一种思政宣传栏的制作方法

本实用新型涉及宣传栏技术领域，尤其涉及一种思政宣传栏。

背景技术：

随着社会的发展，国际间的交流越来越频繁，国外各种复杂的思想也不断涌入中国，因此保持学生思想政治上的正确性尤其重要，思想政治培训无论是在小学、中学还是大学都扮演着举足轻重的地位，通过思想政治教育可以让学生们更好地明白马列主义毛泽东思想的精神实质，能够更好地理解党和国家的有关方针和政策，能够使学生更好地坚持社会主义伟大旗帜。

中国实用新型cn209962663u公开了一种思政教学用宣传栏，方便学生有选择的进行了解，提高学生的联想和学习积极性，但在使用过程中，设计简单，功能单一，宣传内容不够形象生动，缺乏吸引力，宣传效果差。因此亟需一种思政宣传栏。

技术实现要素：

本实用新型所要解决的技术问题是：提供一种思政宣传栏，能够在提高学生的联想和学习积极性的同时，更具节能环保，形象生动的通过音视频结合进行宣传，更具吸引力。

为解决上述技术问题，本实用新型的技术方案是：

一种思政宣传栏，包括底座和固定设置于所述底座上方的支撑柱，所述支撑柱的上方倾斜设置有太阳能板；

所述支撑柱包括第一支撑柱和第二支撑柱，所述第一支撑柱的上方设置有彩光灯，所述第一支撑柱和所述第二支撑柱之间设置有显示装置，所述显示装置包括框架和设置于所述框架外侧的旗帜型外壳，所述旗帜型外壳上设置有音响，所述框架的内侧设置有电子显示屏，位于所述电子显示屏上方的所述框架上设置有led灯，所述框架的下方设置有连接板且分别与所述第一支撑柱和所述第二支撑柱固定连接；

所述连接板的上方一侧设置有控制箱；

所述控制箱包括箱体，所述箱体的外侧转动安装有箱门，所述箱体内设置有第一控制器、蓄电池、逆变器、第二控制器，所述第一控制器分别与所述太阳能板、所述蓄电池、所述逆变器电连接，所述逆变器与所述第二控制器电连接，所述第二控制器分别与所述电子显示屏、所述led灯、所述彩光灯、所述音响电连接。

优选的,所述底座的下方设置有万向轮。

优选的,所述蓄电池为锂电池。

优选的,所述彩光灯为火焰型结构。

优选的,所述led灯通过螺栓固定设置于所述框架上。

优选的,所述太阳能板斜向所述第二支撑柱的一侧设置。

优选的,所述太阳能板与水平面之间的夹角为33°～50°。

采用了上述技术方案后，本实用新型的有益效果是：

通过在本实用新型中设置有彩光灯和旗帜型外壳，可以使学生清楚的了解到本实用新型为思政宣传栏，方便学生有选择的进行了解；同时，在本实用新型中设置有显示装置，包括电子显示屏和配合电子显示屏进行内容宣传使用的音响，电子显示屏可以用视频作为宣传材料，相较于纸质材料进行宣传，形象生动且具有吸引力，更能够吸引学生对宣传内容进行了解，通过音响，可以对音频进行输出，提高宣传范围和影响力。

通过在本实用新型中，设置有太阳能板，能够对用电设备进行太阳能供电，且所发电的多余电量能够存储在蓄电池中，延长供电时间，为本实用新型中的用电设备提供电源，节能环保。

通过在本实用新型中，设置有led灯，能够在夜间为学生提供照明，不仅可以为观看时提供照明，也可以为学生在做笔记时进行照明，增加了学生的学习机会。

综上所述，本实用新型能够在提高学生的联想和学习积极性的同时，更具节能环保，形象生动的通过音视频结合进行宣传，更具吸引力。

附图说明

下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。

图1是本实用新型实施例的结构示意图；

图2是图1中控制箱的结构示意图；

图3是图1中本实用新型的电路结构示意图；

图中：1-底座、11-万向轮、21-第一支撑柱、22-第二支撑柱、3-太阳能板、4-彩光灯、5-显示装置、51-框架、52-旗帜型外壳、53-音响、54-电子显示屏、55-led灯、6-连接板、71-箱体、72-箱门、73-第一控制器、74-蓄电池、75-逆变器、76-第二控制器。

具体实施方式

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

如图1至图3所示，本实用新型包括底座1和固定设置于底座1上方的支撑柱,支撑柱的上方倾斜设置有太阳能板3，底座1的下方设置有万向轮11，万向轮11的设置，便于移动本实用新型。

支撑柱包括第一支撑柱21和第二支撑柱22，第一支撑柱21的上方设置有彩光灯4，彩光灯4为火焰型结构。第一支撑柱21和第二支撑柱22之间设置有显示装置5，显示装置5包括框架51和设置于框架51外侧的旗帜型外壳52，旗帜型外壳52上设置有音响53，框架51的内侧设置有电子显示屏54，位于电子显示屏54上方的框架51上设置有led灯55，led灯55通过螺栓固定设置于框架51上。框架51的下方设置有连接板6且分别与第一支撑柱51和第二支撑柱52固定连接。

太阳能板3斜向第二支撑柱22的一侧设置，太阳能板3与水平面之间的夹角为33°～50°，满足北方使用太阳能进行发电的使用要求。

连接板6的上方一侧设置有控制箱。控制箱包括箱体71，箱体71的外侧转动安装有箱门72，箱体71内设置有第一控制器73、蓄电池74、逆变器75、第二控制器76，第一控制器73分别与太阳能板3、蓄电池74、逆变器75电连接，逆变器75与第二控制器76电连接，第二控制器76分别与电子显示屏54、led灯55、彩光灯4、音响53电连接。

蓄电池74为锂电池。

在本实用新型中，设置有太阳能板3，太阳能板3能够对本实用新型中的用电设备进行供电，节能环保，同时，多余的发电可以存储于蓄电池74中，延长了用电设备的供电时间。

在本实用新型中，设置有显示装置，包括框架51和设置于框架51外侧的旗帜型外壳52，旗帜型外壳52和火焰型结构的彩光灯4配合，通过旗帜与火焰本身具有的特殊意义引发学生对于历史政治的联想，提高学生的联想和学习积极性，使本装置外观更加美观。

其中，框架51的内侧设置有电子显示屏54，可以用视频作为宣传材料，相较于纸质材料进行宣传，形象生动且具有吸引力，更能够吸引学生对宣传内容进行了解；旗帜型外壳52上设置有音响53，可以配合电子显示屏54进行宣传，可以输出电子显示屏54的音频数据，或者，可以进行单独的音频输出，具体的，可以有工作人员进行选择，对与本领域的技术人员来说，为现有技术，在此不再赘述，音频的输出，可以宣传范围和影响力。

本实用新型在使用时，工作人员通过移动万向轮11，将本实用新型移动至指定位置，启动电子显示屏54和音响53进行思政材料的宣传，彩光灯4进行发光，与旗帜型外壳52配合，可以清楚的使学生们了解到本实用新型为思政宣传栏，方便学生有选择的进行了解宣传内容，led灯55在夜间为学生提供照明，不仅可以为观看时提供照明，也可以为学生在做笔记时进行照明，增加了学生的学习机会。

综上所述，本实用新型能够在提高学生的联想和学习积极性的同时，更具节能环保，形象生动的通过音视频结合进行宣传，更具吸引力。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。