一种新型声乐练习器的制作方法

本实用新型涉及音乐器材技术领域，更具体的说，尤其涉及一种新型声乐练习器。

背景技术：

声乐，是指用人声演唱的音乐形式；声乐是以人的声带为主，配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音；按音域的高低和音色的差异，可以分为女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音；每一种人声的音域，大约为二个八度。

通过观察发现，现有的声乐练习器普遍存在结构单一，实用性差，且不具备拆卸功能的问题，在实际的使用过程中，带来了一定的局限性，于是，如何提供一种结构精良，实用性强，且具备拆卸功能的新型声乐练习器，成为了目前需要解决的重要课题。

有鉴于此，针对现有的问题予以研究改良，提供一种新型声乐练习器俩解决现有装置技术中出现的结构单一，实用性差，且不具备拆卸功能的问题，旨在通过该技术，达到解决问题与提高实用价值性的目的。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种新型声乐练习器，以解决上述背景技术中提出的结构单一，实用性差，且不具备拆卸功能的问题和不足。

为实现上述目的，本实用新型提供了一种新型声乐练习器，由以下具体技术手段所达成：

一种新型声乐练习器，包括：上顶板、刻度、玻璃管、第二玻璃管、第三玻璃管、悬浮球、进气座、波纹管、胶嘴、支架、转轴、底座、轴承和第二转轴；所述支架设置在底座的上部中间，且支架通过转轴及轴承与底座通过嵌入方式相连接；所述轴承安装在底座的上部内端，且轴承与底座通过过盈方式相连接；所述转轴设置在轴承的内部中间，且转轴与轴承通过过盈方式相连接；所述转轴设置在支架的下部中间，且转轴与支架通过焊接方式相连接；所述第二转轴设置在支架的上部内端，且第二转轴与支架通过贯通相连接；所述第二转轴设置在上顶板的内部中间，且第二转轴与上顶板通过贯穿方式相连接；所述玻璃管、第二玻璃管及第三玻璃管安装在上顶板的内部下端，且玻璃管、第二玻璃管及第三玻璃管与上顶板通过旋接方式相连接；所述玻璃管、第二玻璃管及第三玻璃管的前部一端开设有刻度，且玻璃管、第二玻璃管及第三玻璃管与刻度通过喷涂方式相连接；所述玻璃管、第二玻璃管及第三玻璃管设置在进气座的上部内端，且玻璃管、第二玻璃管及第三玻璃管与进气座通过嵌入方式相连接；所述玻璃管、第二玻璃管及第三玻璃管的内部底端设置有悬浮球，且玻璃管、第二玻璃管及第三玻璃管与悬浮球通过贯通方式相连接；所述进气座的一端中间设置有波纹管，且进气座与波纹管通过贯穿方式相连接；所述波纹管的前端设置有胶嘴，且波纹管与胶嘴通过粘合方式相连接。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种新型声乐练习器所述玻璃管、第二玻璃管及第三玻璃管为U形的透明状结构设置，且玻璃管、第二玻璃管及第三玻璃管的前部均布有刻度。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种新型声乐练习器所述玻璃管、第二玻璃管及第三玻璃管通过上顶板为拆卸式结构设置，且上顶板的内端开设有三组与玻璃管、第二玻璃管及第三玻璃管相贯穿的通孔。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种新型声乐练习器所述支架通过转轴及轴承为横向旋转式结构设置，且支架侧视呈横向U形状结构设置。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种新型声乐练习器所述进气座侧视呈圆锥形的中空式设置，且进气座的一端开设有与波纹管相贯穿的通孔。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种新型声乐练习器所述玻璃管、第二玻璃管及第三玻璃管的前部上端分别开设有三组微孔。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种新型声乐练习器所述悬浮球为圆形状的中空式设置，且悬浮球的外直径小于玻璃管、第二玻璃管及第三玻璃管的内直径。

