一种新型财会教学工具的制作方法

本实用新型涉及教学领域，具体涉及一种新型财会教学工具。

背景技术：

财会专业作为一种商业语言，在经贸交往中起着不可替代的作用，在我国具有良好的就业前景。随着中国外向型经济迅速发展的形势，本专业力的发展潜力也越来越明显，由于专业的热度，越来越多的人走上了财会之路，但是也因此造成了教学质量的问题：学生人数过多，过分注重理论知识，实际操作和运用被忽略。在财会专业中，大家所熟悉的实际操作工具就是erp模拟沙盘，可是该教学工具因为由于过大，不方便携带，还有财会教学中会用到许多工具，一不小心就容易丢失和遗漏。所以急需一种解决上述问题的教学工具。

技术实现要素：

本实用新型目的在于提供一种新型财会教学工具，该工具携带方便，节省空间，又可以盛装多种教学用具，实用性强。

本实用新型是通过以下技术方案来实现的：

一种新型财会教学工具，其特征在于：包括箱体和箱盖；

所述箱体分为上下两层，所述箱体下层设置有收纳柜，所述收纳柜与所述箱体下层的底板之间设置有滑轨a；

所述箱体的顶面两端分别设置有滑轨b和滑轨c，所述滑轨b和滑轨c平行设置，所述滑轨b和滑轨c上并排设置有第一伸拉柜和第二伸拉柜；

所述箱体上层内设有erp模拟沙盘拼板和若干拉伸杆，所述拉伸杆的上端与erp模拟沙盘拼板的底端固定连接，所述拉伸杆的下端与所述箱体上层底板固定连接；所述拉伸杆用于在其拉伸后使所述erp模拟沙盘拼板与第一伸拉柜和第二伸拉柜的顶面处于同高度；

所述箱盖与所述箱体一侧面的顶端铰接；

所述箱体底部设有若干滚轮。

通过上述技术方案，该教学工具，通过箱体上层内设有erp模拟沙盘拼板和若干拉伸杆，拉伸杆拉伸，让erp模拟沙盘拼板与第一伸拉柜和第二伸拉柜的顶面处于同高度，可以拼接成为一个完整的整体，方便erp模拟沙盘教学；箱体下层设置有收纳柜，收纳柜与所述箱体下层的底板之间设置有滑轨a，可以让收纳柜滑出，装教学的其他工具。

进一步的，所述箱体下层还设置有传动装置，所述传动装置包括齿条、齿轮、传动手柄、转轴和卡销，所述转轴一端可转动的穿设于所述箱体的侧面内，所述转轴的一端与所述齿轮固定连接，所述转轴设置在箱体下层侧面靠近箱体棱角的位置，所述转轴另一端与所述传动手柄固定连接，所述齿条固定在所述收纳柜的侧面上，所述齿轮与所述齿条啮合，所述卡销可滑动的穿设于所述箱体的侧面上，所述卡销的一端与所述齿轮的齿轮槽相适配。

设置传动装置，通过驱动传动手柄，带动转轴上的齿轮一起转动，从而使齿条带动收纳柜运动，方便滑出，在传动装置中设置卡销，可以通过卡销的插拉，控制齿轮的转动，可以实现收纳柜的滑出位置的控制，以便拿取教学工具。

进一步的，所述齿条两端设有挡块，防止收纳柜侧面的齿条与齿轮的脱离。

进一步的，所述第一伸拉柜顶面设有第一模拟沙盘拼板，所述第一模拟沙盘拼板与第一伸拉柜的左侧顶端用转轴活动连接；

所述第二伸拉柜顶面设有第二模拟沙盘拼板，所述第二模拟沙盘拼板与第二伸拉柜的右侧顶端用转轴活动连接。

通过第一伸拉柜顶面设有的第一模拟沙盘拼板和第二伸拉柜顶面设有的第二模拟沙盘拼板，可以与erp模拟沙盘拼接成一个完整的erp模拟沙盘，方便实际教学；第一模拟沙盘拼板与第一伸拉柜的左侧顶端用转轴活动连接和第二模拟沙盘拼板与第二伸拉柜的右侧顶端用转轴活动连接，可以使第一伸拉柜和第二伸拉柜里面装erp模拟沙盘教学所用的工具，方便拿取，节约空间。

进一步的，所述箱盖前端设有密码锁，所述箱盖前端设有提手。

设置密码锁可以锁上工具和提手，便于提携。

所述滚轮上部设有刹车片，可以控制工具的滚动。

所述收纳柜分隔成多个格子，可以盛装上课所需的其他工具，防止东西的遗漏和丢失。

综合上述，本实用新型的有用效果为：1.该教学工具可以实现erp模拟沙盘拼板、第一拉伸柜和第二伸拉柜可以拼成一个整体，节约空间；收纳柜可以装教学时的其他工具，防止工具的丢失和遗漏。

