本实用新型涉及一种物理电子实验用的实验箱，属于物理教学技术领域。
背景技术：
在物理教学中，经常会做电子实验进行演示，目前的实验器材多是分散的，做实验时也需要携带较多的器材，往往由于疏忽不能携带齐全进而使实验不能如期进行，给实验带来不便，同时在物理教学过程中需要做许多实验，以满足学生更直观地理解和掌握所学知识，教师往往因为学生无法直观的看到操作过程需要进行几遍繁琐的重复实验，费时费力，增加了教师的工作强度等等。
技术实现要素：
(一)要解决的技术问题
为解决上述问题，本实用新型提出了一种结构简单合理，经久耐用，方便教师携带，能有效减轻教师的工作强度，可直观的投射实验操作过程，从而提高教学效率的物理电子实验用的实验箱。
(二)技术方案
本实用新型的一种物理电子实验用的实验箱，其包括：实验箱本体，及设置在实验箱本体上的软性背带；所述的实验箱本体上部端设置有箱盖，所述的箱盖上设置有投影孔，所述的实验箱本体前部端设置有控制面板，所述的实验箱本体底部端设置有可拆卸式的电池板，在所述的实验箱本体一侧端内设置有储物盒。
进一步地，所述的箱盖与所述的实验箱本体是铰接连接的，其内部两侧端设置有可调节开合角度的支撑杆。
进一步地，所述的实验箱本体内部端设置有投射光源灯，反射器和放映器。
进一步地，所述的实验箱本体内部端设置有器材盒装置、实验盒装置和仪表盒装置。
进一步地，所述的实验箱本体后部端设置有电源插头，其实验箱本体内设置有电源线自动收缩装置。
进一步地，所述的控制面板上设置有操作按钮和液晶显示屏。
(三)有益效果
本实用新型与现有技术相比较，其具有以下有益效果：本实用新型结构简单合理，经久耐用，方便教师携带，能有效减轻教师的工作强度，可直观的投射实验操作过程，从而提高教学效率，满足了经济、环保的要求。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图。
1-实验箱本体；2-软性背带；3-箱盖；4-投影孔；5-控制面板；6-电池板；7-储物盒。
具体实施方式
如图1所示的一种物理电子实验用的实验箱，其包括：实验箱本体1，及设置在实验箱本体1上的软性背带2；所述的实验箱本体1上部端设置有箱盖3，所述的箱盖3上设置有投影孔4，所述的实验箱本体1前部端设置有控制面板5，所述的实验箱本体1底部端设置有可拆卸式的电池板6，在所述的实验箱本体1一侧端内设置有储物盒7。
其中，所述的箱盖3与所述的实验箱本体1是铰接连接的，其内部两侧端设置有可调节开合角度的支撑杆。
所述的实验箱本体1内部端设置有投射光源灯，反射器和放映器。
所述的实验箱本体1内部端设置有器材盒装置、实验盒装置和仪表盒装置。
所述的实验箱本体1后部端设置有电源插头，其实验箱本体1内设置有电源线自动收缩装置。
所述的控制面板5上设置有操作按钮和液晶显示屏。
本实用新型结构简单合理，经久耐用，方便教师携带，能有效减轻教师的工作强度，可直观的投射实验操作过程，从而提高教学效率，满足了经济、环保的要求。
上面所述的实施例仅仅是对本实用新型的优选实施方式进行描述，并非对本实用新型的构思和范围进行限定。在不脱离本实用新型设计构思的前提下，本领域普通人员对本实用新型的技术方案做出的各种变型和改进，均应落入到本实用新型的保护范围，本实用新型请求保护的技术内容，已经全部记载在权利要求书中。