本发明涉及一种除尘装置，具体是一种教学用自动除尘黑板擦。
背景技术
在现代教学当中，老师常常会在黑板上使用粉笔写字，通常用黑板擦对黑板上书写的粉笔字进行擦除，但是在擦拭的过程中，粉笔末在空中乱飞，可能会被附近的人吸进肺里，粉笔末经过一系列的刺激，化学和免疫的作用便可造成肺部损失，包括呼吸系统炎症和肺通气功能下降，粉笔粉尘中含有二氧化硅，被吸入肺部，在肺部游离的二氧化硅含量在百分之一以上形成肺纤维化的粉尘，从而使肺泡纤维化，导致肺部呼吸功能下降，常见的肺部疾病有：慢性、急性肺炎、肺癌、尘肺病等，因此需要在一种除尘效果好的装置来对黑板上的粉笔字进行擦除。
技术实现要素：
针对上述现有技术的不足，本发明要解决的技术问题是提供一种教学用自动除尘黑板擦。
为解决上述技术问题，本发明提供了如下技术方案：
一种教学用自动除尘黑板擦，包括吸尘装置、开关按钮、滑轨、黑板、推动装置、导线收取装置、导线；所述黑板两端设置滑轨；所述滑轨上端设置吸尘装置，吸尘装置上设置开关按钮；所述吸尘装置右端设置推动装置；所述推动装置外端设置导线；所述导线采用绝缘铜导线电性连接外部电源和装置用电设备；所述导线末端设置导线导线收取装置；所述导线收取装置包括支撑架、滚筒和旋转电机，所述支撑架上端设置滚筒，滚筒前端设置旋转电机。
作为本发明进一步的改进方案：所述滑轨数量为2个，呈黑板对称设置。
作为本发明进一步的改进方案：所述推动装置包括推动电机、推动滚轮和支撑框架，所述支撑框架内部设置推动电机，推动电机下端设置推动滚轮。
作为本发明进一步的改进方案：所述吸尘装置内部右端设置电路控制板，电路控制板右端设置导线；所述电路控制板左端设置排气口；所述排气口左端设置支撑杆，支撑杆上端设置风机，风机右端设置电机；所述支撑杆左端设置第二网格板；所述第二网格板左端设置过滤网；所述过滤网下端设置粉尘排放阀；所述吸尘装置左端设置第一网格板，第一网格板上端设置刷毛；所述吸尘装置和滑轨之间设置滚轮；所述吸尘装置左端设置触碰式感应器；所述触碰式感应器数量为四个，分别设置在吸尘装置的四角，相互之间呈对称分布。
作为本发明进一步的改进方案：所述排气口数量为两个，呈对称分布。
作为本发明进一步的改进方案：所述风机和电机设置数量都为五个，且呈一一组合分布在支撑杆上。
作为本发明再进一步的改进方案：所述排气口末端设置消音管
与现有技术相比，本发明的有益效果是：
本发明装置在使用时，通过开关按钮打开设备，在滑轨、推动装置、滚轮和触碰式感应器的设置下，实现吸尘装置的往复运动，提高除尘效率，使除尘更彻底；再通过刷毛、过滤网和风机的设置，利用利用吸尘器原理吸去粉末，更加干净卫生，防止粉尘在室内大量在空中乱飞，造成室内人员的身体出现损害，同时也起到保护环境的作用。装置全自动化运行，操作简单，除尘效率高，擦拭效果好，后续写作字体清晰可见，降低了对人身体的损害，同时起到保护环境的作用。
附图说明
图1为实施例1一种教学用自动除尘黑板擦的结构示意图；
图2为实施例1一种教学用自动除尘黑板擦中吸尘装置的结构示意图；
图3为实施例2一种教学用自动除尘黑板擦中吸尘装置的结构示意图；
图中：1-吸尘装置、2-开关按钮、3-滑轨、4-黑板、5-推动装置、6-导线收取装置、7-导线、8-电路控制板、9-电机、10-支撑杆、11-风机、12-粉尘排放阀、13-滑轮、14-刷毛、15-第一网格板、16-过滤网、17-第二网格板、18-触碰式感应器、19-排气口、20-消音管。
具体实施方式
下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。
下面详细描述本专利的实施例，所述实施例的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，仅用于解释本专利，而不能理解为对本专利的限制。
