一种中学生电磁感应物理实验教学设备的制作方法

文档序号:13173165阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种中学生电磁感应物理实验教学设备,其特征在于,包括有底板(1)、左架(2)、导轨(3)、导套(4)、第一轴承座(5)、缺齿轮(6)、第一摇杆(7)、移动框(8)、齿条(9)、第一转轴(10)、磁铁(11)、顶板(12)、灵敏电流计(13)、滑轨(14)、滑块(15)、固定架(16)、第一连杆(17)、第二连杆(18)、第二轴承座(19)、第二转轴(20)、第二摇杆(21)、转盘(22)、空心滚筒(23)和导线(24),底板(1)顶部左侧焊接有左架(2),左架(2)右侧上下对称焊接有导轨(3),导轨(3)上安装有导套(4),两导套(4)之间焊接有移动框(8),移动框(8)位于上下对称的两导轨(3)之间,移动框(8)内中心位置上下对称焊接有齿条(9),左架(2)右侧中心焊接有第一轴承座(5),第一轴承座(5)在移动框(8)内部,第一轴承座(5)上的轴承内通过过盈连接的方式连接有第一转轴(10),第一转轴(10)前侧焊接有第一摇杆(7),第一转轴(10)中部通过平键连接的方式连接有缺齿轮(6),缺齿轮(6)与齿条(9)啮合,移动框(8)外右侧安装有磁铁(11),左架(2)顶部焊接有顶板(12),顶板(12)底部中间通过螺钉连接的方式连接有灵敏电流计(13),底板(1)顶部右侧通过螺栓连接的方式连接有滑轨(14),滑轨(14)上设有滑块(15),滑块(15)顶端焊接有固定架(16),滑块(15)右端焊接有第一连杆(17),固定架(16)内顶部焊接有空心滚筒(23),空心滚筒(23)上缠绕有导线(24),导线(24)的两头分别与灵敏电流计(13)的两极相连,底板(1)顶部左侧通过螺栓连接的方式连接有第二轴承座(19),第二轴承座(19)的轴承内通过过盈连接的方式连接有第二转轴(20),第二转轴(20)的前端焊接有第二摇杆(21),第二转轴(20)的后端通过过盈连接的方式连接有转盘(22),转盘(22)后侧偏心位置处通过铰接部件(25)铰接连接有第二连杆(18),第一连杆(17)右端与第二连杆(18)左端通过铰接部件(25)铰接连接。

2.根据权利要求1所述的一种中学生电磁感应物理实验教学设备,其特征在于,还包括有铰接部件(25)包括有旋转轴(251)和紧固盖(252),转盘(22)上偏心位置与第二连杆(18)右端上均开有通孔,旋转轴(251)穿过转盘(22)上偏心位置与第二连杆(18)右端的通孔,第二连杆(18)左端和第一连杆(17)右端均开有通孔,旋转轴(251)穿过第二连杆(18)左端和第一连杆(17)右端的通孔,紧固盖(252)与旋转轴(251)后端过盈连接。

3.根据权利要求2所述的一种中学生电磁感应物理实验教学设备,其特征在于,还包括有橡胶套(26),第一摇杆(7)上套有橡胶套(26)。

4.根据权利要求3所述的一种中学生电磁感应物理实验教学设备,其特征在于,还包括有加强筋(27),加强筋(27)焊接在左架(2)的顶端和顶板(12)左端。

5.根据权利要求4所述的一种中学生电磁感应物理实验教学设备,其特征在于,底板(1)材料为不锈钢。

6.根据权利要求5所述的一种中学生电磁感应物理实验教学设备,其特征在于,左架(2)材料为Q235钢。

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