一种人力资源培训教学板的制作方法

文档序号:20550106发布日期:2020-04-28 20:36阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种人力资源培训教学板,包括两个底座(1),其特征在于:所述底座(1)底端均对称固定设有若干万向轮(2),所述底座(1)顶端均固定设有套筒(3),所述套筒(3)上部均设有紧固螺栓(4),所述套筒(3)顶端均嵌设有支杆(5),所述支杆(5)下部均设有若干与所述紧固螺栓(4)相匹配的螺孔(6),所述支杆(5)相邻的一侧中部均固定设有连接杆(7),其中一根所述支杆(5)的上部设有若干通孔(8),所述通孔(8)内均设有横杆(9),所述横杆(9)一端固定连接有竖杆(10),所述竖杆(10)远离所述横杆(9)的一侧固定设有拉手(11),所述横杆(9)另一端贯穿所述通孔(8)且绕设有弹簧(12),所述弹簧(12)的一端与相邻的所述支杆(5)固定连接,相邻的所述支杆(5)之间设有书写板(13),所述书写板(13)的四角均设有保护套(14),所述书写板(13)两侧中部均固定设有转轴(15),所述转轴(15)另一端均与相邻的所述支杆(5)转动连接,所述书写板(13)靠近设有所述通孔(8)的所述支杆(5)的一侧设有若干孔槽(16),所述书写板(13)下方设有置物箱(17),所述置物箱(17)的两侧分别与所述连接杆(7)远离所述支杆(5)的一端固定连接。

2.根据权利要求1所述的一种人力资源培训教学板,其特征在于:所述弹簧(12)位于所述支杆(5)远离所述竖杆(10)的一侧,且所述弹簧(12)远离所述支杆(5)的一端与所述横杆(9)固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种人力资源培训教学板,其特征在于:所述通孔(8)的数量与所述孔槽(16)的数量相同,所述通孔(8)和所述孔槽(16)的直径相同,且所述通孔(8)和所述孔槽(16)的直径大于所述横杆(9)的直径。

4.根据权利要求1所述的一种人力资源培训教学板,其特征在于:所述支杆(5)顶端均套设有塑料顶盖。

5.根据权利要求1所述的一种人力资源培训教学板,其特征在于:所述万向轮(2)设有锁紧装置。

6.根据权利要求1所述的一种人力资源培训教学板,其特征在于:所述书写板(13)前侧和后侧规格相同。


技术总结
本实用新型涉及一种人力资源培训教学板,包括两个底座,所述底座底端均对称固定设有若干万向轮,所述底座顶端均固定设有套筒,所述套筒上部均设有紧固螺栓,所述套筒顶端均嵌设有支杆,所述支杆下部均设有若干与所述紧固螺栓相匹配的螺孔,所述支杆相邻的一侧中部均固定设有连接杆,其中一根所述支杆的上部设有若干通孔,所述通孔内均设有横杆,所述横杆一端固定连接有竖杆,所述竖杆远离所述横杆的一侧固定设有拉手,所述横杆另一端贯穿所述通孔且绕设有弹簧,所述弹簧的一端与相邻的所述支杆固定连接,本实用新型结构简单,使用方便,可以根据使用者的身高自由调节教学板的高度,可以在教学板的正反两面进行书写,实用性强。

技术研发人员:莫东斌
受保护的技术使用者:莫东斌
技术研发日:2019.08.20
技术公布日:2020.04.28
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