一种雕牙实训装置

1.本实用新型属于口腔医学雕牙实验技术领域，具体涉及一种雕牙实训装置。


背景技术：

2.随着社会的发展和人们生活水平的提高，人们对义齿的要求越来越高，这就促进其专业的发展并对其专业的学生要求有了更高的要求。
3.然而当前，口腔医学技术专业的学生在雕牙实验时，通常参考牙齿图片或者仿真度不高的仿真牙进行雕刻(仿真度高的仿真牙齿通常较难获得)，这种情况下，由于参考对象容易失真，使得雕刻结果不够准确；而在雕刻过程中，学生需要时而雕刻，时而用手拿起图片或者普通的仿真牙观察，影响雕刻速度的同时也不便于实施观察到牙齿的不同角度，从而也影响雕刻结果的准确性，同时实验过程费时费力。


技术实现要素：

4.针对上述现有技术中存在的缺陷，本实用新型的目的在于，提供一种雕牙实训装置，以解决现有技术中雕刻结果不够准确、雕刻过程费时费力的问题。
5.为了达到上述目的，本实用新型采用如下技术方案予以解决：
6.一种雕牙实训装置，包括箱体，箱体内设置有高仿真牙体模型组件，高仿真牙体模型组件包括底座，底座上可拆卸的安装有多个高仿真牙齿；箱体内还设置有第一展示组件，第一展示组件包括基座，基座上安装能够相对于基座沿水平面转动的展示台，展示台上对称设置一对固定抓手，每个固定抓手均可沿展示台移动从而调整两个固定抓手之间的距离；箱体内还设置有操作台，操作台上设置有第二展示组件。
7.本实用新型还包括如下其他技术特征：
8.所述第一展示组件中展示台的底部设置有圆柱形的展示台底座，所述展示台底座的外壁一周均匀设置四个第一凹槽，每个所述第一凹槽中均通过第一弹簧安装有第一顶珠；在所述基座与第一顶珠相同高度的内壁一周均匀设置有四个第一弧形凹槽。
9.所述固定抓手包括旋柄、卡头、立杆和抓手底座，其中，所述旋柄穿过立杆顶部设置的水平通孔后与卡头固定；所述抓手底座位于立杆底部，且抓手底座的底部两侧对称设置两个滑块，在展示台中部设有通道，两个所述固定抓手分别通过安装在抓手底座的底部上的滑块对称安装在展示台中部的通道两端。
10.所述旋柄位于水平通孔内的侧壁上设置有第二凹槽，所述第二凹槽中通过第二弹簧安装有第二顶珠；在所述立杆的水平通孔与第二顶珠相同竖直平面上设置有两个夹角为90
°
的第二弧形凹槽。
11.所述第二展示组件与第一展示组件的结构相同。
12.所述操作台的一侧设置有收纳箱，所述收纳箱内放置至少两个蜡块。
13.所述高仿真牙齿模型采用3d打印牙齿，所述高仿真牙齿模型与离体牙的尺寸比例为1:1～3:1。
14.在所述箱体上可拆卸地安装有箱盖。
15.所述箱盖内铺设有泡沫垫，所述泡沫垫对应高仿真牙体模型组件的部位开设有固定槽。
16.所述箱体上设置有把手。
17.相较于现有技术，本实用新型具有如下技术效果：
18.1、本实用新型通过在箱体内设置高仿真牙体模型组件、用于展示高仿真牙体的第一展示组件和用于安装雕刻训练所用蜡块的第二展示组件，满足了雕牙实训实验的所有需求，无需零散地分别取用各个部件，形成了一套非常适用于雕牙实训实验的装置组合，大大方便了实训实验。
19.2、通过设置高仿真牙体模型组件，使得学生在雕牙实训的过程中不但能观察每颗牙齿的形态，更重要的是，能够观察到所有牙齿的整体形态以及各个牙齿与其他相关的牙齿之间的形态关系。另外，通过采用形态好的高仿真牙齿，克服了现有技术中采用图片和仿真度差的仿真牙齿所导致的实验结果不准确的问题。
20.3、通过在基座上安装能够相对于基座沿水平面转动的展示台，实现了在雕刻过程中能够多方位展示牙齿的四个轴面，即唇(颊)面、舌面、近中面和远中面，方向明确使得观察起来更方便，省时省力且结果准确。同时，也实现了蜡块的相应各面的位置定位和展示，最关键的是，能够同时准确地展示蜡块和参考用的高仿真牙体对应面，使得蜡块的定位更加明确。
21.4、通过在展示台上对称设置一对均可沿展示台移动的固定抓手，从而能够轻易调整两个固定抓手之间的距离，使得更换高仿真牙齿的过程更加灵活方便。
