一种组合型语言学习机的制作方法

文档序号:20905370发布日期:2020-05-29 12:27阅读:131来源:国知局
一种组合型语言学习机的制作方法

本实用新型涉及学习机领域,具体是一种组合型语言学习机。



背景技术:

学习机是一种电子教学类产品。也统指对学习有辅助作用的所有电子教育器材。学习机可分为语言类学习机:如英语学习机、日语学习机、汉语学习机、韩语学习机、多国语言口语机;专用学习机:如百科词典机、法学学习机、数理化学习机、可编辑学习机、神尔学习机、国学早教机等。

现有的语言学习机高度无法调整,防尘性不好,因此,针对以上现状,迫切需要开发一种高度调整方便,防尘性好的组合型语言学习机,以克服当前实际应用中的不足,满足当前的需求。



技术实现要素:

本实用新型的目的在于提供一种组合型语言学习机,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:

一种组合型语言学习机,包括底座,所述底座上方安装有安装盒,所述安装盒通过旋转机构与底座转动连接,所述安装盒内安装有显示屏,所述显示屏的右侧于安装盒内安装有控制面板,所述控制面板的下方于安装盒内安装有电源,所述显示屏的左侧于安装盒内安装有扬声器,所述安装盒的顶部安装有提手,所述提手的下方于安装盒上安装有防尘装置,所述底座的底部左右两端对称安装有一个伸缩支腿,所述伸缩支腿的底部安装有防滑垫。

作为本实用新型进一步的方案:所述伸缩支腿包括:外壳体、支撑杆、挡块、滚轮、第一通孔和第二通孔,所述支撑杆通过滚轮与外壳体滚动连接,所述外壳体上安装有贯穿支撑杆的挡块,所述外壳体上开设有多个与挡块相配合的第一通孔,所述支撑杆上开设有多个与挡块相配合的第二通孔。

作为本实用新型进一步的方案:所述旋转机构包括:第一转轴、第一齿轮、第二齿轮和第二转轴,所述第一转轴的顶端与安装盒相连,所述第一转轴的底部与底座相连,所述第一转轴上安装有第一齿轮,所述第一齿轮的左侧安装有与之转动配合的第二齿轮,所述第二齿轮安装于第二转轴上,所述第二转轴安装于底座上。

作为本实用新型进一步的方案:所述防尘装置包括:折叠板和把手,所述叠板的底部安装有把手。

作为本实用新型进一步的方案:所述显示屏、控制面板、扬声器与电源电性连接。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该组合型语言学习机,使用时,先拔出挡块,通过提手带动安装盒上下移动,通过安装盒上下移动带动底座上下移动,通过底座上下移动带动支撑杆上下移动,待高度调整好之后,再用挡块将支撑杆与外壳体相固定,有利于调整装置的高度;通过提手带动安装盒旋转,待朝向调整好之后,通过第一齿轮和第二齿轮之间的约束力防止安装盒转动,有利于调整装置的朝向;在不使用时,通过拉动把手带动折叠板张开,有利于对装置进行防尘。综上所述,本实用新型高度调整方便,朝向调整方便,防尘性好。

附图说明

图1为本实用新型的主视图。

图2为本实用新型主视图a处的局部剖视图。

图3为本实用新型中防尘装置的立体结构示意图。

图中:1-底座,2-安装盒,3-旋转机构,301-第一转轴,302-第一齿轮,303-第二齿轮,304-第二转轴,4-显示屏,5-控制面板,6-电源,7-扬声器,8-防尘装置,801-折叠板,802-把手,9-提手,10-伸缩支腿,101-外壳体,102-支撑杆,103-挡块,104-滚轮,105-第一通孔,106-第二通孔,11-防滑垫。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

实施例1

请参阅图1~3,本实用新型实施例中,一种组合型语言学习机,包括底座1,所述底座1上方安装有安装盒2,所述安装盒2通过旋转机构3与底座1转动连接,所述旋转机构3包括:第一转轴301、第一齿轮302、第二齿轮303和第二转轴304,所述第一转轴301的顶端与安装盒2相连,所述第一转轴301的底部与底座1相连,所述第一转轴301上安装有第一齿轮302,所述第一齿轮302的左侧安装有与之转动配合的第二齿轮303,所述第二齿轮303安装于第二转轴304上,所述第二转轴304安装于底座1上,所述安装盒2内安装有显示屏4,所述显示屏4的右侧于安装盒2内安装有控制面板5,所述控制面板5的下方于安装盒2内安装有电源6,所述显示屏4的左侧于安装盒2内安装有扬声器7,所述显示屏4、控制面板5、扬声器7与电源6电性连接,所述安装盒2的顶部安装有提手9,所述提手9的下方于安装盒2上安装有防尘装置8,所述防尘装置8包括:折叠板801和把手802,所述叠板801的底部安装有把手802,所述底座1的底部左右两端对称安装有一个伸缩支腿10,所述伸缩支腿10的底部安装有防滑垫11。

