本实用新型涉及教育器械技术领域,具体为一种智能电子白板。
背景技术:
电子白板是一种多媒体教学设备,安装在学校用于教学的教室或大厅中。电子白板通常由台式计算机、触摸式白板、投影仪、音响、话筒等电子设备组成,它也带来一种新兴的、电子化的、智能化的教学模式。有些地区的学校已经将电子白板和学生的电子书包联合起来。在中国大陆,很多地区的学校已经统一采购了该设备。
但是,传统的电子白板在使用过程中存在一些弊端,比如:
1、传统的电子白板的电子白板转动麻烦,不能智能的控制。
2、传统的电子白板无法自由的移动。
技术实现要素:
本实用新型的目的在于提供一种智能电子白板,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种智能电子白板,包括固定架、转轴、底板和电机,所述固定架顶部一侧外壁设置有紧固螺栓,所述固定架顶部一侧外壁设置有固定板,所述固定板一侧外壁焊接有连接杆,所述连接杆远离固定板一端通过螺栓固定安装有投影仪,所述固定架中部内壁固定安装有电机,所述电机动力输出端固定安装有齿轮,所述固定架内圈中部转动连接有转轴,所述转轴内圈一端内壁开设有齿槽,所述转轴外圈一端固定连接在固定架内圈中部,所述转轴内圈一端固定连接有电子白板,所述固定架底部外壁焊接有底板,所述固定架一侧外壁底部固定安装有控制面板,所述投影仪和电机均与控制面板电性连接,所述控制面板与外部电源电性连接。
进一步的,所述固定架内圈靠近电子白板一侧底部固定连接有第一放置架,所述固定架内圈靠近第一放置架一侧固定连接有第二放置架。
进一步的,所述固定板通过紧固螺栓螺纹安装在固定架顶部一侧外壁。
进一步的,所述底板底部外壁均匀固定安装有四个滚轮。
进一步的,所述齿轮和齿槽啮合连接。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
1、本实用新型固定架中部内壁固定安装有电机,电机动力输出端固定安装有齿轮,固定架内圈中部转动连接有转轴,转轴内圈一端内壁开设有齿槽,转轴外圈一端固定连接在固定架内圈中部,通过控制面板来打开电机,电机动力输出端的齿轮转动带动转轴,转轴内圈一端固定连接有电子白板,从而使得电子白板的转动,这样可以调试电子白板的角度。
2、本实用新型底板底部外壁均匀固定安装有四个滚轮,可以自由的移动整个电子白板。
附图说明
图1为本实用新型整体结构示意图;
图2为本实用新型A剖面结构示意图
图3为本实用新型侧面结构示意图。
图1-3中:1-固定架;2-紧固螺栓;3-固定板;4-连接杆;5-电子白板;6-转轴;7-控制面板;8-投影仪;9-第一放置架;10-第二放置架;11-底板;12-滚轮;13-齿轮;14-电机。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3,本实用新型提供一种技术方案:一种智能电子白板,包括固定架1、转轴6、底板11和电机14,所述固定架1顶部一侧外壁设置有紧固螺栓2,所述固定架1顶部一侧外壁设置有固定板3,所述固定板3一侧外壁焊接有连接杆4,所述连接杆4远离固定板3一端通过螺栓固定安装有投影仪8,所述固定架1中部内壁固定安装有电机14,所述电机14动力输出端固定安装有齿轮13,所述固定架1内圈中部转动连接有转轴6,所述转轴6内圈一端内壁开设有齿槽,所述转轴6外圈一端固定连接在固定架1内圈中部,所述转轴6内圈一端固定连接有电子白板5,所述固定架1底部外壁焊接有底板11,所述固定架1一侧外壁底部固定安装有控制面板7,所述投影仪8和电机14均与控制面板14电性连接,所述控制面板7与外部电源电性连接。
通过所述固定架1内圈靠近电子白板5一侧底部固定连接有第一放置架9,所述固定架1内圈靠近第一放置架9一侧固定连接有第二放置架10,可以放置教学用具和书本;通过所述固定板3通过紧固螺栓2螺纹安装在固定架1顶部一侧外壁,可以加固固定板3与固定架1的连接关系;通过所述底板11底部外壁均匀固定安装有四个滚轮12,方便电子白板5的移动;通过所述齿轮13和齿槽啮合连接,可以更加方便的转动电子白板5。
工作原理:使用时,因为固定架1中部内壁固定安装有电机14,电机14动力输出端固定安装有齿轮13,固定架1内圈中部转动连接有转轴6,转轴6内圈一端内壁开设有齿槽,转轴6外圈一端固定连接在固定架1内圈中部,通过控制面板7来打开电机14,电机14动力输出端的齿轮13转动带动转轴6,转轴6内圈一端固定连接有电子白板5,从而使得电子白板5的转动,这样可以调试电子白板5的角度,齿轮13和齿槽啮合连接,可以更加方便的转动电子白板5,所述底板11底部外壁均匀固定安装有四个滚轮12,方便电子白板5的移动,固定架1内圈靠近电子白板5一侧底部固定连接有第一放置架9,所述固定架1内圈靠近第一放置架9一侧固定连接有第二放置架10,可以放置教学用具和书本。
需要说明的是,在本文中,诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来,而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。