由于上述技术方案的运用，本实用新型与现有技术相比具有下列优点：

1、本实用新型通过玻璃管、第二玻璃管及第三玻璃管为U形的透明状结构设置，且玻璃管、第二玻璃管及第三玻璃管的前部均布有刻度，在声乐练习时，通过玻璃管上所开设额的刻度，能够更直观的了解肺活量的练习强度，实现了实用性强的优点。

2、本实用新型通过玻璃管、第二玻璃管及第三玻璃管通过上顶板为拆卸式结构设置，且上顶板的内端开设有三组与玻璃管、第二玻璃管及第三玻璃管相贯穿的通孔，玻璃管、第二玻璃管及第三玻璃管通过上顶板为拆卸式结构的设置，能够实现在经过一段时间的练习后，玻璃管内部会产生一些细菌，通过玻璃管的拆卸式设置，能够对玻璃管内部进行消毒杀菌，方便快捷，实现了装置具备拆卸功能的优点。

3、本实用新型通过支架通过转轴及轴承为横向旋转式结构设置，且支架侧视呈横向U形状结构设置，支架通过转轴及轴承能够做横向旋转，满足了实际使用时无需移动本体，通过旋转动作，满足了声乐练习时的便捷性，实现了结构精良的优点。

4、本实用新型通过对新型声乐练习器的改进，具有结构精良，实用性强，且具备拆卸功能的优点，从而有效的解决了本实用新型在背景技术一项中提出的问题和不足。

附图说明

构成本申请的一部分的附图用来提供对本实用新型的进一步理解，本实用新型的示意性实施例及其说明用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的不当限定。在附图中：

图1为本实用新型的侧视结构示意图；

图2为本实用新型的俯视结构示意图；

图3为本实用新型底座与轴承的俯视结构示意图。

图中：上顶板1、刻度2、玻璃管3、第二玻璃管4、第三玻璃管5、悬浮球6、进气座7、波纹管8、胶嘴9、支架10、转轴11、底座12、轴承13、第二转轴14。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

需要说明的是，在本实用新型的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上；术语“上”、“下”、“左”、“右”、“内”、“外”、“前端”、“后端”、“头部”、“尾部”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

同时，在本实用新型的描述中，除非另有明确的规定和限定，术语“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电性连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

请参见图1至图3，本实用新型提供一种新型声乐练习器的具体技术实施方案：

一种新型声乐练习器，包括：上顶板1、刻度2、玻璃管3、第二玻璃管4、第三玻璃管5、悬浮球6、进气座7、波纹管8、胶嘴9、支架10、转轴11、底座12、轴承13和第二转轴14；支架10设置在底座12的上部中间，且支架10通过转轴11及轴承13与底座12通过嵌入方式相连接；轴承13安装在底座12的上部内端，且轴承13与底座12通过过盈方式相连接；转轴11设置在轴承13的内部中间，且转轴11与轴承13通过过盈方式相连接；转轴11设置在支架10的下部中间，且转轴11与支架10通过焊接方式相连接；第二转轴14设置在支架10的上部内端，且第二转轴14与支架10通过贯通相连接；第二转轴14设置在上顶板1的内部中间，且第二转轴14与上顶板1通过贯穿方式相连接；玻璃管3、第二玻璃管4及第三玻璃管5安装在上顶板1的内部下端，且玻璃管3、第二玻璃管4及第三玻璃管5与上顶板1通过旋接方式相连接；玻璃管3、第二玻璃管4及第三玻璃管5的前部一端开设有刻度2，且玻璃管3、第二玻璃管4及第三玻璃管5与刻度2通过喷涂方式相连接；玻璃管3、第二玻璃管4及第三玻璃管5设置在进气座7的上部内端，且玻璃管3、第二玻璃管4及第三玻璃管5与进气座7通过嵌入方式相连接；玻璃管3、第二玻璃管4及第三玻璃管5的内部底端设置有悬浮球6，且玻璃管3、第二玻璃管4及第三玻璃管5与悬浮球6通过贯通方式相连接；进气座7的一端中间设置有波纹管8，且进气座7与波纹管8通过贯穿方式相连接；波纹管8的前端设置有胶嘴9，且波纹管8与胶嘴9通过粘合方式相连接。

