依次通过第一偏振片(4)和第一随机相位板(6)，另外一束光依次通过第二偏振片(5)和第二随机相位板(7)，两束光在分别通过第一随机相位板(6)和第二随机相位板(7)之后在观察屏(8)上相交。
根据本实用新型的一实施例，所述消偏器(2)将线偏振光转变为相位上相干而偏振态为自然光的激光束。
根据本实用新型的一实施例，所述第一偏振片(4)和第二偏振片(5)的是可旋转的，通过旋转第一偏振片(4)和第二偏振片(5)可改变通过它们的光束的偏振方向，连续地改变第一偏振片(4)和第二偏振片(5)的旋转角度，可以连续的改变于观察屏(8)上相交的两光束的偏振方向之间的夹角。
根据本实用新型的一实施例，所述第一随机相位板(6)和第二随机相位板(7)各自由相应的驱动机构驱动，可使得第一随机相位板(6)和第二随机相位板(7)可选择的位于光路内和光路外，当处于光路内，激光束会穿过随机相位板，当处于光路外时，则激光束不会穿过随机相位板。
根据本实用新型的一实施例，所述激光源(1)位半导体激光器或气体激光器。
附图说明
附图1是本实用新型衍射干涉演示装置示意图；
具体实施方式
下面将在结合附图的基础上详细描述本实用新型的衍射干涉演示装置，该装置包括：激光源1，消偏器2，分光光栅3，第一偏振片4，第二偏振片5，第一随机相位板6，第二随机相位板7，观察屏8。
上述各个部件在光路上依次设置为激光源1，消偏器2，分光光栅3，第一偏振片4和第二偏振片5，第一随机相位板6和第二随机相位板7，观察屏8。其中由激光源1发出的光首先经过消偏器2，经过消偏器2后由分光光栅分为两束光，其中一束光依次通过第一偏振片4和第一随机相位板6，另外一束光依次通过第二偏振片5和第二随机相位板7，两束光在分别通过第一随机相位板6和第二随机相位板7之后在观察屏8上相交。
其中消偏器2将激光源发出的线偏振光转变为相位上相干而偏振态为自然光的激光束，第一偏振片4和第二偏振片5的是可旋转的，通过旋转第一偏振片4和第二偏振片5可改变通过它们的光束的偏振方向，连续地改变第一偏振片4和第二偏振片5的旋转角度，可以连续的改变于观察屏8上相交的两光束的偏振方向之间的夹角，第一随机相位板6和第二随机相位板7各自由相应的驱动机构驱动，可使得第一随机相位板6和第二随机相位板7可选择的位于光路内和光路外，当处于光路内，激光束会穿过随机相位板，当处于光路外时，则激光束不会穿过随机相位板。
在进行实验演示时，分光光栅的分光基于衍射发生，所以通过该光栅的分光可以观察到衍射现象。通过第一偏振片和第二偏振片的旋转可于观察屏8上看到相干光的光强变化，由此观察到相干中偏振态的所起的作用。其中随机相位板在光路内和光路外之间的切换可于观察屏上看到相干光光强的变化，由此观察到相干中相位相关性所起的作用。
本实用新型的结构简单，借助该演示装置，可观察到光的衍射和干涉，同时还可以观察到干涉中偏振态相关性和相位相干性的作用，这些作用都是通过观察屏上相关光强度的变化而观察到的，这种观察具有直观性，易于为学生所接受，并留下深刻的印象。
其中未述及部分则选择本领域常用设计即可，例如其中的激光源可选择半导体或气体激光器，以小体积易维护为主要出发点。其中的的消偏器要能够达到经过该消偏器后激光束的相位相干性没有受到影响，改变的仅仅是光束的偏振性，也即将线偏振光变为偏振上的自然光。其中的光栅则可任意选择，只要能够将光束分为两束即可。其中的观察屏则优选为白色的观察屏，这样利于观察。其中偏振片和随机相位板的驱动装置可以根据需要任意选择，只要能够起到所需的功能即可。