自动擦黑板机的制作方法

本实用新型涉及一种擦黑板装置，具体是一种自动擦黑板机。

背景技术：

目前黑板擦拭中会带起大量粉尘，不仅对教室内的老师和学生的健康有不利影响，而且会破坏环境的卫生。现在有转动的黑板擦拭装置，会将水先喷射到黑板上，再用黑板擦进行擦拭，这种装置无疑减少了粉尘的产生，有积极的效果，但是直接将水喷射到黑板上，不仅浪费水资源，而且需要额外的接水装置，否则将会使废水造成二次污染。

技术实现要素：

本实用新型要解决上述现有技术存在的问题，提供一种自动擦黑板机，解决上述擦拭黑板粉尘大、装置浪费水资源等问题。

本实用新型解决其技术问题采用的技术方案：这种自动擦黑板机，包括上下移动的固定架，固定架由一组连接单元块依次连接组成并形成横条状结构，固定架上移动连接有若干储存清洗液的储存盒体，储存盒体前端设有用于擦拭黑板的黑板擦部，储存盒体前端设有连通到储存盒体内部的将液体雾化再喷洒的喷嘴部。这样设置后，固定架由一组连接单元块连接而成，可根据实际黑板的长度选择连接单元块的数量再连接，适用各种不同长度的黑板，固定架也可根据实际情况连接储存盒体的数量，储存盒体前端的黑板擦部用于擦拭黑板，喷嘴部与储存盒体内部连通并将液体雾化再喷洒到黑板上，对黑板进行湿润，避免擦拭过程使粉尘飞扬，相较于将水直接喷射到黑板上的黑板擦拭装置，减少了水资源的浪费，做到合理高效利用水资源，而且进一步减少了额外的收集废水装置，简单便利。

作为本实用新型的进一步改进，固定架两端连接有竖直设置的丝杆，丝杆顶部连接有电机。电机带动丝杆运动，丝杆带动固定架上下移动。

作为本实用新型的进一步改进，黑板擦部上开设有若干通孔，喷嘴部位于通孔内，喷嘴部外圈与黑板擦部接触的部位上圆周均匀排布有出水孔。喷嘴部喷洒的时候，出水孔在向外释出液体，释出液体逐渐由中心逐渐向黑板擦部外部渗透，使整个黑板擦部处于湿润状态，利于后续的黑板擦拭工作。

作为本实用新型的进一步改进，储存盒体顶部设有轨道车，轨道车滚动连接在连接单元块上。轨道车在连接单元块滚动，进而带动储存盒体移动。

作为本实用新型的进一步改进，连接单元块内部中空且底部开设有左右贯穿的通槽，轨道车位于连接单元块内部。中空结构并在底部开槽不仅可以提供放置轨道车的滚动空间，而且有效减轻固定架的重量，使固定架上下移动更容易，减轻驱动单元的压力，保证结构强度的前提下，进一步优化整个结构，做到合理利用空间。

作为本实用新型的进一步改进，喷嘴部为雾化器。雾化器能很好将储存盒体内的液体雾化并喷洒出来，结构简单，成本低廉，利于后期的维护。

作为本实用新型的进一步改进，储存盒体顶部设有加料口，加料口密封连接有密封盖。加料口便于添加水等清洗液，再用密封盖密封盖上，防止液体挥发。

作为本实用新型的进一步改进，黑板擦部是以前端面为底面的梯形台结构，黑板擦部的前端面宽度宽于储存盒体前端面宽度。梯形台结构使黑板擦部前端大于后端，加上前端宽度更大，便于擦拭到黑板的角落，不留下死角，确保黑板每个部分都可以擦拭到，擦拭效果更显著。

作为本实用新型的进一步改进，轨道车与储存盒体可拆卸连接。可拆卸连接的设置，便于储存盒体的安装，利于日常的保养和维护，使用更方便。

本实用新型有益的效果是：本实用新型的结构合理、紧凑，通过连接单元块拼接组成固定架，并可依据实际黑板长度进行调节，储存盒体的数量也可自由选择，喷嘴部与储存盒体内部连通并将液体雾化再喷洒到黑板上，再由黑板擦部进行擦拭，大大降低粉尘的产生，减少了水资源的浪费，无需额外的接水装置，进一步优化了结构，使用方便，效果好，利于推广。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的前视图；

图3为储存盒体部分的结构示意图。

附图标记说明：连接单元块1，储存盒体2，黑板擦部3，喷嘴部4，丝杆5，电机6，轨道车7，出水孔8，密封盖9。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型作进一步说明：

参照附图：本实施例中的这种自动擦黑板机，包括上下移动的固定架，固定架由一组连接单元块1依次连接组成并形成横条状结构，固定架上移动连接有若干储存清洗液的储存盒体2，储存盒体2前端设有用于擦拭黑板的黑板擦部3，储存盒体2前端设有连通到储存盒体2内部的将液体雾化再喷洒的喷嘴部4，喷嘴部4为雾化器。

固定架两端连接有竖直设置的丝杆5，丝杆5顶部连接有电机6。

黑板擦部3上开设有若干通孔，喷嘴部4位于通孔内，喷嘴部4外圈与黑板擦部3接触的部位上圆周均匀排布有出水孔8。

储存盒体2顶部设有轨道车7，轨道车7滚动连接在连接单元块1上，轨道车7与储存盒体2可拆卸连接。

连接单元块1内部中空且底部开设有左右贯穿的通槽，轨道车7位于连接单元块1内部。

储存盒体2顶部设有加料口，加料口密封连接有密封盖9。

黑板擦部3是以前端面为底面的梯形台结构，黑板擦部3的前端面宽度宽于储存盒体2前端面宽度。

虽然本实用新型已通过参考优选的实施例进行了图示和描述，但是，本专业普通技术人员应当了解，在权利要求书的范围内，可作形式和细节上的各种各样变化。