具体的，玻璃管3、第二玻璃管4及第三玻璃管5为U形的透明状结构设置，且玻璃管3、第二玻璃管4及第三玻璃管5的前部均布有刻度2，在声乐练习时，通过玻璃管上所开设额的刻度，能够更直观的了解肺活量的练习强度，实现了实用性强的优点。

具体的，玻璃管3、第二玻璃管4及第三玻璃管5通过上顶板1为拆卸式结构设置，且上顶板1的内端开设有三组与玻璃管3、第二玻璃管4及第三玻璃管5相贯穿的通孔，玻璃管、第二玻璃管及第三玻璃管通过上顶板为拆卸式结构的设置，能够实现在经过一段时间的练习后，玻璃管内部会产生一些细菌，通过玻璃管的拆卸式设置，能够对玻璃管内部进行消毒杀菌，方便快捷，实现了装置具备拆卸功能的优点。

具体的，支架10通过转轴11及轴承13为横向旋转式结构设置，且支架10侧视呈横向U形状结构设置，支架通过转轴及轴承能够做横向旋转，满足了实际使用时无需移动本体，通过旋转动作，满足了声乐练习时的便捷性，实现了结构精良的优点。

具体的，进气座7侧视呈圆锥形的中空式设置，且进气座7的一端开设有与波纹管8相贯穿的通孔，进气座7上部内端与三组玻璃管贯通，且孔径小于悬浮球6的外直径。

具体的，玻璃管3、第二玻璃管4及第三玻璃管5的前部上端分别开设有三组微孔，三组微孔为声乐练习时的排气机构，实用性强。

具体的，悬浮球6为圆形状的中空式设置，且悬浮球6的外直径小于玻璃管3、第二玻璃管4及第三玻璃管5的内直径，通过悬浮球6的上下浮动，来判断声乐练习时肺活量的训练强度。

具体实施步骤：

首先，手持波纹管8，将胶嘴9扣合在嘴部的外侧，深吸一口气，进行声乐练习时的吹气动作，口中的气体通过波纹管8进入密闭的进气座7内部，当气体充满整个进气座7内部时，向上顶起玻璃管3、第二玻璃管4及第三玻璃管5内部的悬浮球6，并通过刻度2直观的了解练习强度，强度越大，悬浮球6越升高，反之，悬浮球6降低，初次练习时，悬浮球6会缓慢上升，当肺活量达到一定的训练强度时，通过胶嘴9及波纹管8向进气座7内部吹气时，悬浮球6会同时升起；声乐练习时，支架10通过转轴11及轴承13的旋转，在练习人员吹气时的一弓一伸时，能够满足装置跟随人的节奏来回旋转，达到了使用要求。

综上所述：该一种新型声乐练习器，通过玻璃管、第二玻璃管及第三玻璃管为U形的透明状结构设置，且玻璃管、第二玻璃管及第三玻璃管的前部均布有刻度，在声乐练习时，通过玻璃管上所开设额的刻度，能够更直观的了解肺活量的练习强度，实现了实用性强的优点；通过玻璃管、第二玻璃管及第三玻璃管通过上顶板为拆卸式结构设置，且上顶板的内端开设有三组与玻璃管、第二玻璃管及第三玻璃管相贯穿的通孔，玻璃管、第二玻璃管及第三玻璃管通过上顶板为拆卸式结构的设置，能够实现在经过一段时间的练习后，玻璃管内部会产生一些细菌，通过玻璃管的拆卸式设置，能够对玻璃管内部进行消毒杀菌，方便快捷，实现了装置具备拆卸功能的优点；通过支架通过转轴及轴承为横向旋转式结构设置，且支架侧视呈横向U形状结构设置，支架通过转轴及轴承能够做横向旋转，满足了实际使用时无需移动本体，通过旋转动作，满足了声乐练习时的便捷性，实现了结构精良的优点；解决了上述中出现的结构单一，实用性差，且不具备拆卸功能的问题。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。