一种教学用黑板擦去灰装置的制作方法

文档序号:19096432发布日期:2019-11-09 00:44阅读:270来源:国知局
一种教学用黑板擦去灰装置的制作方法

本实用新型涉及黑板擦技术领域,具体为一种教学用黑板擦去灰装置。



背景技术:

黑板是学校教育中不可缺少的教学工具,教师使用粉笔在黑板上书写教学内容来进行教学工作,在课后,需要对黑板上粉笔书写的内容进行擦去来保证下堂课黑板的正常使用,用于清理黑板上粉笔痕迹的工具为黑板擦,现在教学使用的黑板都较大,每节课下来之后整个黑板都是粉笔字,需要使用黑板擦把黑板上的粉笔字擦拭掉,在擦拭的过程中粉笔灰飞扬会被人所吸收,影响环境质量,危害人体健康,而且现有的黑板擦功能比较单一,缺少防止粉笔的设置,不能做到随取随用的情况。



技术实现要素:

本实用新型的目的在于提供一种教学用黑板擦去灰装置,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种教学用黑板擦去灰装置,包括黑板主体、吸风装置、吸尘腔、存放腔和放置腔,所述吸尘腔内部的两侧固定安装有吸风装置,所述吸风装置通过导管与存放腔固定连接,所述黑板主体底部的一周设有吸尘孔,所述吸尘孔的内部嵌入有网板,所述黑板主体底部通过卡头固定安装有擦板,所述黑板主体的内部从下到上依次设有吸尘腔、存放腔和放置腔,所述吸尘腔内部的中央位置处通过安装壳固定安装有蓄电池。

优选的,所述吸风装置包括吸尘壳、吸尘端、68KTYZ马达、安装头、轴承座、扇叶和输出口,68KTYZ马达的输出端通过轴承座延伸至吸尘壳的内部, 68KTYZ马达的输出端通过转动轴固定安装有安装头,安装头的表面固定安装有扇叶,吸尘壳的底部设有吸尘端,吸尘壳顶部的两侧设有输出口。

优选的,所述放置腔的内部的中央位置处固定安装有分割板,所述放置腔的顶部通过铰链固定安装有顶盖,所述放置腔的前侧边和顶盖的前侧面分别镶嵌安装有三组等距第二磁铁。

优选的,所述擦板的底部设有擦拭布垫,所述擦板的一周设有卡孔。

优选的,所述吸尘腔一侧的一端设有控制开关,所述吸尘腔一侧的中央位置处设有USB充电口,所述吸尘腔一侧远离控制开关的一端设有电源显示灯。

优选的,所述存放腔的内底部设有输入口,所述存放腔的一侧设有开口,开口的一侧通过铰链固定安装有腔门,所述存放腔正面的一侧和腔门内侧面的一侧分别镶嵌安装有第一磁铁。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该教学用黑板擦去灰装置设置吸风装置,通过吸风装置产生内吸的风力,然后把粉笔灰尘通过吸尘孔吸入存放腔内部进行存放,当存放腔内部存放满后把粉笔灰导入垃圾桶内,该教学用黑板擦去灰装置设置了放置腔,通过放置腔可以放一些粉笔,可以做到随取随用,十分方便。

附图说明

图1为本实用新型的正视结构示意图;

图2为本实用新型的侧视示意图;

图3为本实用新型的底部示意图;

图4为本实用新型的吸风装置结构图;

图5为本实用新型的擦板结构图;

图6为本实用新型的电路连接图;

图中:1、黑板主体;2、擦板;201、卡孔;202、擦拭布垫;3、安装壳; 4、蓄电池;5、吸风装置;501、吸尘壳;502、吸尘端;503、68KTYZ马达; 504、安装头;505、轴承座;506、扇叶;507、输出口;6、导管;7、吸尘腔;701、控制开关;702、USB充电口;703、电源显示灯;8、存放腔;801、输入口;802、第一磁铁;803、开口;804、腔门;9、放置腔;901、顶盖; 902、分割板;903、第二磁铁;10、卡头;11、吸尘孔;12、网板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中,需要说明的是,术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。此外,术语“第一”、“第二”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本实用新型的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“设置有”、“连接”等,应做广义理解,例如“连接”,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

