一种政治教学用杂志摆放设备的制作方法

本实用新型涉及一种政治教学设备，尤其涉及一种政治教学用杂志摆放设备。

背景技术：

政治是各种团体进行集体决策的一个过程，也是各种团体或个人为了各自的利益所结成的特定关系，尤指对于某一政治实体的统治，例如统治一个国家，亦指对于一国内外事务之监督与管制。一般来说，这个词多用来指政府、政党等治理国家的行为。然而社会学家也用来指涉包括各种利益机构、学校、宗教机构在内的相互之间的关系。

从人类社会学来讲，政治是人类社会中存在的一种非常重要的社会现象，它影响到人类生活的各个方面。这个社会现象非常复杂，因而在不同历史时期、不同文化、不同语言、以及从不同学科角度，不同的学者对他的论述也不相同。而且政治内涵的本身也在不断的变化，因此对政治的阐释也充满了争议，始终没有一个确切公认的定义。政治从小到大就一直存在我们的课堂上，政治是一门关注国家大事及身边事情的学科，在学习政治的过程中，我们都有着许多杂志，这些杂志可以更好的帮助我们学习政治，了解近期发生的事情，但是因为随着杂志的增多，这些杂志的摆放也成了一个问题，杂志丢失和混淆经常困扰这我们。

综上，目前需要研发一种保存安全、分类便利的政治教学用杂志摆放设备，来克服现有技术中杂志易丢失、分类易混淆的缺点。

技术实现要素：

（1）要解决的技术问题

本实用新型为了克服现有技术中杂志易丢失、分类易混淆的缺点，本实用新型要解决的技术问题是提供一种保存安全、分类便利的政治教学用杂志摆放设备。

（2）技术方案

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了这样一种政治教学用杂志摆放设备，包括有箱体、支杆、轮子、盖板、标牌、连杆、推杆、第一挡板、第二挡板、推板、第一拉线、拉手和弹簧，箱体底部设有支杆，支杆底端连接有轮子，箱体顶部左侧转动式连接有盖板，箱体右侧中心连接有连杆，连杆右端连接有推杆，箱体前侧均匀设有6个标牌，标牌上方的箱体前后两壁均开有通孔，箱体内左壁中部与箱体内右壁中部之间连接有第二挡板，箱体内前壁与后壁之间均匀设有5块第一挡板，箱体内前壁和后壁上均连接有6个弹簧，弹簧另一端均连接有推板，推板靠箱体内前后壁侧中部均连接有第一拉线，第一拉线穿过通孔连接有拉手。

优选地，还包括有插栓、底板、导套、卡环、第二拉线和第一橡胶套，箱体底部左右对称转动式连接有底板，左侧底板底部右侧与右侧底板底部左侧均设有卡环，右侧底板底部右侧中心设有导套，右侧底板右端连接有第二拉线，第二拉线另一端连接有插栓，插栓插入导套和卡环内，插栓右部套有第一橡胶套。

优选地，还包括有第一挡块和第二挡块，拉手下方的箱体前后两壁均设有第一挡块和第二挡块，第一挡块位于第二挡块左侧。

优选地，还包括有第二橡胶套，拉手上均套有第二橡胶套。

优选地，第一拉线为钢丝绳。

优选地，箱体材质为不锈钢。

工作原理：当需要将杂志放进箱体内时，学生先将盖板打开，再根据杂志的日期找到对应的标牌，然后向外侧拉动拉手，通过第一拉线拉动推板向外侧移动，弹簧被压缩，当推板向外侧移动到合适距离后，将杂志放在标牌所对应的格子内，杂志放好后，松掉拉手，弹簧恢复原状，带动推板向内移动，推板将书压紧。杂志放好后将盖板盖上，盖板有保护箱体内的杂志的作用。

因为还包括有插栓、底板、导套、卡环、第二拉线和第一橡胶套，箱体底部左右对称转动式连接有底板，左侧底板底部右侧与右侧底板底部左侧均设有卡环，右侧底板底部右侧中心设有导套，右侧底板右端连接有第二拉线，第二拉线另一端连接有插栓，插栓插入导套和卡环内，插栓右部套有第一橡胶套，在需要清理箱体时，学生可以将插栓抽出，使得底板向下旋转打开，箱体内纸屑和其它垃圾就会落下，方便了学生清理设备。清理完后，学生将底板抬起，再将插栓插回导套和卡环内。导套有导向作用，使得学生可以更方便的将插栓插入导套和卡环内，第一橡胶套有保护学生手的作用。

因为还包括有第一挡块和第二挡块，拉手下方的箱体前后两壁均设有第一挡块和第二挡块，第一挡块位于第二挡块左侧，当需要放置的杂志较多时，学生可以先将拉手拉下，并将其卡在第一挡块和第二挡块之间，使得拉手无法移动，学生就不需要拉着拉手放置杂志，使得放置杂志更方便，杂志放好后将拉手从第一挡块和第二挡块之间拿出松开，使得推板可以将书压紧。

