一种英语教学用划线器的制作方法

本实用新型涉及教学器具技术领域，具体为一种英语教学用划线器。

背景技术：

英语是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组合而成，英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。英语是国际指定的官方语言(作为母语)，也是世界上最广泛的第一语言，英语包含约49万词，外加技术名词约30万个，是词汇最多的语言，也是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数，英语由古代从丹麦等斯堪的纳维亚半岛以及德国、荷兰及周边移民至不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊以及朱特部落的白人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到了世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触，它的词汇从一元变为多元，语法从“多屈折”变为“少屈折”，语音也发生了规律性的变化。在19至20世纪，英国以及美国在文化、经济、军事、政治和科学在世界上的领先地位使得英语成为一种国际语言。如今，许多国际场合都使用英语做为沟通媒介。

英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程。英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容，英语教学是一个循序渐进的过程，无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说，英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的，而在英语教学中，需要画出四线三格来演示英文字母的书写方法，教师手动划线时，易使得画出线格不够工整，影响教学质量，此时需要使用英语教学划线器来辅助教师的划线工作，现有英语教学划线器内的粉笔大多垂直与黑板，使得粉笔在画线时易折断，让教师画线速度变慢，影响上课效率。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种英语教学用划线器，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语教学用划线器，包括移动底板，所述移动底板的底面固定连接有移动轮架，所述移动轮架的表面通过轴承固定连接有移动轮，所述移动底板的背面固定连接有稳定轮架，所述稳定轮架的表面通过轴承固定连接有稳定轮，所述移动底板的底面固定连接有粉笔挡板，所述移动底板的顶面固定连接有活动杆，所述活动杆的表面活动连接有划线器活动环，所述划线器活动环的一侧开设有固定螺孔，所述固定螺孔的内壁螺纹连接有固定螺丝，所述划线器活动环的另一侧固定连接有划线器固定杆，所述划线器固定杆远离划线器活动环的一端固定连接有划线器，所述活动杆的顶端固定连接有限位块。

所述划线器包括划线器主体，所述划线器主体的表面固定连接有粉笔套管，所述粉笔套管的表面固定连接有粉笔支撑架，所述粉笔支撑架的底端固定连接有粉笔支撑板，所述粉笔套管的内壁开设有挤压板伸缩孔，所述挤压板伸缩孔的内壁活动连接有挤压板伸缩杆，所述挤压板伸缩杆的底端固定连接有挤压板，所述挤压板伸缩杆的顶端固定连接有伸缩拉环，所述挤压板伸缩杆的表面固定连接有摩擦橡胶块，所述摩擦橡胶块的表面活动连接有伸缩杆套管，所述伸缩杆套管的底端与粉笔套管的顶端固定连接，所述划线器主体的表面固定连接有握把支撑柱，所述握把支撑柱远离划线器主体的一端固定连接有握把稳定架，所述握把稳定架的表面固定连接有握把，所述握把的表面固定连接有防滑凸块。

优选的，所述所述划线器主体的底面固定连接有划线器固定轮架，所述划线器固定轮架的表面通过轴承固定连接有划线器固定轮，所述划线器固定轮的表面固定连接有软橡胶垫。

优选的，所述粉笔套管的数量为四个，且粉笔套管与划线器主体所接触的表面为斜面。

优选的，所述稳定轮与划线器固定轮处于同一垂直平面上，且划线器固定轮的数量均为两个，且两个划线器固定轮易划线器主体中线为对称轴分布在划线器主体的表面。

优选的，所述粉笔挡板的底端高度高于移动轮的底端，且粉笔挡板数量为两个，两个粉笔挡板以移动底板的中线为对称轴分布在移动底板的底部。

优选的，所述粉笔套管的内壁为磨砂材质，且粉笔套管的内管形状为圆柱形。

优选的，所述移动底板的宽度为4cm。

优选的，所述伸缩杆套管的材质为聚丙烯，且伸缩套管的内壁为光滑表面。

有益效果

本实用提供了一种英语教学用划线器，具备以下有益效果：

1.该英语教学用划线器，通过划线器主体、四个粉笔套管、握把稳定架、握把粉笔支撑架，使得当使用划线器画出四线三格时，粉笔为斜向划线，并在粉笔支撑架的作用下不易折断，达到了保证课堂效率的效果。

2.该英语教学用划线器，通过挤压板、挤压板伸缩杆、伸缩拉环、摩擦橡胶块和粉笔套管，使得当粉笔在使用后变短或刚插入粉笔套管过长时，能通过推拉挤压板伸缩杆调节粉笔伸出粉笔套管的长度，达到了节省粉笔，提高粉笔利用效率的效果。

