一种高中物理平抛运动演示装置的制作方法

文档序号:13314287阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种高中物理平抛运动演示装置,包括定位挡板(1)、记录面板(5)、接球挡板(7)、水平仪(8)和支撑脚(9),其特征在于:所述定位挡板(1)的下端固定有滑槽(2),且滑槽(2)的右端通过锁紧装置(3)与记录面板(5)相连接,所述记录面板(5)的上端固定有压纸板(4),且压纸板(4)的右侧设置有刻度尺(6),所述接球挡板(7)的两端通过锁紧装置(3)与固定架(10)相连接,且固定架(10)的下端固定有底座(11),所述水平仪(8)的后侧连接有底座(11),且底座(11)的下方固定有螺纹柱(12),所述支撑脚(9)的上端通过螺纹柱(12)与底座(11)相连接,所述固定架(10)的上端通过固定板(13)与记录面板(5)相连接,所述滑槽(2)的下方固定有支撑板(14),所述底座(11)的上方安装有石墨盒(15),且石墨盒(15)的右侧设置有钢球(16),所述钢球(16)的上方安装有密封盖(17),且密封盖(17)的右侧固定有清洁盒(18)。

2.根据权利要求1所述的一种高中物理平抛运动演示装置,其特征在于:所述滑槽(2)与支撑板(14)为一体结构,且支撑板(14)与滑槽(2)相互垂直。

3.根据权利要求1所述的一种高中物理平抛运动演示装置,其特征在于:所述记录面板(5)的两侧与固定架(10)均为通槽结构,且记录面板(5)与固定架(10)相互平行,并且记录面板(5)垂直于底座(11)。

4.根据权利要求1所述的一种高中物理平抛运动演示装置,其特征在于:所述接球挡板(7)的两端与固定架(10)和记录面板(5)为活动连接,且接球挡板(7)的上侧为凹槽结构。

5.根据权利要求1所述的一种高中物理平抛运动演示装置,其特征在于:所述支撑脚(9)的内部为螺纹结构,且其内部的螺纹结构与螺纹柱(12)相吻合。

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