因为还包括有第二橡胶套，拉手上均套有第二橡胶套，第二橡胶套可以更好的保护学生的手。

因为第一拉线为钢丝绳，钢丝绳坚固、耐用、不易断裂，提高了该设备的使用寿命。

因为箱体材质为不锈钢，不锈钢耐腐蚀且不生锈，可以提高该设备的使用寿命。

（3）有益效果

本实用新型利用第一挡板和第二挡板将箱体分成12个等大的格子，再配合标牌将12个月的杂志合理分开，在将杂志放在箱体内后，利用压板将杂志压紧，使得杂志放置更整齐也使得的箱体可以放置更多的杂志，再加上盖板的保护作用，达到了很好的将杂志保存且分类的效果。

附图说明

图1为本实用新型的第一种立体结构示意图。

图2为本实用新型的俯视结构示意图。

图3为本实用新型的仰视结构示意图。

图4为本实用新型的第二种立体结构示意图。

附图中的标记为：1-箱体，2-支杆，3-轮子，4-盖板，5-标牌，6-连杆，7-推杆，8-第一挡板，9-第二挡板，10-推板，11-通孔，12-第一拉线，13-拉手，14-弹簧，15-插栓，16-底板，17-导套，18-卡环，19-第二拉线，20-第一橡胶套，21-第一挡块，22-第二挡块，23-第二橡胶套。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步的说明。

实施例1

一种政治教学用杂志摆放设备，如图1-4所示，包括有箱体1、支杆2、轮子3、盖板4、标牌5、连杆6、推杆7、第一挡板8、第二挡板9、推板10、第一拉线12、拉手13和弹簧14，箱体1底部设有支杆2，支杆2底端连接有轮子3，箱体1顶部左侧转动式连接有盖板4，箱体1右侧中心连接有连杆6，连杆6右端连接有推杆7，箱体1前侧均匀设有6个标牌5，标牌5上方的箱体1前后两壁均开有通孔11，箱体1内左壁中部与箱体1内右壁中部之间连接有第二挡板9，箱体1内前壁与后壁之间均匀设有5块第一挡板8，箱体1内前壁和后壁上均连接有6个弹簧14，弹簧14另一端均连接有推板10，推板10靠箱体1内前后壁侧中部均连接有第一拉线12，第一拉线12穿过通孔11连接有拉手13。

实施例2

一种政治教学用杂志摆放设备，如图1-4所示，包括有箱体1、支杆2、轮子3、盖板4、标牌5、连杆6、推杆7、第一挡板8、第二挡板9、推板10、第一拉线12、拉手13和弹簧14，箱体1底部设有支杆2，支杆2底端连接有轮子3，箱体1顶部左侧转动式连接有盖板4，箱体1右侧中心连接有连杆6，连杆6右端连接有推杆7，箱体1前侧均匀设有6个标牌5，标牌5上方的箱体1前后两壁均开有通孔11，箱体1内左壁中部与箱体1内右壁中部之间连接有第二挡板9，箱体1内前壁与后壁之间均匀设有5块第一挡板8，箱体1内前壁和后壁上均连接有6个弹簧14，弹簧14另一端均连接有推板10，推板10靠箱体1内前后壁侧中部均连接有第一拉线12，第一拉线12穿过通孔11连接有拉手13。

还包括有插栓15、底板16、导套17、卡环18、第二拉线19和第一橡胶套20，箱体1底部左右对称转动式连接有底板16，左侧底板16底部右侧与右侧底板16底部左侧均设有卡环18，右侧底板16底部右侧中心设有导套17，右侧底板16右端连接有第二拉线19，第二拉线19另一端连接有插栓15，插栓15插入导套17和卡环18内，插栓15右部套有第一橡胶套20。

实施例3

一种政治教学用杂志摆放设备，如图1-4所示，包括有箱体1、支杆2、轮子3、盖板4、标牌5、连杆6、推杆7、第一挡板8、第二挡板9、推板10、第一拉线12、拉手13和弹簧14，箱体1底部设有支杆2，支杆2底端连接有轮子3，箱体1顶部左侧转动式连接有盖板4，箱体1右侧中心连接有连杆6，连杆6右端连接有推杆7，箱体1前侧均匀设有6个标牌5，标牌5上方的箱体1前后两壁均开有通孔11，箱体1内左壁中部与箱体1内右壁中部之间连接有第二挡板9，箱体1内前壁与后壁之间均匀设有5块第一挡板8，箱体1内前壁和后壁上均连接有6个弹簧14，弹簧14另一端均连接有推板10，推板10靠箱体1内前后壁侧中部均连接有第一拉线12，第一拉线12穿过通孔11连接有拉手13。

