一种物理教学用太阳能板演示装置的制作方法

本发明具体涉及一种物理教学用太阳能板演示装置。

背景技术：

太阳能板是多个太阳能电池片按组装的组装件，是太阳能发电系统中的核心部分，也是太阳能发电系统中最重要的部分，也是物理领域研究的重点，为了便于对太阳能板发电效率的演示，依次有必要研发一种物理教学用太阳能板演示装置。

技术实现要素：

本发明的目的在于提供一种结构简单、演示方便的物理教学用太阳能板演示装置。

本发明采用的技术方案为：一种物理教学用太阳能板演示装置，包括底座，所述底座上对称设有两立柱，所述两立柱之间设有放置板，所述放置板四角处均设有用于固定太阳能板的固定夹，所述放置板两端均通过转轴与立柱转动连接。

如上所述的一种物理教学用太阳能板演示装置，进一步说明为，所述底座底部四角处均设有万向轮。

如上所述的一种物理教学用太阳能板演示装置，进一步说明为，所述立柱与底座之间设有多个加强板。

如上所述的一种物理教学用太阳能板演示装置，进一步说明为，所述加强板为直角三角板，所述加强板的一直角边与立柱固定连接，另一直角边与底座固定连接。

本发明的有益效果是：在使用时直接将太阳能板固定在放置板上，从而通过改变放置板的角度，即可实现对太阳能板发电效率的演示，同时该装置结构简单、演示方便。

附图说明

图1为本发明结构示意图。

图中：1、底座；2、立柱；3、放置板；4、固定夹；5、转轴；6、万向轮；7、加强板。

具体实施方式

下面结合附图对本发明实施方式做进一步的阐述。

如图1所示，本实施例提供的一种物理教学用太阳能板演示装置，包括底座1，所述底座1上对称设有两立柱2，所述两立柱2之间设有放置板3，所述放置板3四角处均设有用于固定太阳能板的固定夹4，所述放置板3两端均通过转轴5与立柱2转动连接。

为了使该装置的移动更加方便，可以在所述底座1底部四角处均设有万向轮6。

作为优选，为了增加该装置的结构强度，可以在所述立柱2与底座1之间设有多个加强板7，具体的所述加强板7可以设置为直角三角板，所述加强板7的一直角边与立柱2固定连接，另一直角边与底座1固定连接。

本发明并不限于上述实例，在本发明的权利要求书所限定的范围内，本领域技术人员不经创造性劳动即可做出的各种变形或修改均受本专利的保护。

技术特征：

技术总结
本发明具体涉及一种物理教学用太阳能板演示装置，包括底座，所述底座上对称设有两立柱，所述两立柱之间设有放置板，所述放置板四角处均设有用于固定太阳能板的固定夹，所述放置板两端均通过转轴与立柱转动连接。在使用时直接将太阳能板固定在放置板上，从而通过改变放置板的角度，即可实现对太阳能板发电效率的演示，同时该装置结构简单、演示方便。

技术研发人员：刘明海
受保护的技术使用者：广安市前锋区虎城镇小学校
技术研发日：2018.10.10
技术公布日：2019.01.08