一种可进行电子阅读标注的VR深度阅读器及阅读方法与流程

本发明涉及vr阅读技术领域，具体涉及一种可进行电子阅读标注的vr深度阅读器及阅读方法。

背景技术：

阅读是中华民族的优良传统，以往人们有阅读需求时大多数都是通过纸质书籍进行阅读，随着人们的需求不断的变化，科技的不断进步，电子书应运而生。与传统纸质图书相比，电子图书有其无法比拟的优势，比如电子图书价位低、容易获得、阅读空间大、节省资源、便于携带等。

但是对于大多数用户来说，目前电子图书的阅读场景并不理想，千篇一律的阅读场景不仅不能将用户带入到阅读氛围中去，更为严重地，还给用户造成了一定的阅读疲惫感，降低了用户的阅读兴趣，也极大地影响了用户的阅读体验。

图片，音频，视频，3d模型，3d图像等的阅读深受广大阅读者们的喜爱，其不仅能够直观地展现书籍中记载的内容，而且生动形象，有利于阅读者的记忆。因此，现有技术中存在较为少数的，一种能够将图片，音频，视频，3d模型，3d图像等融入到电子图书中，从而供阅读者阅读的阅读器。

但是，由于阅读者在阅读时，通常会记录自己在阅读时的理解或者对不懂的地方进行注解，以此方便自己后续温习的同时在他人借阅是也能够方便他人理解。因此，一种能够在阅读时进行电子标注的vr深度阅读器及阅读方法亟待发掘。

技术实现要素：

针对现有技术的缺陷和不足，本发明的第一种目的在于提供一种可进行电子阅读标注的vr深度阅读器，其在阅读者进行阅读时，能够供阅读者进行电子标注，从而方便阅读者记录学习心得和理解内容，并且能够将阅读者进行的电子标注形成文件存储在存储模块内，使得阅读者再次阅读或借与他人阅读时能够显示电子标注，进而方便阅读者温故学习和新读者快速理解，具有温故方便，记录便捷，学习效率高，复习效果好的优势。

为实现上述目的，本发明采用的技术方案是：一种可进行电子阅读标注的vr深度阅读器，包括：vr设备本体；安装于所述vr设备本体系统上的阅读平台；设置于所述阅读平台上的、在阅读者进行深度阅读时用于供阅读者进行电子信息标注以便于温习或辅助他人阅读时理解的标注模块；设置于所述阅读平台上并与所述标注模块连接的、用于存储所述标注模块标注的内容并在温习或他人阅读时显示以便于回顾或理解的存储模块；以及，与所述阅读平台连接的、用于向所述阅读平台提供阅读来源并在所述vr设备本体上显示阅读的文本信息和与该文本相应的音像信息的电子书数据库。

进一步地，所述标注模块包括：标注信息模块、标注时间显示模块、标注人显示模块以及公开选择模块；所述标注信息模块用于供阅读者填写标注信息；所述标注时间显示模块用于记录并显示阅读者创建标注信息的时间；所述标注人模块用于记录并显示阅读者在创建标注信息的用户信息；所述公开选择模块用于供阅读者选择是否公开其创建的所述标注信息、所述标注时间和所述标注人。

进一步地，所述标注信息为网址链接、视频、音频、图片、文本、符号中的任意一种。

进一步地，所述标注模块还包括：弹幕显示模块以及弹幕开关模块；所述弹幕显示模块与所述标注信息模块连接，且当所述标注信息模块的标注信息为文本时，所述弹幕显示模块用于将该文本以弹幕的信息显示在阅读界面上；所述弹幕开关模块用于控制所述弹幕显示模块的打开或关闭。

进一步地，所述电子书数据库包括：文本数据库以及音像数据库；所述文本数据库为文字信息，且所述文字信息用于供阅读者阅读原著文本；所述音像数据库与所述文本信息对应设置并用于存储音像信息，且所述音像信息根据原著文本搜索、匹配、获取或构建并在读者阅读时点击显示以便于读者理解原著文本。

进一步地，所述音像数据库为音频信息、图片信息、视频信息、3d图像信息中的任意一种、两种或三种。

进一步地，所述音像数据库在使用者点击原著文本中的文字时进行显示，并在再次点击原著文本中的文字时隐藏；当所述音像数据库和所述文本数据库同时显示时，所述音像数据库的显示位置位于所述文本数据库的周围。

进一步地，所述vr设备本体上设置有无线通讯模块，且所述vr设备本体与所述电子书数据库之间无线连接，所述无线通讯模块为wifi模块、4g模块、5g模块、nb-iot模块中的任意一种或两种。

采用上述技术方案后，本发明的有益效果为：在阅读者进行阅读时，该vr深度阅读器能够供阅读者进行电子标注，从而方便阅读者记录学习心得和理解内容，并且能够将阅读者进行的电子标注形成文件存储在存储模块内，使得阅读者再次阅读或借与他人阅读时能够显示电子标注，进而方便阅读者温故学习和新读者快速理解，具有温故方便，记录便捷，学习效率高，复习效果好的优势。