实施例2

请参阅图1~2,本实用新型实施例中,所述伸缩支腿10包括:外壳体101、支撑杆102、挡块103、滚轮104、第一通孔105和第二通孔106,所述支撑杆102通过滚轮104与外壳体101滚动连接,所述外壳体101上安装有贯穿支撑杆102的挡块103,所述外壳体101上开设有多个与挡块103相配合的第一通孔105,所述支撑杆102上开设有多个与挡块103相配合的第二通孔106。

该组合型语言学习机,使用时,先拔出挡块103,通过提手9带动安装盒2上下移动,通过安装盒2上下移动带动底座1上下移动,通过底座1上下移动带动支撑杆102上下移动,待高度调整好之后,再用挡块103将支撑杆102与外壳体101相固定,有利于调整装置的高度;通过提手9带动安装盒2旋转,待朝向调整好之后,通过第一齿轮302和第二齿轮303之间的约束力防止安装盒2转动,有利于调整装置的朝向;在不使用时,通过拉动把手802带动折叠板801张开,有利于对装置进行防尘。

对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外,应当理解,虽然本说明书按照实施方式加以描述,但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案,说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见,本领域技术人员应当将说明书作为一个整体,各实施例中的技术方案也可以经适当组合,形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。



技术特征:

1.一种组合型语言学习机,包括底座(1),其特征在于,所述底座(1)上方安装有安装盒(2),所述安装盒(2)通过旋转机构(3)与底座(1)转动连接,所述安装盒(2)内安装有显示屏(4),所述显示屏(4)的右侧于安装盒(2)内安装有控制面板(5),所述控制面板(5)的下方于安装盒(2)内安装有电源(6),所述显示屏(4)的左侧于安装盒(2)内安装有扬声器(7),所述安装盒(2)的顶部安装有提手(9),所述提手(9)的下方于安装盒(2)上安装有防尘装置(8),所述底座(1)的底部左右两端对称安装有一个伸缩支腿(10),所述伸缩支腿(10)的底部安装有防滑垫(11)。

2.根据权利要求1所述的组合型语言学习机,其特征在于,所述伸缩支腿(10)包括:外壳体(101)、支撑杆(102)、挡块(103)、滚轮(104)、第一通孔(105)和第二通孔(106),所述支撑杆(102)通过滚轮(104)与外壳体(101)滚动连接,所述外壳体(101)上安装有贯穿支撑杆(102)的挡块(103),所述外壳体(101)上开设有多个与挡块(103)相配合的第一通孔(105),所述支撑杆(102)上开设有多个与挡块(103)相配合的第二通孔(106)。

3.根据权利要求1所述的组合型语言学习机,其特征在于,所述旋转机构(3)包括:第一转轴(301)、第一齿轮(302)、第二齿轮(303)和第二转轴(304),所述第一转轴(301)的顶端与安装盒(2)相连,所述第一转轴(301)的底部与底座(1)相连,所述第一转轴(301)上安装有第一齿轮(302),所述第一齿轮(302)的左侧安装有与之转动配合的第二齿轮(303),所述第二齿轮(303)安装于第二转轴(304)上,所述第二转轴(304)安装于底座(1)上。

4.根据权利要求1所述的组合型语言学习机,其特征在于,所述防尘装置(8)包括:折叠板(801)和把手(802),所述叠板(801)的底部安装有把手(802)。

5.根据权利要求1-4任一项所述的组合型语言学习机,其特征在于,所述显示屏(4)、控制面板(5)、扬声器(7)与电源(6)电性连接。


技术总结
本实用新型公开了一种组合型语言学习机,包括底座,底座上方安装有安装盒,安装盒通过旋转机构与底座转动连接,安装盒内安装有显示屏,显示屏的右侧于安装盒内安装有控制面板,控制面板的下方于安装盒内安装有电源,显示屏的左侧于安装盒内安装有扬声器,安装盒的顶部安装有提手,提手的下方于安装盒上安装有防尘装置,底座的底部左右两端对称安装有一个伸缩支腿,伸缩支腿的底部安装有防滑垫。本实用新型高度调整方便,朝向调整方便,防尘性好。

技术研发人员:茹勉;张莉
受保护的技术使用者:淮阴师范学院
技术研发日:2019.11.04
技术公布日:2020.05.29
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