一种电工原理实验箱的制作方法

文档序号:11406484阅读:524来源:国知局

本实用新型涉及一种电工原理实验箱。



背景技术:

在进行RLC串联/并联谐振电路以及变压器负载特性等测试时,经常会用到诸如定值电阻、电容、电感以及可调电阻等元器件。目前常用的做法是用导线将各个元器件连接起来,然而由于上述各个元器件均是杂乱放置的,因此管理不方便,接线复杂,且实验效率低下。此外,由于在进行上述实验时经常会用到220V交流电,因此操作危险性高。



技术实现要素:

针对现有技术中存在的上述技术问题,本实用新型提出了一种电工原理实验箱,其具有接线和管理方便、安全系数高等优点。

为了实现上述目的,本实用新型采用如下技术方案:

一种电工原理实验箱,包括箱体以及设置在箱体内的基板;所述基板上安装有可调电阻插座组件、定值电阻插座组件、电感插座组件、电容插座组件以及电源插座;可调电阻插座组件包括一个保护电阻和一个可调电阻,保护电阻的一端通过导线连接有一个一号插座,保护电阻的另一端通过导线连接有一个二号插座,二号插座通过导线连接有一个三号插座,三号插座通过导线连接在可调电阻的一端,可调电阻的另一端通过导线连接有一个四号插座;定值电阻插座组件包括一号导电杆、二号导电杆以及若干个相同/不同阻值的定值电阻;每个定值电阻的一端通过导线连接到一号导电杆上,每个定值电阻的另一端通过导线连接有一个一号开关,一号开关的另一端通过导线连接到二号导电杆上,在一号导电杆上连接有五号插座,在二号导电杆上连接有六号插座;电感插座组件包括一个电感,电感的一端通过导线连接有七号插座,电感的另一端通过导线连接有八号插座;电容插座组件包括三号导电杆、四号导电杆以及若干个相同/不同电容值的电容;每个电容的一端通过导线连接到三号导电杆上,每个电容的另一端通过导线连接有一个二号开关,二号开关的另一端通过导线连接到四号导电杆上,在三号导电杆上连接有三个九号插座,且三个九号插座分别位于三号导电杆的两个端部以及中间位置,在四号导电杆上连接有一个十号插座;电源插座至少有一组,每组电源插座包括两个正极插座和两个负极插座,两个正极插座连接,两个负极插座连接;在基板上设有与上述各个插座一一对应的插座安装孔,各个插座位于插座安装孔内。

作为本实用新型的一种优选方案,所述保护电阻、可调电阻、定值电阻、电感和电容均位于基板的下方,可调电阻的调节端部位于基板上方。

作为本实用新型的一种优选方案,所述保护电阻的下方连接有散热片,在基板上对应可调电阻的位置开设有多个散热孔。

作为本实用新型的一种优选方案,所述二号插座与三号插座之间的连接导线上设有一号电流测试座,一号电流测试座安装在基板上。

作为本实用新型的一种优选方案,所述二号导电杆上设有二号电流测试座,二号电流测试座安装在基板上。

作为本实用新型的一种优选方案,所述电感与八号插座之间的连接导线上设有三号电流测试座,三号电流测试座安装在基板上。

作为本实用新型的一种优选方案,所述四号导电杆上设有四号电流测试座,四号电流测试座安装在基板上。

作为本实用新型的一种优选方案,在两个正极插座之间的连接导线上设有五号电流测试座,在两个负极插座之间的连接导线上六号电流测试座;五号电流测试座和六号电流测试座均安装在基板上。

本实用新型具有如下优点:

本实用新型将进行RLC串联/并联谐振电路以及变压器负载特性等测试用的定值电阻、电容、电感以及可调电阻等元器件集成在基板上,并为上述各个元器件设置对应的插座,当电路中用到基板上的某个或某几个元器件时,只需要将对应的导线插头插入到相应的插座内即可,接线非常方便,而且有效降低了连线过程中的危险系数,提高了实验效率。

附图说明

图1为本实用新型中一种电工原理实验箱的结构示意图;

其中,1-基板,2-保护电阻,3-可调电阻,4-一号插座,5-二号插座,6-三号插座,7-四号插座,8-一号导电杆,9-二号导电杆,10-定值电阻,11-一号开关,12-五号插座,13-六号插座,14-电感,15-七号插座,16-八号插座,17-三号导电杆;