在本专利的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本专利和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本专利的限制。
在本专利的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“设置”应做广义理解，例如，可以是固定相连、设置，也可以是可拆卸连接、设置，或一体地连接、设置。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本专利中的具体含义。
实施例1
请参阅图1，本发明提供了一种教学用自动除尘黑板擦，包括吸尘装置1、开关按钮2、滑轨3、黑板4、推动装置5、导线收取装置6、导线7；所述黑板4两端设置滑轨3，数量为2，呈黑板4对称设置；所述滑轨3上端设置吸尘装置1，吸尘装置1上设置开关按钮2，控制装置的运行；所述吸尘装置1右端设置推动装置5，提供吸尘装置1移动时的动力；所述推动装置5包括推动电机、推动滚轮和支撑框架，所述支撑框架内部设置推动电机，推动电机下端设置推动滚轮，通过转轴进行连接；所述推动装置5外端设置导线7，为装置的运行提供电力；所述导线7采用绝缘铜导线电性连接外部电源和装置用电设备；所述导线7末端设置导线导线收取装置6，对导线进行自动收取；所述导线收取装置6包括支撑架、滚筒和旋转电机，所述支撑架上端设置滚筒，滚筒前端设置旋转电机，实现对导线的收取；
请参阅图2，本发明中，所述吸尘装置1内部右端设置电路控制板8，电路控制板8右端设置导线7，实现与外部电源进行连接，保证设备正常运行；所述电路控制板8左端设置排气口19，数量为两个，呈对称分布；所述排气口19左端设置支撑杆10，支撑杆10上端设置风机11，风机11右端设置电机9，对粉尘进行吸收；所述风机11和电机9设置数量都为五个，且呈一一组合分布在支撑杆10上；所述支撑杆10左端设置第二网格板17，起到通风和禁止微粒进入风机10内的作用；所述第二网格板17左端设置过滤网16，对吸收的粉尘进行过滤处理；所述过滤网16下端设置粉尘排放阀12，进行对粉尘的排放，防止粉尘在设备内部造成堆积，影响后续除尘；所述吸尘装置1左端设置第一网格板15，第一网格板15上端设置刷毛14，对黑板4上的粉尘进行高效的清除，使粉尘清理的更加干净，防止环境污染，保护教室内部人员的身体健康；所述吸尘装置1和滑轨3之间设置滚轮13，方便吸尘装置1在滑轨3上自由移动；所述吸尘装置1左端设置触碰式感应器18，当触碰式感应器18接触到滑轨3的阻拦壁时，使得吸尘装置1往回移动，形成往复运动，使得除尘更彻底；所述触碰式感应器18数量为四个，分别设置在吸尘装置1的四角，相互之间呈对称分布。
实施例2
请参阅图3，本发明中，与实施例1相比，所述排气口19末端设置消音管20，降低噪音，防止在吸尘时，产生大量噪音对教室内部人员产生影响。
本发明的工作原理是：装置在使用时，通过开关按钮2打开设备，在滑轨3、推动装置5、滚轮13和触碰式感应器18的设置下，实现吸尘装置1的往复运动，提高除尘效率，使除尘更彻底；再通过刷毛14、过滤网16和风机17的设置，利用利用吸尘器原理吸去粉末，更加干净卫生，防止粉尘在室内大量在空中乱飞，造成室内人员的身体出现损害，同时也起到保护环境的作用。本发明全自动化运行，操作简单，除尘效率高，擦拭效果好，后续写作字体清晰可见，降低了对人身体的损害，同时起到保护环境的作用。
上面对本专利的较佳实施方式作了详细说明，但是本专利并不限于上述实施方式，在本领域的普通技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本专利宗旨的前提下做出各种变化。