附图说明

图1为本实用新型正视结构示意图；

图2为本实用新型侧视结构示意图；

图3为本实用新型划线器正视结构示意图；

图4为本实用新型划线器底剖结构示意图；

图5为本实用新型A处放大剖视结构示意图；

图6为本实用新型B处放大结构示意图。

图中：1移动底板、2移动轮架、3移动轮、4稳定轮架、5稳定轮、6粉笔挡板、7活动杆、8划线器活动环、9固定螺孔、10固定螺丝、11划线器固定杆、12划线器、1201划线器主体、1202划线器固定轮架、1203划线器固定轮、1204软橡胶垫、1205粉笔套管、1206粉笔支撑架、1207粉笔支撑板、1208挤压板伸缩孔、1209挤压板伸缩杆、1210挤压板、1211伸缩拉环、1212摩擦橡胶快、1213伸缩杆套管、1214握把支撑柱、1215握把稳定架、1216握把、1217防滑凸块、13限位块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-6，本实用新型提供一种技术方案：一种英语教学用划线器，包括移动底板1，移动底板1的宽度为4cm，使得能配适大多数黑板的粉笔槽，移动底板1的底面固定连接有移动轮架2，移动轮架2的表面通过轴承固定连接有移动轮3，移动底板1的背面固定连接有稳定轮架4，稳定轮架4的表面通过轴承固定连接有稳定轮5，移动底板1的底面固定连接有粉笔挡板6，粉笔挡板6的底端高度高于移动轮3的底端，且粉笔挡板6数量为两个，两个粉笔挡板6以移动底板1的中线为对称轴分布在移动底板1的底部，使得能在使用划线器12划线时能挡开粉笔槽内的粉笔，保持划线平稳，移动底板1的顶面固定连接有活动杆7，活动杆7的表面活动连接有划线器活动环8，划线器活动环8的一侧开设有固定螺孔9，固定螺孔9的内壁螺纹连接有固定螺丝10，划线器活动环8的另一侧固定连接有划线器固定杆11，划线器固定杆11远离划线器活动环8的一端固定连接有划线器12，活动杆7的顶端固定连接有限位块13。

划线器12包括划线器主体1201，划线器主体1201的底面固定连接有划线器固定轮架1202，划线器固定轮架1202的表面通过轴承固定连接有划线器固定轮1203，划线器固定轮1203的表面固定连接有软橡胶垫1204，使得不会在黑板上留下痕迹，稳定轮5与划线器固定轮1203处于同一垂直平面上，且划线器固定轮1203的数量均为两个，且两个划线器固定轮1203易划线器主体1201中线为对称轴分布在划线器主体1201的表面，使得划线器12在划线时更稳平稳，划线器主体1201的表面固定连接有粉笔套管1205，粉笔套管1205的数量为四个，且粉笔套管1205与划线器主体1201所接触的表面为斜面，粉笔套管1205的内壁为磨砂材质，且粉笔套管1205的内管形状为圆柱形，使得能适应大多数尺寸的粉笔并牢固将粉笔固定在粉笔套管1205内，粉笔套管1205的表面固定连接有粉笔支撑架1206，粉笔支撑架1206的底端固定连接有粉笔支撑板1207，粉笔套管1205的内壁开设有挤压板伸缩孔1208，挤压板伸缩孔1208的内壁活动连接有挤压板伸缩杆1209，挤压板伸缩杆1209的底端固定连接有挤压板1210，通过挤压板1210、挤压板伸缩杆1209、伸缩拉环1211、摩擦橡胶块1212和粉笔套管1205，使得当粉笔在使用后变短或刚插入粉笔套管1205过长时，能通过推拉挤压板伸缩杆1209调节粉笔伸出粉笔套管1205的长度，达到了节省粉笔，提高粉笔利用效率的效果，挤压板伸缩杆1209的顶端固定连接有伸缩拉环1211，挤压板伸缩杆1209的表面固定连接有摩擦橡胶块1212，摩擦橡胶块1212的表面活动连接有伸缩杆套管1213，伸缩杆套管1213的材质为聚丙烯，且伸缩杆套管1213的内壁为光滑表面，使得挤压板伸缩杆1209的推拉更为顺畅，伸缩杆套管1213的底端与粉笔套管1205的顶端固定连接，划线器主体1201的表面固定连接有握把支撑柱1214，握把支撑柱1214远离划线器主体1201的一端固定连接有握把稳定架1215，握把稳定架1215的表面固定连接有握把1216，握把1216的表面固定连接有防滑凸块1217，通过划线器主体1201、四个粉笔套管1205、握把稳定架1215、握把1216粉笔支撑架1206，使得当使用划线器画出四线三格时，粉笔为斜向划线，并在粉笔支撑架1206的作用下不易折断，达到了保证课堂效率的效果。

工作原理：当使用英语教学用划线器时，将粉笔插入粉笔套管1205中，观察粉笔伸出粉笔套管1205的长度，推拉挤压板伸缩杆1209，使得挤压板1210在粉笔套管1205内移动，将四个粉笔套管1205内的粉笔伸出粉笔套管1205的长度调节为一致，随后将移动底板1底部的移动轮3放至黑板上的粉笔槽内，拧松固定螺丝10，调节划线器12的高度至合适位置后，将固定螺丝10拧紧，随后手握住握把1216，使得稳定轮5与划线器固定轮1203与黑板接触，将划线器12向右滑动，粉笔挡板6将粉笔槽内粉笔分开至移动轮3两边，使得英语教学用划线器能平稳滑动，达到了使划线器12划线时粉笔不易折断，不需时常更换粉笔，提高英语教学用划线器工作效率的效果。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。