本实用新型涉及教学用具技术领域,特别涉及一种有利于提高教学培训效率的教学黑板。
背景技术:
常用的教学板均为单面板,写满字以后只能使用板擦将教学板擦干净后再进行板书,有些重要的数据和板书内容在前面书写完毕后在教学过程中后期还需要使用到,如果擦掉会严重影响教学质量,给教师在教学过程中带来较大的不便现有技术中,语文教学板书极多,大多数教学方式只能以板书的形式对学生进行填鸭式教育,教师书写板书时间长,教学知识点的关联性在在板书中得不到有效的表达,使得学生在枯燥无味的教学活动中死记硬背教学知识,学生的主动学习积极性较差,记忆能力得到不到积极的调动,使教师的教学质量得不到有效的提高。为此,我们提出一种有利于提高教学培训效率的教学黑板。
技术实现要素:
本实用新型的主要目的在于提供一种有利于提高教学培训效率的教学黑板,可以有效解决背景技术中的问题。
为实现上述目的,本实用新型采取的技术方案为:
一种有利于提高教学培训效率的教学黑板,包括框体,所述框体上端固定连接有灯罩,所述灯罩内部设有LED灯,所述框体下端固定连接有集灰槽,所述集灰槽表面设有落灰孔,所述框体下方活动连接有集灰箱,所述集灰箱两侧均活动连接有吸灰管,所述框体两端内侧壁上下两端均固定连接有定位传动轮,所述定位传动轮之间设有传动带,所述传动带一侧设有激光灯,所述框体内部中端设有滑槽,所述滑槽两侧均设有一号滑槽和二号滑槽,所述一号滑槽位于二号滑槽一侧,所述框体内部设有前黑板和后黑板,且前黑板和后黑板均设有两块,所述框体一端设有电源线。
进一步地,所述前黑板和后黑板一侧均与传动带固定连接。
进一步地,两块所述的前黑板和后黑板设置于滑槽两侧。
进一步地,所述前黑板滑动连接在一号滑槽内,所述后黑板滑动连接在二号滑槽内。
进一步地,所述激光灯和LED灯均通过电源线连接电源。
与现有技术相比,本实用新型具有如下有益效果:
1.本实用新型通过设有的集灰槽、集灰箱和吸灰管,可以对教师在黑板用粉笔写字时落下的灰尘进行收集,大大提高了粉尘的收集效率,且不向框体外部扩散,保障了良好的教学环境;
2.本实用新型通过设有的激光灯,可以在黑板表面射出光源,在黑板上形成划线,划线均匀且能保证互相平行,使得教师在英语教学或者音乐乐谱教学中能够得到更好的便利;
3.本实用新型通过将前黑板和后黑板一侧均与传动带固定连接,另外前黑板另一端滑动连接在一号滑槽内和后黑板另一端滑动连接在二号滑槽内,使得一些重要的数据和板书内容在前面书写完毕后在教学过程中后期还需要使用到的时候能够进行保存,大大的提高了教学的质量;
4.本实用新型结构简单,结构简单,使用方便,保障了良好的教学环境,更好的调动了学生的学习积极性,使得教师的教学质量得到有效的提高,可以更好的满足老师在课堂需要。
附图说明
图1为本实用新型有利于提高教学培训效率的教学黑板的整体结构示意图。
图2为本实用新型有利于提高教学培训效率的教学黑板的黑板结构示意图。
图3为本实用新型有利于提高教学培训效率的教学黑板的侧面结构示意图。
图中:1、框体;2、集灰槽;3、落灰孔;4、灯罩;5、集灰箱;6、吸灰管;7、滑槽;8、激光灯;9、前黑板;10、后黑板;11、一号滑槽;12、二号滑槽;13、LED灯;14、定位传动轮;15、传动带;16、电源线。
具体实施方式
为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施方式,进一步阐述本实用新型。
如图1-3所示,一种有利于提高教学培训效率的教学黑板,包括框体1,所述框体1上端固定连接有灯罩4,所述灯罩4内部设有LED灯13,所述框体1下端固定连接有集灰槽2,所述集灰槽2表面设有落灰孔3,所述框体1下方活动连接有集灰箱5,所述集灰箱5两侧均活动连接有吸灰管6,所述框体1两端内侧壁上下两端均固定连接有定位传动轮14,所述定位传动轮14之间设有传动带15,所述传动带15一侧设有激光灯8,所述框体1内部中端设有滑槽7,所述滑槽7两侧均设有一号滑槽11和二号滑槽12,所述一号滑槽11位于二号滑槽12一侧,所述框体1内部设有前黑板9和后黑板10,且前黑板9和后黑板10均设有两块,所述框体1一端设有电源线16。
其中,所述前黑板9和后黑板10一侧均与传动带15固定连接。
其中,两块所述的前黑板9和后黑板10设置于滑槽7两侧。
其中,所述前黑板9滑动连接在一号滑槽11内,所述后黑板10滑动连接在二号滑槽12内。
其中,所述激光灯8和LED灯13均通过电源线16连接电源。
需要说明的是,本实用新型为一种有利于提高教学培训效率的教学黑板,工作时,通过电源线16连接电源,然后通过激光控制开关打开激光灯8,可以在黑板表面射出光源,在黑板上形成划线,划线均匀且能保证互相平行,使得教师在英语教学或者音乐乐谱教学中能够得到更好的便利,在光线较暗时,可通过将LED灯13打开,对黑板进行照明,使得黑板上的字体更加清晰,并且通过将前黑板9和后黑板10一侧均与传动带15固定连接,另外前黑板9另一端滑动连接在一号滑槽11内和后黑板10另一端滑动连接在二号滑槽12内,使得一些重要的数据和板书内容在前面书写完毕后在教学过程中后期还需要使用到的时候能够进行保存,大大的提高了教学的质量,通过设有的集灰槽2、集灰箱5和吸灰管6,可以对教师在黑板用粉笔写字时落下的灰尘进行收集,大大提高了粉尘的收集效率,且不向框体1外部扩散,保障了良好的教学环境,结构简单,结构简单,使用方便,保障了良好的教学环境,更好的调动了学生的学习积极性,使得教师的教学质量得到有效的提高,可以更好的满足老师在课堂需要。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解,本实用新型不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理,在不脱离本实用新型精神和范围的前提下,本实用新型还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。