18-四号导电杆,19-电容,20-二号开关21-九号插座,22-十号插座,23-正极插座,24-负极插座,25-散热片,26-散热孔,27-一号电流测试座,28-二号电流测试座,29-三号电流测试座,30-四号电流测试座,31-五号电流测试座,32-六号电流测试座。

具体实施方式

下面结合附图以及具体实施方式对本实用新型作进一步详细说明:

结合图1所示,一种电工原理实验箱,包括箱体以及设置在箱体内的基板1。

在基板1上安装有可调电阻插座组件、定值电阻插座组件、电感插座组件、电容插座组件以及电源插座,下面对上述几种插座组件及插座进行逐一说明:

可调电阻插座组件包括一个保护电阻2和一个可调电阻3。

保护电阻2为一定值电阻,其作用在于防止可调电阻3调整到零的情况。

保护电阻2的一端通过导线连接有一个一号插座4,保护电阻2的另一端通过导线连接有一个二号插座5,二号插座5通过导线连接有一个三号插座6,三号插座6通过导线连接在可调电阻3的一端,可调电阻3的另一端通过导线连接有一个四号插座7。

通过上述几个插座,可以方便的将可调电阻3接入到电路中。

定值电阻插座组件包括一号导电杆8、二号导电杆9以及若干个相同/不同阻值的定值电阻10。每个定值电阻10的一端通过导线连接到一号导电杆8上,另一端通过导线连接有一个一号开关11,一号开关11的另一端通过导线连接到二号导电杆9上。

在一号导电杆8上连接有五号插座12,在二号导电杆的端部连接有六号插座13。

通过上述设计,可以根据需要将不同阻值的定值电阻接入到电路中。

电感插座组件包括一个电感14,电感14的一端通过导线连接有七号插座15,电感14的另一端通过导线连接有八号插座16。

通过上述两个插座,可以方便的将电感14接入到电路中。

电容插座组件包括三号导电杆17、四号导电杆18以及若干个相同/不同电容值的电容19。

每个电容19的一端通过导线连接到三号导电杆17上,另一端通过导线连接有一个二号开关20,二号开关20的另一端通过导线连接到四号导电杆18上。

在三号导电杆17上连接有三个九号插座21,且三个九号插座21分别位于三号导电杆17的两个端部以及中间位置,在四号导电杆18的端部连接有一个十号插座22。

电源插座至少有一组。每组电源插座包括两个正极插座23和两个负极插座24,两个正极插座23通过导线连接,两个负极插座24通过导线连接。

在基板1上设有与各个插座一一对应的插座安装孔,各个插座位于插座安装孔内。

如图1中虚线所示,保护电阻2、可调电阻3、定值电阻10、电感14和电容19均位于基板1的下方,以避免学生在实验时接触到上述元器件。

可调电阻3的调节端部位于基板1上方,方便调节。

本实用新型中的基板1采用透明基板,方便观察到基板1下方的元器件。

此外,为了提高保护电阻2和可调电阻3的散热效果,本实用新型设计如下:在保护电阻的下方连接有散热片25,在基板1上对应可调电阻3的位置开设有多个散热孔26。

另外,在二号插座5与三号插座6之间的连接导线上设有一号电流测试座27,一号电流测试座27安装在基板1上。

二号导电杆9上设有二号电流测试座28,二号电流测试座28安装在基板1上。

电感14与八号插座16之间的连接导线上设有三号电流测试座29,三号电流测试座29安装在基板1上。

四号导电杆18上设有四号电流测试座30,四号电流测试座30安装在基板1上。

在两个正极插座23之间的连接导线上设有五号电流测试座31,在两个负极插座24之间的连接导线上六号电流测试座32;五号电流测试座和六号电流测试座均安装在基板1上。

通过各个电流测试座,可以方便的对接入电路的上述元器件进行电流测试。

当然,以上说明仅仅为本实用新型的较佳实施例,本实用新型并不限于列举上述实施例,应当说明的是,任何熟悉本领域的技术人员在本说明书的教导下,所做出的所有等同替代、明显变形形式,均落在本说明书的实质范围之内,理应受到本实用新型的保护。

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