一种物理教学用斜面演示器的制作方法

本实用新型涉及物理教学教具技术领域，具体领域为一种物理教学用斜面演示器。

背景技术：

在现有的物理教学中，许多情况下需要对学生进行演示，以便于更好的将课堂理论知识与实践相结合，而现在还没有出现比较完善的演示教具来演示有关物体在斜面上产生的各种物理现象，如物体的摩擦力、运动速度等。目前老师在对学生进行斜面教学时为了学生更加直观的认识物理现象，一般需要通过实验来使学生进行直观观察，做法是通过寻找合适的场所或者寻找不同的教学用具组合成具有演示斜面功能的用具，现有的斜面演示器虽然能够进行不同角度的调节，但是在实际使用的过程中，多个实验均需要对斜面表面的粗糙程度进行改变，达到改变摩擦力的目的，从而进行对照实验，因此本技术方案提出了一种能够解决上述问题的物理教学用斜面演示器。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种物理教学用斜面演示器，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种物理教学用斜面演示器，包括底板，所述斜面板的另一侧开设有条形孔，所述底板的表面远离与斜面板铰接处的一侧固定装配有螺栓，所述螺栓贯穿条形孔，所述螺栓的外壁螺接有螺母，所述螺母与斜面板紧密贴合，所述斜面板的侧面开设有凹槽，所述凹槽的数量为四个且均匀分布于所述斜面板两侧，所述斜面板的下表面中心位置转动装配有齿轮，所述齿轮远离斜面板的一侧两端均固定装配有支杆，所述支杆的侧面开设有通孔，所述通孔的内壁贯穿有拉绳，所述拉绳位于凹槽内，所述拉绳的两端均固定装配有弹力绳的一端，所述弹力绳的另一端固定装配有书夹，四个所述书夹之间装配有无纺布，所述无纺布位于斜面板上方，所述斜面板的下表面固定装配有固定板，所述固定板靠近齿轮的一侧固定装配有弹簧的一端，所述弹簧的另一端固定装配有顶块，所述顶块靠近齿轮的一侧开设有卡槽，所述齿轮卡接于卡槽内。

优选的，所述底板的上表面开设有滑槽，所述滑槽的内壁滑动卡接有滑块，所述滑块的顶端固定装配有垫块。

优选的，所述斜面板的上表面前后两侧均开设有凹槽，所述凹槽的内壁卡接有橡胶条，所述无纺布位于凹槽内壁与橡胶条之间。

优选的，所述齿轮远离斜面板的一侧固定装配有手柄。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：一种物理教学用斜面演示器，通过螺栓和螺母的配合，通过斜面板和条形孔的配合，通过转动螺母调节螺母的位置，推动斜面板摆动，达到调节斜面板的目的，通过书夹和无纺布的配合，通过拉绳和弹力绳的配合，拉绳和弹力绳通过书夹对无纺布进行夹持，将无纺布铺设到斜面板上，增加斜面板表面的摩擦力，书夹也可以夹持纸张，书本课堂上常见的物品，通过齿轮和顶块的配合，转动齿轮将拉绳收起能够配合不同大小的物品进行使用，用来达到改变表面摩擦力这个变量，进行对照的实验，更加直观的向学生进行演示。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的斜面板结构仰视图；

