1.一种研究物理摩擦力的实验教具，包括第一支撑板(1)，其特征在于：所述第一支撑板(1)的一侧固定连接有第一阻力板(2)，所述第一阻力板(2)远离第一支撑板(1)的一侧固定连接有第一隔板(3)，所述第一隔板(3)远离第一阻力板(2)的一侧固定连接有第二阻力板(4)，所述第二阻力板(4)远离第一隔板(3)的一侧固定连接有第二隔板(5)，所述第二隔板(5)远离第二阻力板(4)的一侧固定连接有第三阻力板(6)，所述第三阻力板(6)远离第二隔板(5)的一侧固定连接有第三隔板(7)，所述第三隔板(7)远离第三阻力板(6)的一侧固定连接有第四阻力板(8)，所述第四阻力板(8)远离第三隔板(7)的一侧固定连接有第四隔板(9)，所述第四隔板(9)远离第四阻力板(8)的一侧固定连接有第五阻力板(10)，所述第五阻力板(10)远离第四隔板(9)的一侧固定连接有第二支撑板(11)，所述第二支撑板(11)的正面固定连接有承接盒(12)，所述第二支撑板(11)的上表面固定连接有开关装置(13)，所述开关装置(13)的一侧固定连接有起点盒(14)，所述承接盒(12)的背面开设有第一通槽(15)，所述承接盒(12)内部的一侧固定连接有引导板(16)，所述承接盒(12)内部的另一侧固定连接有海绵层(17)，所述起点盒(14)的内侧壁固定连接有分类板(18)，所述起点盒(14)的内底壁固定连接有三角块(19)，所述起点盒(14)的内部设置有滚动球(20)。
2.根据权利要求1所述的一种研究物理摩擦力的实验教具，其特征在于：所述第一支撑板(1)和第二支撑板(11)的形状均为梯形，且所述第一支撑板(1)和第二支撑板(11)以承接盒(12)的中心线呈对称设置。
3.根据权利要求1所述的一种研究物理摩擦力的实验教具，其特征在于：所述第一阻力板(2)、第二阻力板(4)、第三阻力板(6)、第四阻力板(8)和第五阻力板(10)表面涂层的摩擦系数均不相同。
4.根据权利要求1所述的一种研究物理摩擦力的实验教具，其特征在于：所述开关装置(13)包括装置外壳(1301)，所述装置外壳(1301)的正面开设有第一凹槽(1302)，所述装置外壳(1301)的一侧开设有第二凹槽(1303)，所述第二凹槽(1303)的内部插接有横挡(1304)，所述横挡(1304)的一侧固定连接有推拉把手(1305)。
5.根据权利要求1所述的一种研究物理摩擦力的实验教具，其特征在于：所述分类板(18)的数量为四个，且四个所述分类板(18)两两之间的间距均相等。
6.根据权利要求1所述的一种研究物理摩擦力的实验教具，其特征在于：所述引导板(16)的数量为四个，且四个所述引导板(16)的长度为承接盒(12)宽度的二分之一。