22.5、通过固定抓手上端的旋柄在立杆内沿竖直平面转动的结构设计，实现了在雕刻过程中能够随时展示牙齿的面或切端，方便观察，省时省力且结果准确。
附图说明
23.图1是本实用新型的结构示意图；
24.图2是本实用新型的俯视图；
25.图3是第一展示组件的结构示意图；
26.图4是第一展示组件的竖剖图；
27.图5是第一展示组件中展示台与基座的安装关系示意图；
28.图6固定抓手的结构示意图；
29.图7是固定抓手的旋柄在立杆内沿竖直平面转动的原理示意图；其中，(a)表示转动过程中第二顶珠未到达第二弧形凹槽；(b)表示第二顶珠在第二弹簧的作用下卡入第二弧形凹槽，转动到位。
30.图中各标号含义如下：
31.1、箱体；11、收纳箱；12、锁；13、把手；
32.2、箱盖；21、泡沫垫；22、固定槽；
33.3、高仿真牙体模型组件；31、底座；32、高仿真牙齿；
34.4、第一展示组件；41、基座；411、第一弧形凹槽；42、展示台；421、展示台底座；4211、第一凹槽；4212、第一顶珠；4213、第一弹簧；43、固定抓手；431、旋柄；4311、第二凹槽；
4312、第二顶珠；4313、第二弹簧；432、卡头；433、立杆；4331、第二弧形凹槽；434、抓手底座；435、滑块；
35.5、操作台；51、第二展示组件。
36.以下结合附图和具体实施方式对本实用新型进一步解释说明。
具体实施方式
37.如图1-图3所示，本实用新型给出的一种雕牙实训装置，包括箱体1，箱体1内设置有高仿真牙体模型组件3，高仿真牙体模型组件3包括底座31，底座31上可拆卸的安装有多个高仿真牙齿32；箱体1内还设置有用于展示参考牙齿的第一展示组件4，第一展示组件4包括基座41，基座41上安装能够相对于基座41沿水平面转动的展示台42，展示台42上对称设置一对固定抓手43，每个固定抓手43均可沿展示台42移动从而调整两个固定抓手之间的距离；箱体1内还设置有操作台5，操作台5上设置有用于安装雕牙训练所用蜡块的第二展示组件51。
38.上述技术方案的雕牙实训装置的使用过程如下：
39.步骤1，将一颗高仿真牙齿32从高仿真牙体模型组件3的底座31上取出，放置到第一展示组件4的展示台42上，一对固定抓手43相对于展示台42调整距离，直至将高仿真牙齿32的牙根部分抓住并固定；
40.步骤2，通过转动展示台41，全方位的对高仿真牙齿32进行观察，为雕刻做准备；
41.步骤3，将蜡块拿在手上进行雕牙训练，或者将蜡块安装在第二展示组件51的两个固定抓手之间，从收纳箱内取出相应工具进行雕牙训练。如果是将蜡块拿在手上进行雕牙训练，则在雕牙结束后，再将蜡块安装在第二展示组件51上。
42.步骤4，学生操作第一展示组件4和第二展示组件51对高仿真牙齿32和雕刻完成的蜡块进行同步位置调整，完成每个面的雕刻效果比对，并做出修正。
43.步骤5，比对以及修正完毕，取下高仿真牙齿32，将其放置回高仿真牙体模型组件3的底座31内。
44.上述技术方案中，通过在箱体内设置高仿真牙体模型组件、用于安装参考用的高仿真牙齿的第一展示组件和用于安装雕刻训练所用的蜡块的第二展示组件，满足了雕牙实训实验的所有需求，无需零散地分别取用各个部件，形成了一套非常适用于雕牙实训实验的装置组合，大大方便了实训实验。通过设置高仿真牙齿，克服了现有技术中采用图片和仿真度差的仿真牙齿所导致的实验结果不准确的问题。通过在基座上安装能够相对于基座沿水平面转动的展示台，实现了在雕刻过程中能够多方位展示牙齿的四个轴面，即唇(颊)面、舌面、近中面和远中面，方便观察，省时省力且结果准确。通过在展示台上对称设置一对均可沿展示台移动的固定抓手，从而能够轻易调整两个固定抓手之间的距离，使得更换高仿真牙齿或者更换蜡块的过程更加灵活方便。
