技术特征：
1.一种教育用多媒体黑板，包括多媒体黑板主体(1)，所述多媒体黑板主体(1)的底部固定安装有伸缩装置(2)，所述伸缩装置(2)的底部固定连接有底座(5)，所述底座(5)的上表面中部设置有控制装置(3)，所述多媒体黑板主体(1)的左侧底端设置有抽气装置(42)，其特征在于：所述多媒体黑板主体(1)的正面设置有清灰减噪机构(4)；所述清灰减噪机构(4)包括有清灰板(41)，所述清灰板(41)背面与多媒体黑板主体(1)的正面活动连接，所述清灰板(41)的内部设置有降噪板(412)，所述降噪板(412)的外表面上设置有疏流板(4122)；所述底座(5)的内部设置有缓冲板(512)，所述缓冲板(512)的内部固定安装有抗压囊(5122)，所述缓冲板(512)的外侧设置有橡胶滚球(5121)。2.根据权利要求1所述的一种教育用多媒体黑板，其特征在于：所述清灰板(41)的背面固定连接有清灰刷(411)，所述清灰刷(411)的外表面上设置有刷块，所述清灰板(41)的背面开设有抽灰孔，所述降噪板(412)的外表面与清灰板(41)的内表面固定连接。3.根据权利要求1所述的一种教育用多媒体黑板，其特征在于：所述降噪板(412)的内部开设有紊流道(4121)，所述紊流道(4121)均匀分布在降噪板(412)的内部，所述紊流道(4121)为曲线形孔道，所述疏流板(4122)的一端与降噪板(412)的外表面固定连接，所述疏流板(4122)的侧面设置有泻流膜(4123)。4.根据权利要求1所述的一种教育用多媒体黑板，其特征在于：所述缓冲板(512)的外侧开设有滚槽，所述橡胶滚球(5121)的外表面与滚槽的内壁活动连接，所述橡胶滚球(5121)的外表面与底座(5)的内壁滑动连接，所述抗压囊(5122)的外表面上活动连接有回弹弧板(5123)。5.根据权利要求4所述的一种教育用多媒体黑板，其特征在于：所述回弹弧板(5123)的外表面上固定连接有连杆，所述连杆的一端固定连接有连撑板(5124)，所述连撑板(5124)的两端设置有滚轮，所述滚轮的外表面与缓冲板(512)的内壁滑动连接。6.根据权利要求3所述的一种教育用多媒体黑板，其特征在于：所述疏流板(4122)均匀分布在降噪板(412)的外表面上，相邻所述疏流板(4122)通过泻流膜(4123)相连接，所述泻流膜(4123)的两端均设置有转轮，所述转轮的外表面与疏流板(4122)的外表面活动连接。7.根据权利要求1所述的一种教育用多媒体黑板，其特征在于：所述缓冲板(512)的外表面与底座(5)的内壁滑动连接，所述缓冲板(512)的顶部固定连接有伸缩杆(51)，所述伸缩杆(51)的顶部与底座(5)的内壁固定连接，所述缓冲板(512)的底部活动连接有行走轮(511)。
技术总结
本实用新型公开了一种教育用多媒体黑板，涉及教育设备技术领域，包括多媒体黑板主体，所述多媒体黑板主体的底部固定安装有伸缩装置，所述伸缩装置的底部固定连接有底座，所述底座的上表面中部设置有控制装置，所述多媒体黑板主体的左侧底端设置有抽气装置，所述多媒体黑板主体的正面设置有清灰减噪机构。本实用新型通过采用降噪板、紊流道、疏流板和泻流膜之间的配合，通过降噪板和紊流道配合，减缓空气的流速，再由疏流板和泻流膜对空气进行疏导，减小空气流速过快而产生的噪音，避免了采用气泵等装置对粉笔会进行收集时，收集的过程会产生噪音，一定程度上影响了教学的质量的问题，提高了多媒体黑板的利用效率，保证了教学的质量。的质量。的质量。
技术研发人员：王圣 彭平 侯显华
受保护的技术使用者：湖北普牛教育有限公司
技术研发日：2021.05.31
技术公布日：2021/11/5