图3为本实用新型的斜面板结构俯视图；

图4为图3未安装无纺布结构示意图。

图中：1-底板、2-斜面板、3-螺栓、4-螺母、5-条形孔、6-凹槽、7-拉绳、8-齿轮、9-手柄、10-通孔、11-支杆、12-固定板、13-弹簧、14-顶块、15-卡槽、16-弹力绳、17-书夹、18-无纺布、19-条形槽、20-橡胶条、21-滑槽、22-滑块、23-垫块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种物理教学用斜面演示器，包括底板1，斜面板2的另一侧开设有条形孔5，底板1的表面远离与斜面板2铰接处的一侧固定装配有螺栓3，螺栓3贯穿条形孔5，螺栓3的外壁螺接有螺母4，螺母4与斜面板2紧密贴合，斜面板2的侧面开设有凹槽6，凹槽6的数量为四个且均匀分布于斜面板2两侧，斜面板2的下表面中心位置转动装配有齿轮8，齿轮8远离斜面板2的一侧两端均固定装配有支杆11，支杆11的侧面开设有通孔10，通孔10的内壁贯穿有拉绳7，拉绳7位于凹槽6内，拉绳7的两端均固定装配有弹力绳16的一端，弹力绳16的另一端固定装配有书夹17，四个书夹17之间装配有无纺布18，无纺布18位于斜面板2上方，斜面板2的下表面固定装配有固定板12，固定板12靠近齿轮8的一侧固定装配有弹簧13的一端，弹簧13的另一端固定装配有顶块14，顶块14靠近齿轮8的一侧开设有卡槽15，齿轮8卡接于卡槽15内。

转动螺母4，使螺母4在螺栓3的外壁进行移动，螺母4位于斜面板2的下方，螺栓3贯穿条形孔5，随着斜面板2的移动，条形孔5的内壁在螺栓3的外壁进行活动，进行角度的调节，需要改变斜面板2表面的粗糙程度时，将无纺布18铺设到斜面板2上，无纺布18可用更换其他物品，例如纸张、书本或是其他的布料，书夹17夹持到无纺布18的两边，弹力绳16发生弹性形变，对无纺布18进行拉扯，拉绳7卡接到凹槽6内进行限位，当拉绳7的长度过长时，转动齿轮8，齿轮8带动支杆11进行转动，将位于通孔10内的拉绳7缠绕在支杆11的外壁上，固定板12对弹簧13的一端进行固定，弹簧13因自身的弹性性能发生弹性形变，推动顶块14向齿轮8移动，卡槽15内壁为与齿轮8相匹配的卡齿，通过卡槽15对齿轮8的位置进行限制，从而固定拉绳7的长度，拉绳7、无纺布18、弹力绳16形成一个环形，拉动无纺布18对斜面板2所要使用的区域进行覆盖。

具体而言，底板1的上表面开设有滑槽21，滑槽21的内壁滑动卡接有滑块22，滑块22的顶端固定装配有垫块23。

斜面板2在倾斜时，为了增加斜面板2的稳定效果，扳动垫块23，垫块23底端的滑块22在滑槽21的内部进行滑动，将垫块23移动至斜面板2与底板1的铰接处，使垫块23与斜面板2贴合为止。

具体而言，斜面板2的上表面前后两侧均开设有条形槽19，条形槽19的内壁卡接有橡胶条20，无纺布18位于条形槽19内壁与橡胶条20之间。

为了对无纺布18的边沿进行加固，使橡胶条20隔着无纺布18卡接到条形槽19内，对无纺布18的边沿进行加固。

具体而言，齿轮8远离斜面板2的一侧固定装配有手柄9。

手柄9能够增加与齿轮8之间的接触摩擦力，方便在使用的过程中对齿轮8进行扳动。

工作原理：转动螺母4，使螺母4在螺栓3的外壁进行移动，螺母4位于斜面板2的下方，螺栓3贯穿条形孔5，随着斜面板2的移动，条形孔5的内壁在螺栓3的外壁进行活动，进行角度的调节，需要改变斜面板2表面的粗糙程度时，将无纺布18铺设到斜面板2上，无纺布18可用更换其他物品，例如纸张、书本或是其他的布料，书夹17夹持到无纺布18的两边，弹力绳16发生弹性形变，对无纺布18进行拉扯，拉绳7卡接到凹槽6内进行限位。

在本实用新型的描述中，除非另有明确的规定和限定，术语“设置”、“安装”、“相连”、“连接”、“固定”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

本实用新型使用到的标准零件均可以从市场上购买，异形件根据说明书的和附图的记载均可以进行订制，各个零件的具体连接方式均采用现有技术中成熟的螺栓、铆钉、焊接等常规手段，机械、零件和设置备均采用现有技术中，常规的型号，加上电路连接采用现有技术中常规的连接方式，在此不再详述。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。