针对现有技术的缺陷和不足，本发明的第二种目的在于提供一种阅读方法，其在阅读者进行阅读时，不仅能够在阅读者阅读电子书文本时，呈现于文本匹配的音像信息，从而提升阅读质量和阅读兴趣，而且能够供阅读者进行电子标注，从而方便阅读者记录学习心得和理解内容，同时能够将阅读者进行的电子标注形成文件存储在存储模块内，使得阅读者再次阅读或借与他人阅读时能够显示电子标注，进而方便阅读者温故学习和新读者快速理解，具有阅读效果好，阅读兴趣浓，阅读质量好，理解速度快，阅读后记忆深刻，温故方便，记录便捷，学习效率高，复习效果好的优势。

一种阅读方法，所述方法基于上述所述的可进行电子阅读标注的vr深度阅读器，所述方法包括：

s1、准备vr设备本体，并在vr设备本体的系统上安装所述阅读平台；

s2、通过vr设备本体的无线通讯模块，将所述阅读平台与电子书数据库进行无线连接，以使阅读平台与电子书数据库之间建立数据连接；

s3、通过所述vr设备本体，打开所述阅读平台，并选择电子书进行阅读，当阅读者阅读后且需要进行标注以记录理解内容或学习心得时，阅读者可通过标注模块中的标注信息模块创建标注，且在记录时创建标注时间和标注人，同时通过公开选择模块设定标注是否公开，再通过存储模块将创建的标注进行保存；

s4、当阅读者再次阅读或借与他人阅读时，可通过弹幕显示模块将文本标注以弹幕显示的形式进行显示，并可通过弹幕开关模块对弹幕显示进行控制，以便于阅读者在的阅读时查阅。

进一步地，所述步骤s1之前还包括步骤s0，所述步骤so为，根据书籍记载的文本内容，搜索与文本内容适配的音像信息，并将音像信息与文本内容对应，以形成所述电子书数据库；所述步骤s3中，在阅读者选择电子书进行阅读时，阅读者可点击文字，使得文本周围显示音像信息，以辅助读者理解该段文本。

采用上述技术方案后，本发明有益效果为：采用本发明的方法后，不仅能够在阅读者阅读电子书文本时，呈现于文本匹配的音像信息，从而提升阅读质量和阅读兴趣，而且能够供阅读者进行电子标注，从而方便阅读者记录学习心得和理解内容，同时能够将阅读者进行的电子标注形成文件存储在存储模块内，使得阅读者再次阅读或借与他人阅读时能够显示电子标注，进而方便阅读者温故学习和新读者快速理解，具有阅读效果好，阅读兴趣浓，阅读质量好，理解速度快，阅读后记忆深刻，温故方便，记录便捷，学习效率高，复习效果好的优势。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本实施例的整体结构框图；

图2是本实施例中阅读平台的结构框图。

附图标记说明：1、vr设备本体；2、阅读平台；3、标注模块；4、存储模块；5、电子书数据库；6、标注信息模块；7、标注时间显示模块；8、标注人显示模块；9、公开选择模块；10、弹幕显示模块；11、弹幕开关模块；12、文本数据库；13、音像数据库；14、无线通讯模块；15、云端数据库。

具体实施方式

以下结合附图对本发明作进一步详细说明。

本具体实施例仅仅是对本发明的解释，其并不是对本发明的限制，本领域技术人员在阅读完本说明书后可以根据需要对本实施例做出没有创造贡献的修改，但只要在本发明的权利要求范围内都受到专利法的保护。

本实施例涉及一种可进行电子阅读标注的vr深度阅读器，如图1、2所示，包括：vr设备本体1、阅读平台2、标注模块3、存储模块4以及电子书数据库5。

具体地，如图1、2所示，阅读平台2安装于vr设备本体1系统上。标注模块3设置于阅读平台2上，在阅读者进行深度阅读时，标注模块3用于供阅读者进行电子信息标注，以便于温习或辅助他人阅读时理解。存储模块4设置于阅读平台2上并与标注模块3连接。存储模块4用于存储标注模块3标注的内容，并在温习或他人阅读时显示以便于回顾或理解。电子书数据库5与阅读平台2连接，电子书数据库5用于向阅读平台2提供阅读来源，并在vr设备本体1上显示阅读的文本信息和与该文本相应的音像信息。

进一步地，如图1、2所示，标注模块3包括：标注信息模块6、标注时间显示模块7、标注人显示模块8以及公开选择模块9。标注信息模块6用于供阅读者填写标注信息。标注时间显示模块7用于记录并显示阅读者创建标注信息的时间。标注人模块用于记录并显示阅读者在创建标注信息的用户信息。公开选择模块9用于供阅读者选择是否公开其创建的标注信息、标注时间和标注人。