请参阅图1-6,本实用新型提供的一种实施例:一种教学用黑板擦去灰装置,包括黑板主体1、吸风装置5、吸尘腔7、存放腔8和放置腔9,黑板主体1底部的一周设有吸尘孔11,吸尘孔11的内部嵌入有网板12,粉笔灰可以通过吸尘孔11吸入吸尘腔7内部,网板12起到防护作用,防止大直径的物体被吸入对吸风装置5造成损坏,黑板主体1底部通过卡头10固定安装有擦板2,擦板2对黑板上的字体进行擦拭,通过卡头10便于擦板2的安装于拆卸,方便对擦板2进行更换,黑板主体1的内部从下到上依次设有吸尘腔7、存放腔8和放置腔9,存放腔8便于对粉笔灰进行存放,放置腔9便于粉笔进行放置,可以随取随用,方便快捷,吸尘腔7内部的中央位置处通过安装壳3 固定安装有蓄电池4,蓄电池4对吸风装置5进行供电,安装壳3对蓄电池4 进行保护,吸尘腔7内部的两侧固定安装有吸风装置5,吸风装置5工作产生内吸的气流,然后通过吸尘孔11把粉笔灰吸入吸尘腔7内部,吸风装置5通过导管6与存放腔8固定连接,吸尘腔7内部的粉笔灰通过导管6把粉笔灰导入到存放腔8内部。

进一步,吸风装置5包括吸尘壳501、吸尘端502、68KTYZ马达503、安装头504、轴承座505、扇叶506和输出口507,68KTYZ马达503通过螺栓固定安装于吸尘腔7的内顶部,68KTYZ马达503的输出端通过轴承座505延伸至吸尘壳501的内部,68KTYZ马达503的输出端通过转动轴焊接有安装头504,安装头504的表面焊接有扇叶506,吸尘壳501的底部设有吸尘端502,吸尘壳501顶部的两侧设有输出口507,68KTYZ马达503带动扇叶506进行转动形成内吸的气流,粉笔灰通过吸尘孔11进入吸尘腔7内部后,粉笔灰进入吸尘壳501内部,然后输出口507通过导管6把粉笔灰导入到存放腔8内部。

进一步,放置腔9的内部的中央位置处焊接有分割板902,通过分割板 902把放置腔9分为两个腔体,可以对白色粉笔和彩色粉笔进行分类存放,放置腔9的顶部通过铰链固定安装有顶盖901,放置腔9的前侧边和顶盖901的前侧面分别镶嵌安装有三组等距第二磁铁903,顶盖901通过第二磁铁903对放置腔9进行密封,防止粉笔掉落。

进一步,擦板2的底部设有擦拭布垫202,擦板2通过擦拭布垫202对粉笔字进行擦拭,擦板2的一周设有卡孔201,擦板2通过卡头10卡入卡孔201 内部进行固定安装。

进一步,吸尘腔7一侧的一端设有控制开关701,控制开关701对68KTYZ 马达503的工作状态进行控制,吸尘腔7一侧的中央位置处设有USB充电口702,USB充电口702便于对蓄电池4进行充电,吸尘腔7一侧远离控制开关 701的一端设有电源显示灯703,电源显示灯703可以对蓄电池4的电量进行监控,便于提醒人们及时充电。

进一步,存放腔8的内底部设有输入口801,输入口801便于导管6的连接,存放腔8的一侧设有开口803,开口803便于把存放腔8内部的粉笔灰排出,开口803的一侧通过铰链固定安装有腔门804,存放腔8正面的一侧和腔门804内侧面的一侧分别镶嵌安装有第一磁铁802,腔门804通过第一磁铁 802对存放腔8进行密封,防止粉笔灰漏出。

对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

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