2.传动装置可以实现收纳柜的滑出位置的控制，以便拿取教学工具。

3.erp模拟沙盘拼板、第一沙盘拼板和第二沙盘拼板可以拼成一个完整的沙盘，可以提高学生实践动手能力，带动学生上课积极性。

4.该教学工具还设置有密码锁、提手和刹车片，可以方便控制工具的使用。

附图说明

图1为一种新型财会教学工具的结构示意图；

图2为一种新型财会教学工具的传动装置示意图；

图3为一种新型财会教学工具箱体第一层结构示意图；

图4为一种新型财会教学工具第一伸拉柜结构示意图；

图5为一种新型财会教学工具第二伸拉柜结构示意图。

图中：1-箱体；2-箱盖；21-密码锁；22-提手；3-收纳柜；11-滑轨b；12-滑轨c；4-第一伸拉柜；5-第二伸拉柜；6-erp模拟沙盘拼板；7-拉伸杆；8-滚轮；31-齿条；32-齿轮；33-传动手柄；34-转轴；35-卡销；41-第一模拟沙盘拼板；51-第二模拟沙盘拼。

具体实施方式

结合图1~图5，一种新型财会教学工具，包括箱体1和箱盖2。箱体1分为上下两层，箱体1下层设置有收纳柜3，收纳柜3与箱体1下层的底板之间设置有滑轨a。箱体1的顶面两端分别设置有滑轨b11和滑轨c12，滑轨b11和滑轨c12平行设置，滑轨b11和滑轨c12上并排设置有第一伸拉柜4和第二伸拉柜5。箱体1上层内设有erp模拟沙盘拼板6和若干拉伸杆7，拉伸杆7的上端与erp模拟沙盘拼板6的底端固定连接，拉伸杆7的下端与箱体1上层底板固定连接；拉伸杆7用于在其拉伸后使erp模拟沙盘拼板6与第一伸拉柜4和第二伸拉柜5的顶面处于同高度。箱盖2与箱体1一侧面的顶端铰接；箱体1底部设有若干滚轮8。

该教学工具具体实施时，首先打开箱盖2，分别拉动设置在箱体1顶面两端的第一伸拉柜4和第二伸拉柜5，在滑轨b11和c12的带动下，第一伸拉柜4和第二伸拉柜5分开，分别向箱体1顶面两端滑动；第一伸拉柜4和第二伸拉柜5分别滑动到箱体1顶面两端时，停止滑动，此时向上拉动erp模拟沙盘拼板6，使固定在erp模拟沙盘拼板6底端和箱体1上层底板中间的拉伸杆7向上拉伸，能够使erp模拟沙盘拼板6与第一伸拉柜4和第二伸拉柜5的顶面处于同高度，可以拼接成一块整板；教学时，拉动箱体1下层的收纳柜3，收纳柜3在滑轨a的带动下滑出，方便教学时取放其他教学工具，在具体使用时，设置滚轮8，可以更加省力，使用起来更加方便。

箱体1下层还设置有传动装置，传动装置包括齿条31、齿轮32、传动手柄33、转轴34和卡销35，转轴34一端可转动的穿设于箱体1的侧面内，转轴34的一端与齿轮32固定连接，转轴34设置在箱体1下层侧面靠近箱体1棱角的位置，转轴34另一端与传动手柄33固定连接，齿条31固定在收纳柜3的侧面上，齿轮32与齿条31啮合，卡销35可滑动的穿设于箱体1的侧面上，卡销35的一端与齿轮32的齿轮槽相适配。齿条31两端设有挡块，防止齿轮32与齿条31的脱离。

进一步的，箱体1设置了传动装置，该传动装置的工作原理是，用外力驱动传动手柄33，使一端固定在传动手柄33的转轴34转动，此时转轴34带动齿轮32转动，齿轮32转动时，带动与齿轮32向适配的齿条31运动，驱使收纳柜3的滑动，当收纳柜3滑出一定位置后，按向内按压卡销35，使卡销35卡在齿轮32的齿轮槽，收纳柜32滑出，卡销35可以控制收纳柜32滑出的位置，方便拿取教学工具。

第一伸拉柜4顶面设有第一模拟沙盘拼板41，第一模拟沙盘拼板41与第一伸拉柜4的左侧顶端用转轴活动连接。第二伸拉柜5顶面设有第二模拟沙盘拼板51，第二模拟沙盘拼板51与第二伸拉柜5的右侧顶端用转轴活动连接。

在拉伸erp模拟沙盘拼板6时，拉伸的高度可以与第一伸拉柜4顶面设有第一模拟沙盘拼板41和第二伸拉柜5顶面设有第二模拟沙盘拼板51处于同一高度，此时erp模拟沙盘拼板6、第一模拟沙盘拼板41和第二模拟沙盘拼板51可以拼接成一个完整的erp模拟沙盘，打开第一伸拉柜4和第二伸拉柜5，里面装erp模拟沙盘所需要的工具，以便教学时取用，这样设置大大节省了教学空间。

箱盖2前端设有密码锁21，箱盖2前端设有提手22。滚轮8上部设有刹车片。收纳柜3分隔成多个格子。

进一步的，该教学工具设置了密码锁21、提手22、刹车片和把收纳柜3分隔成多个格子，是为了使该工具使用方便和多装教学用具。

以上所述仅为本实用新型的优选方案，描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。