一种高职教育用演示架的制作方法

本实用新型涉及演示架技术领域，具体为一种高职教育用演示架。

背景技术：

目前，高等职业教育是我国教育的重要组成部分，包括高等专科教育、高等职业教育和成人高等教育(以下简称高职教育)，是教育发展中的一个类型，肩负着为经济社会建设与发展培养人才的使命，同时，高等职业教育也是我国职业教育体系中的高层次教育，在高职教育的过程中需要对一些视频进行展示，方便学习者对知识的理解，需要演示架对演示设备进行固定，现有的高职教育用演示架固定效果比较不好，导致演示设备比较容易掉落，导致演示设备的损坏，同时固定板的高度固定，适应性较低，不利于推广使用。

技术实现要素：

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种高职教育用演示架，解决了高职教育用演示架固定效果比较不好，导致演示设备比较容易掉落，导致演示设备的损坏，同时固定板的高度固定，适应性较低，不利于推广使用的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种高职教育用演示架，包括固定板，所述固定板前侧面底端固定连接有托板，所述固定板右端开设有放置槽，固定板内左顶侧壁和内左底侧壁均固定连接有弹力弹簧，所述弹力弹簧另一端固定连接有伸缩板，所述伸缩板外侧壁与固定板内侧壁接触，所述固定板前侧面左端和伸缩板前侧面右端均固定连接有支撑板，所述支撑板内侧壁固定连接有海绵板，所述海绵板内侧面固定连接有防滑板，支撑板内侧面前端固定连接有挡板，固定板后侧面中间部位固定连接有连接块，所述连接块上设置有阻尼转轴，所述阻尼转轴左端和右端均固定连接有辅助块，所述辅助块底端固定连接有连接板，所述连接板下表面左端和右端均固定连接有移动轴，所述移动轴下方设置有底板，所述底板上表面中间部位固定连接有限位管，所述限位管内底侧壁固定连接有伺服电机，所述伺服电机输出端固定连接有转动轴，所述转动轴顶端固定连接有螺纹杆，所述限位管外侧壁顶端设置有移动块，所述移动块内侧壁与限位管外侧壁接触，移动块内左侧壁和内右侧壁均固定连接有限位块，所述限位管左端壁和右侧壁均开设有限位孔，所述限位块内端穿过限位孔并且伸入限位管内部与螺纹杆外侧壁螺装连接，所述移动块上表面左端和右端分别与两组移动轴底端固定连接。

优选的，所述螺纹杆顶端固定连接有连接轴，所述连接轴顶端与限位管内顶侧壁固定连接。

优选的，所述固定板上开设有四组通风孔。

优选的，所述底板下表面四角均固定连接有支柱，所述支柱底端固定连接有稳固板。

优选的，所述稳固板底端固定连接有防滑垫，所述防滑垫的材质为橡胶材料。

优选的，所述防滑板内侧面设置有防滑纹。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种高职教育用演示架，具备以下有益效果：

1、该高职教育用演示架，通过固定板、支撑板、海绵板、防滑板、弹力弹簧、伸缩板和托板的配合作用，可以对演示设备进行更好的固定，提高了装置的固定效果，通过限位管、伺服电机、转动轴、螺纹杆、限位块、移动块和移动轴的配合作用，可以对固定板的高度进行调节，进而对演示设备的高度进行调节。

2、该高职教育用演示架，通过连接块、阻尼转轴、辅助板和连接板的配合作用，可以对固定板的角度进行调节，通过限位孔的作用，可以对限位块进行限位，进而使限位块可以进行上下的移动，通过海绵板和防滑板的配合作用，可以对演示设备起到保护的作用。