45.作为本实用新型的一种优选方式，如图4、图5所示，第一展示组件4中，展示台42的底部设置有圆柱形的展示台底座421，展示台底座421的外壁一周均匀设置四个第一凹槽4211，每个第一凹槽4211中均通过第一弹簧4213安装有第一顶珠4212；在基座41与第一顶珠4212相同高度的内壁一周均匀设置有四个第一弧形凹槽411。这样的结构设计下，当学生需要观察高仿真牙齿32的侧壁的时候，可以转动展示台42使得展示台底座421相对于基座
41沿水平面转动，每转动90
°
，当四个第一顶珠4212进入对应的第一弧形凹槽411内，就会在第一弹簧4213的弹力作用下顶紧基座41，从而在四个方向上均匀顶住，实现展示台42相对于基座41在四个方向上固定。在这个过程中，展示台42整体带动其上设置的固定抓手43转动，每转动90
°
即可固定住，从而可以看到高仿真牙齿32四个轴面，即唇(颊)面、舌面、近中面和远中面，方便学生参考使用。
46.作为本实用新型的一种优选方式，如图4、图6所示，固定抓手43包括旋柄431、卡头432、立杆433和抓手底座434，其中，旋柄431穿过立杆433顶部设置的水平通孔后与卡头432固定；抓手底座434位于立杆433底部，且抓手底座434的底部两侧对称设置两个滑块435，同时，在展示台42中部设有通道，两个固定抓手43分别通过安装在抓手底座434的底部上的滑块435对称安装在展示台42中部的通道两端，从而实现固定抓手43在展示台42移动从而调整两个固定抓手之间的距离。
47.优选的，如图7所示，旋柄431位于水平通孔内的侧壁上设置有第二凹槽4311，第二凹槽4311中通过第二弹簧4313安装有第二顶珠4312；在立杆433的水平通孔与第二顶珠4312相同竖直平面上设置有两个夹角为90
°
的第二弧形凹槽4331。这样的结构设计下，当学生需要观察高仿真牙齿32的面或切端的时候，可同时同方向转动两个固定抓手43上的旋柄431，使得两个固定抓手43上的高仿真牙齿32相对于基座41沿竖直面转动90
°
，从而将面或切端对准学生方便学生参考使用。在这个过程中，当第二顶珠4312进入水平通孔下方的第二弧形凹槽4331内，就会在第二弹簧4313的弹力作用下顶紧立杆433从而固定住(参见图7(b))。
48.作为本实用新型的一种优选方式，第二展示组件51与第一展示组件4的结构相同，区别仅在于两者的作用不同，第一展示组件4的两个固定抓手用于安装高仿真牙齿，而第二展示组件51的两个固定抓手用于安装蜡块。在雕牙过程中如果将蜡块拿在手里操作，常常会忘记牙齿的轴面方向，因此，将其固定在第二展示组件51进行雕刻时，能够使方向更明确，方便与模型对照。
49.优选的，为了避免高仿真牙齿和蜡块被固定抓手夹持变形或者表面损伤，在固定抓手的卡头与被夹持物体接触面上设置有柔性垫片，该柔性垫片起到柔性缓冲的作用，能够保持牙齿或者蜡块的形态良好。柔性垫片可以选用海绵片或者棉布片等柔性材料。
50.作为本实用新型的一种优选方式，操作台5的一侧设置有收纳箱11；收纳箱11内放置直尺、雕刻刀、铅笔，以及至少两个蜡块等雕刻训练所用材料和工具；其中，雕刻刀用于将蜡块雕刻成牙齿形状；直尺用于雕刻过程中测量尺寸以及对蜡块进行部位标记。
51.作为本实用新型的一种优选方式，高仿真牙齿32采用3d打印牙齿。具体是通过micro-ct对离体牙进行扫描和数据收集，再通过3d打印制作完成。高仿真牙齿32与离体牙的尺寸比例为1:1～3:1。
52.作为本实用新型的一种优选方式，在箱体1上可拆卸地安装有箱盖2，能够在本实用新型不使用时盖在箱体1上，避免灰尘落入，同时使得本实用新型便于携带。优选的，箱盖2通过合页安装在箱体1上，能够方便地开合且箱盖2打开状态不会与箱体1脱离，便于使用完毕后收纳。为了箱盖2闭合后可将高仿真牙齿32包裹住，防止掉落，在箱盖2内铺设有泡沫垫21，该泡沫垫21对应高仿真牙体模型组件3的部位开设有固定槽22，用于在箱盖2合上后
对高仿真牙齿32固定。
53.作为本实用新型的一种优选方式，在箱体1上设置有把手13，便于随身携带。
54.作为本实用新型的一种优选方式，在箱体1上设置有锁12，以防止内部部件的丢失。