1.一种装配式楼房建筑教学模型，包括底座（1）和若干第一侧板（2），其特征在于，若干所述第一侧板（2）的顶端和两侧均开设有卡槽（4），若干所述第一侧板（2）的底端固定设有第一卡块（6），其中两块所述第一侧板（2）通过底端的第一卡块（6）分别与底座（1）的两侧卡合固定连接，其中一块所述第一侧板（2）的顶端一侧设有其他第一侧板（2），相邻所述第一侧板（2）均通过第一卡块（6）和卡槽（4）卡合连接，若干所述第一侧板（2）通过两侧的卡槽（4）分别与若干第二侧板（7）两端固定设有的第二卡块（8）卡合连接，两个最顶端的所述第一侧板（2）的顶端和两个最顶端的第二侧板（7）的顶端分别与顶板（9）底端的四个边侧卡合连接。
2.根据权利要求1所述的一种装配式楼房建筑教学模型，其特征在于：所述卡槽（4）的内壁、第一卡块（6）的一端和第二卡块（8）的一端均固定设有磁条（10）。
3.根据权利要求1所述的一种装配式楼房建筑教学模型，其特征在于：各个所述第一侧板（2）一侧的中部均固定设有灯座（12），若干所述灯座（12）均通过底座（1）的一侧固定设有的控制按钮与电源电性连接。
4.根据权利要求1所述的一种装配式楼房建筑教学模型，其特征在于：其中一个所述第一侧板（2）底端的中部开设有单元门（3）。
5.根据权利要求1所述的一种装配式楼房建筑教学模型，其特征在于：其他若干所述第一侧板（2）的中部均开设有通风窗（5）。
6.根据权利要求1所述的一种装配式楼房建筑教学模型，其特征在于：若干所述第二侧板（7）的另一侧均固定设有磁石层（11）。