优选地，标注信息为网址链接、视频、音频、图片、文本、符号中的任意一种。

优选地，如图1、2所示，标注模块3还包括：弹幕显示模块10以及弹幕开关模块11。弹幕显示模块10与标注信息模块6连接。当标注信息模块6的标注信息为文本时，弹幕显示模块10用于将该文本以弹幕的信息显示在阅读界面上。弹幕开关模块11用于控制弹幕显示模块10的打开或关闭。

进一步地，如图1、2所示，电子书数据库5包括：文本数据库12以及音像数据库13。文本数据库12为文字信息，且文字信息用于供阅读者阅读原著文本。音像数据库13与文本信息对应设置并用于存储音像信息，且音像信息根据原著文本搜索、匹配、获取或构建并在读者阅读时点击显示，以便于读者理解原著文本。

优选地，音像数据库13为音频信息、图片信息、视频信息、3d图像信息中的任意一种、两种或三种。

优选地，音像数据库13在使用者点击原著文本中的文字时进行显示，并在再次点击原著文本中的文字时隐藏；当音像数据库13和文本数据库12同时显示时，音像数据库13的显示位置位于文本数据库12的周围。

进一步地，如图1、2所示，vr设备本体1上设置有无线通讯模块14，且vr设备本体1与电子书数据库5之间无线连接，无线通讯模块14为wifi模块、4g模块、5g模块、nb-iot模块、zigbee模块、lora模块中的任意一种或两种。

需要说明的是，在不同的vr深度阅读器之间，可通过无线组网或有线组网的方式组建一个vr阅读或学习的课堂组网。该课堂组网包括有一个主网成员以及若干从属网成员，在同一课堂组网内的从属网成员，能够共享主网成员的屏幕。因此，家长或老师可加入课堂组网内，从而能够监控在课堂组网内的孩子所阅读的内容，进而方便家长或老师对孩子的管理。另外，在课堂组网内的成员，可以任意切换主网与从属网的身份，使得位于在课堂组网内的成员可以共享任一位成员的屏幕。

本实施例的工作原理大致如下述：在读者阅读电子书时，可以通过vr设备的三维场景，在vr设备本体1的显示界面播放与阅读者当页阅读的文字对应的3d视频、3d图片或者音频等，从而提供沉浸式的阅读方式，进而提升阅读者的阅读质量，增强阅读者的阅读兴趣，而且，图文式的阅读，能够使得读者在阅读之后记忆更加深刻，降低文本阅读的理解难度，进而加深了读者对阅读文本的记忆与理解。在深度阅读时，该vr深度阅读器能够供阅读者进行电子标注，从而方便阅读者记录学习心得和理解内容，并且能够将阅读者进行的电子标注形成文件存储在存储模块4内，使得阅读者再次阅读或借与他人阅读时能够显示电子标注，进而方便阅读者温故学习和新读者快速理解，具有阅读效果好，阅读兴趣浓，阅读质量好，理解速度快，阅读后记忆深刻，温故方便，记录便捷，学习效率高，复习效果好的优势。

基于上述方案，本实施例还提供一种阅读方法，该方法包括：

s1、准备vr设备本体1，并在vr设备本体1的系统上安装阅读平台2；

s2、通过vr设备本体1的无线通讯模块14，将阅读平台2与电子书数据库5进行无线连接，以使阅读平台2与电子书数据库5之间建立数据连接；

s3、通过vr设备本体1，打开阅读平台2，并选择电子书进行阅读，当阅读者阅读后且需要进行标注以记录理解内容或学习心得时，阅读者可通过标注模块3中的标注信息模块6创建标注，且在记录时创建标注时间和标注人，同时通过公开选择模块9设定标注是否公开，再通过存储模块4将创建的标注进行保存；

s4、当阅读者再次阅读或借与他人阅读时，可通过弹幕显示模块10将文本标注以弹幕显示的形式进行显示，并可通过弹幕开关模块11对弹幕显示进行控制，以便于阅读者在的阅读时查阅。

优选地，步骤s1之前还包括步骤s0，步骤so为，根据书籍记载的文本内容，搜索与文本内容适配的音像信息，并将音像信息与文本内容对应，以形成电子书数据库5；步骤s3中，在阅读者选择电子书进行阅读时，阅读者可点击文字，使得文本周围显示音像信息，以辅助读者理解该段文本。

采用本发明的方法后，不仅能够在阅读者阅读电子书文本时，呈现于文本匹配的音像信息，从而提升阅读质量和阅读兴趣，而且能够供阅读者进行电子标注，从而方便阅读者记录学习心得和理解内容，同时能够将阅读者进行的电子标注形成文件存储在存储模块4内，使得阅读者再次阅读或借与他人阅读时能够显示电子标注，进而方便阅读者温故学习和新读者快速理解，具有阅读效果好，阅读兴趣浓，阅读质量好，理解速度快，阅读后记忆深刻，温故方便，记录便捷，学习效率高，复习效果好的优势。

以上，仅用以说明本发明的技术方案而非限制，本领域普通技术人员对本发明的技术方案所做的其它修改或者等同替换，只要不脱离本发明技术方案的精神和范围，均应涵盖在本发明的权利要求范围当中。