附图说明

图1、图2为本实用新型结构示意图；

图3为本实用新型限位管部分的立体结构示意图。

图中：1、固定板；2、托板；3、弹力弹簧；4、伸缩板；5、支撑板；6、海绵板；7、防滑板；8、挡板；9、连接块；10、阻尼转轴；11、辅助块；12、连接板；13、移动轴；14、底板；15、限位管；16、伺服电机；17、转动轴；18、螺纹杆；19、移动块；20、限位块；21、连接轴；22、通风孔；23、支柱；24、稳固板；25、防滑垫。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种高职教育用演示架，包括固定板1，固定板1上开设有四组通风孔22，通过孔可以辅助演示设备散热，固定板1前侧面底端固定连接有托板2，固定板1右端开设有放置槽，固定板1内左顶侧壁和内左底侧壁均固定连接有弹力弹簧3，弹力弹簧3另一端固定连接有伸缩板4，伸缩板4外侧壁与固定板1内侧壁接触，固定板1前侧面左端和伸缩板4前侧面右端均固定连接有支撑板5，支撑板5内侧壁固定连接有海绵板6，海绵板6内侧面固定连接有防滑板7，防滑板7内侧面设置有防滑纹，防滑板7内侧面设置有防滑纹可以使装置对演示设备的固定效果更好，支撑板5内侧面前端固定连接有挡板8，固定板1后侧面中间部位固定连接有连接块9，连接块9上设置有阻尼转轴10，阻尼转轴10左端和右端均固定连接有辅助块11，辅助块11底端固定连接有连接板12，连接板12下表面左端和右端均固定连接有移动轴13，移动轴13下方设置有底板14，底板14下表面四角均固定连接有支柱23，支柱23底端固定连接有稳固板24，支柱23和稳固板24配合作用，可以使装置比较稳固的固定在合适的位置，稳固板24底端固定连接有防滑垫25，防滑垫25的材质为橡胶材料，防滑垫25可以使装置更稳固，底板14上表面中间部位固定连接有限位管15，限位管15内底侧壁固定连接有伺服电机16，伺服电机16输出端固定连接有转动轴17，转动轴17顶端固定连接有螺纹杆18，螺纹杆18顶端固定连接有连接轴21，连接轴21顶端与限位管15内顶侧壁固定连接，连接轴21可以辅助螺纹杆18进行转动，限位管15外侧壁顶端设置有移动块19，移动块19内侧壁与限位管15外侧壁接触，移动块19内左侧壁和内右侧壁均固定连接有限位块20，限位管15左端壁和右侧壁均开设有限位孔，限位块20内端穿过限位孔并且伸入限位管15内部与螺纹杆18外侧壁螺装连接，移动块19上表面左端和右端分别与两组移动轴13底端固定连接。

在使用时，将演示设备放置在固定板1上，可以对演示设备进行固定，工作人员拉动伸缩板4，使演示设备卡装在两组支撑板5之间，防滑板7与演示设备接触，海绵板6和防滑板7配合作用，可以对演示设备起到一定的缓冲保护作用，挡板8可以防止演示设备滑落，同时可以对固定板1的角度进行调节，进而对演示设备的角度进行调节，工作人员转动固定板1，阻尼转轴10在辅助板上进行转动，可以辅助固定板1进行转动，同时可以对固定板1的高度进行调节，启动伺服电机16，伺服电机16带动转动轴17转动，转动轴17带动螺纹杆18转动，限位块20与螺纹杆18螺装连接，限位孔对限位块20起到一定的限位作用，进而使限位块20带动移动块19进行上下的移动，使移动轴13带动固定板1进行上下的移动，对装置的高度进行调节，提高了适应性。

综上所述，该高职教育用演示架，通过固定板1、支撑板5、海绵板6、防滑板7、弹力弹簧3、伸缩板4和托板2的配合作用，可以对演示设备进行更好的固定，提高了装置的固定效果，通过限位管15、伺服电机16、转动轴17、螺纹杆18、限位块20、移动块19和移动轴13的配合作用，可以对固定板1的高度进行调节，进而对演示设备的高度进行调节，通过连接块9、阻尼转轴10、辅助板和连接板12的配合作用，可以对固定板1的角度进行调节，通过限位孔的作用，可以对限位块20进行限位，进而使限位块20可以进行上下的移动，通过海绵板6和防滑板7的配合作用，可以对演示设备起到保护的作用。

需要说明的是，在本文中，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

该文中出现的电器元件均与外界的主控器及220v市电电连接，并且主控器可为计算机等起到控制的常规已知设备。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。