本实用新型涉及建筑工程技术领域，更具体地说是涉及一种建筑工程造价教学演示装置。
背景技术：
工程造价的直意就是工程的建造价格。工程计价的三要素：量、价、费。广义上工程造价涵盖建设工程造价(土建专业和安装专业)，公路工程造价，水运工程造价、铁路工程造价，水利工程造价，电力工程造价，通信工程造价，航空航天工程造价等。工程造价是指进行某项工程建设所花费的全部费用，其核心内容是投资估算、设计概算、修正概算、施工图预算、工程结算、竣工决算等等。工程造价的主要任务：根据图纸、定额以及清单规范，计算出工程中所包含的直接费(人工、材料及设备、施工机具使用)、企业管理费、措施费、规费、利润及税金等等。
其中建筑工程造价的教学必须按照规定的教学程序或流程进行，需要认真学习加之反复练习才能掌握，否则就会出现计算错误的现象，而现有技术的教学演示装置中对演示板的收纳和抽出操作繁琐，降低工作效率，而且对演示板也没有作相应的保护措施，使其很容易遭到损坏。
技术实现要素：
(一)解决的技术问题
本实用新型目的在于克服上述现有技术的缺点，提供了一种建筑工程造价教学演示装置。
(二)技术方案
一种建筑工程造价教学演示装置，包括固定座、演示箱和移动罩，所述固定座的底面设有自锁式车轮，上侧设有固定杆，所述固定杆上设有母扣，所述演示箱设置在固定座的上方，所述移动罩卡合在演示箱上；所述演示箱的左右两侧均设有滑轨，所述滑轨上设有滑块，所述滑块固定在移动罩的内壁上，所述演示箱上侧均匀设有方形槽，所述方形槽中设有演示板；所述移动罩的左右两侧均设有与母扣对应连接的第一子扣和第二子扣，所述第一子扣和第二子扣上下并排设置，所述移动罩上侧的底面设有通孔，所述移动罩上侧的内部均匀设有转动轴，所述转动轴上缠绕有钢丝绳，所述钢丝绳贯穿通孔设置，并连接在演示板上，所述转动轴的端部连接有电机，所述电机固定在移动罩的侧壁上。
进一步的，所述方形槽的内部宽度大于开口宽度，所述演示板的底面设有限位板，所述限位板的宽度小于方形槽的内部宽度，并且大于方形槽的开口宽度。
进一步的，所述移动罩的底面设有橡胶垫层。
进一步的，所述转动轴的侧壁上设有环形槽，所述环形槽位于通孔的正上方；所述钢丝绳缠绕在环形槽中。
进一步的，所述电机通过导线连接有控制面板，所述控制面板固定在移动罩上。
(三)有益效果
本实用新型提供的一种建筑工程造价教学演示装置，在演示装置不使用时，可将移动罩套合在演示箱上，将演示板保护在演示箱中，避免演示板受到损坏或涂抹，增强装置的安全性；使用时，通过转动轴对钢丝绳的缠绕，可快速将演示板同时从演示箱中提出，然后教师可根据教学流程的进行，逐步将演示板放入演示箱中，使演示板与教学内容保持同步，提高了教学演示速度和教学质量；具有结构简单、操作方便的优点。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本实用新型工作时的结构示意图；
图2为图1中A-A的剖视图；
图3为本实用新型的侧视图；
图4为本实用新型演示板收纳时的结构示意图；
图5为本实用新型移动罩收纳时的结构示意图；
图6为本实用新型方形槽的结构示意图；
图7为本实用新型演示板的结构示意图；
图8为本实用新型转动轴的结构示意图；
附图中，各标号所代表的部件列表如下：
1-固定座，2-演示箱，3-移动罩，4-自锁式车轮，5-固定杆，6-母扣，7-橡胶垫层，8-滑轨，9-滑块，10-演示板，1001-限位板，11-电机，12-控制面板，13-钢丝绳，14-方形槽，1401-内部宽度，1402-开口宽度，15-转动轴，1501-环形槽，16-第一子扣，17-第二子扣。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。
如图1～图8所示，一种建筑工程造价教学演示装置，包括固定座1、演示箱2和移动罩3，固定座1的底面设有自锁式车轮4，上侧设有固定杆5，固定杆5上设有母扣6，演示箱2设置在固定座1的上方，移动罩3卡合在演示箱2上，并且移动罩3的底面设有橡胶垫层7，增加缓冲作用；演示箱2的左右两侧均设有滑轨8，滑轨8上设有滑块9，滑块9固定在移动罩3的内壁上，演示箱2上侧均匀设有方形槽14，方形槽14中设有演示板10；移动罩3的左右两侧均设有与母扣6对应连接的第一子扣16和第二子扣17，第一子扣16和第二子扣17上下并排设置，移动罩3上侧的底面设有通孔，移动罩3上侧的内部均匀设有转动轴15，转动轴15上缠绕有钢丝绳13，钢丝绳13贯穿通孔设置，并连接在演示板10上，转动轴15的端部连接有电机11，电机11固定在移动罩3的侧壁上，电机11通过导线连接有控制面板12，控制面板12固定在移动罩3上，通过控制面板13可实现对电机11的控制，进而实现演示板10的提拉和收纳。
具体地，方形槽14的内部宽度1401大于开口宽度1402，演示板10的底面设有限位板1001，限位板1001的宽度小于方形槽14的内部宽度1401，并且大于方形槽的开口宽度1402，可防止演示板10从方形槽14抽离，保证了演示板10与演示箱2的一体化。
具体地，转动轴15的侧壁上设有环形槽1501，环形槽1501位于通孔的正上方；钢丝绳13缠绕在环形槽1501中，限制钢丝绳13缠绕的位置，保证了钢丝绳13工作的有效性。
本实用新型的工作过程，装置的初始状态为移动罩3套合在演示箱2上，固定杆5上的母扣6与第一子扣16连接，防止移动罩3的晃动；使用时，将母扣6与第一子扣16分离，移动罩3向上移动，并使母扣6与第二子扣17连接，此时的钢丝绳13处于松弛状态，然后通过控制面板12启动所有的电机11，转动轴15转动，将演示板10同时从方形槽14中提拉出来，演示板10并排放置，根据教师的教学流程，可从前到后逐步释放转动轴15，使演示板10落入到方形槽14中，以保证教学的同步性。
在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“示例”、“具体示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料过着特点包含于本实用新型的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。
以上公开的本实用新型优选实施例只是用于帮助阐述本实用新型。优选实施例并没有详尽叙述所有的细节，也不限制该实用新型仅为的具体实施方式。显然，根据本说明书的内容，可作很多的修改和变化。本说明书选取并具体描述这些实施例，是为了更好地解释本实用新型的原理和实际应用，从而使所属技术领域技术人员能很好地理解和利用本实用新型。本实用新型仅受权利要求书及其全部范围和等效物的限制。