还包括有插栓15、底板16、导套17、卡环18、第二拉线19和第一橡胶套20，箱体1底部左右对称转动式连接有底板16，左侧底板16底部右侧与右侧底板16底部左侧均设有卡环18，右侧底板16底部右侧中心设有导套17，右侧底板16右端连接有第二拉线19，第二拉线19另一端连接有插栓15，插栓15插入导套17和卡环18内，插栓15右部套有第一橡胶套20。

还包括有第一挡块21和第二挡块22，拉手13下方的箱体1前后两壁均设有第一挡块21和第二挡块22，第一挡块21位于第二挡块22左侧。

实施例4

一种政治教学用杂志摆放设备，如图1-4所示，包括有箱体1、支杆2、轮子3、盖板4、标牌5、连杆6、推杆7、第一挡板8、第二挡板9、推板10、第一拉线12、拉手13和弹簧14，箱体1底部设有支杆2，支杆2底端连接有轮子3，箱体1顶部左侧转动式连接有盖板4，箱体1右侧中心连接有连杆6，连杆6右端连接有推杆7，箱体1前侧均匀设有6个标牌5，标牌5上方的箱体1前后两壁均开有通孔11，箱体1内左壁中部与箱体1内右壁中部之间连接有第二挡板9，箱体1内前壁与后壁之间均匀设有5块第一挡板8，箱体1内前壁和后壁上均连接有6个弹簧14，弹簧14另一端均连接有推板10，推板10靠箱体1内前后壁侧中部均连接有第一拉线12，第一拉线12穿过通孔11连接有拉手13。

还包括有插栓15、底板16、导套17、卡环18、第二拉线19和第一橡胶套20，箱体1底部左右对称转动式连接有底板16，左侧底板16底部右侧与右侧底板16底部左侧均设有卡环18，右侧底板16底部右侧中心设有导套17，右侧底板16右端连接有第二拉线19，第二拉线19另一端连接有插栓15，插栓15插入导套17和卡环18内，插栓15右部套有第一橡胶套20。

还包括有第一挡块21和第二挡块22，拉手13下方的箱体1前后两壁均设有第一挡块21和第二挡块22，第一挡块21位于第二挡块22左侧。

还包括有第二橡胶套23，拉手13上均套有第二橡胶套23。

第一拉线12为钢丝绳。

箱体1材质为不锈钢。

工作原理：当需要将杂志放进箱体1内时，学生先将盖板4打开，再根据杂志的日期找到对应的标牌5，然后向外侧拉动拉手13，通过第一拉线12拉动推板10向外侧移动，弹簧14被压缩，当推板10向外侧移动到合适距离后，将杂志放在标牌5所对应的格子内，杂志放好后，松掉拉手13，弹簧14恢复原状，带动推板10向内移动，推板10将书压紧。杂志放好后将盖板4盖上，盖板4有保护箱体1内的杂志的作用。

因为还包括有插栓15、底板16、导套17、卡环18、第二拉线19和第一橡胶套20，箱体1底部左右对称转动式连接有底板16，左侧底板16底部右侧与右侧底板16底部左侧均设有卡环18，右侧底板16底部右侧中心设有导套17，右侧底板16右端连接有第二拉线19，第二拉线19另一端连接有插栓15，插栓15插入导套17和卡环18内，插栓15右部套有第一橡胶套20，在需要清理箱体1时，学生可以将插栓15抽出，使得底板16向下旋转打开，箱体1内纸屑和其它垃圾就会落下，方便了学生清理设备。清理完后，学生将底板16抬起，再将插栓15插回导套17和卡环18内。导套17有导向作用，使得学生可以更方便的将插栓15插入导套17和卡环18内，第一橡胶套20有保护学生手的作用。

因为还包括有第一挡块21和第二挡块22，拉手13下方的箱体1前后两壁均设有第一挡块21和第二挡块22，第一挡块21位于第二挡块22左侧，当需要放置的杂志较多时，学生可以先将拉手13拉下，并将其卡在第一挡块21和第二挡块22之间，使得拉手13无法移动，学生就不需要拉着拉手13放置杂志，使得放置杂志更方便，杂志放好后将拉手13从第一挡块21和第二挡块22之间拿出松开，使得推板10可以将书压紧。

因为还包括有第二橡胶套23，拉手13上均套有第二橡胶套23，第二橡胶套23可以更好的保护学生的手。

因为第一拉线12为钢丝绳，钢丝绳坚固、耐用、不易断裂，提高了该设备的使用寿命。

因为箱体1材质为不锈钢，不锈钢耐腐蚀且不生锈，可以提高该设备的使用寿命。

以上所述实施例仅表达了本实用新型的优选实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对本实用新型专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明构思的前提下，还可以做出若干变形、改进及替代，这些都属于本实用新型的保护范围。因此，本实用新型专利的保护范围应以所附权利要求为准。