技术特征：
1.一种组合式户外美术教学用学习装置，包括承载座(1)，所述承载座(1)的两端均固定连接有前支腿(12)，其特征在于：所述承载座(1)上设置有两组双面教学板(4)，所述承载座(1)上安装有两组安装座(3)，所述安装座(3)的底部固定安装有调节支撑柱(33)，所述安装座(3)通过调节支撑柱(33)可滑动和可转动安装在承载座(1)上，所述双面教学板(4)固定安装在安装座(3)上，所述承载座(1)的中部连接有中心杆(2)，所述中心杆(2)上安装有后支腿(22)，所述中心杆(2)的顶部滑动安装有导平卡座(21)，所述中心杆(2)靠近两个双面教学板(4)的接触部的位置固定连接有撑平部(23)，且所述导平卡座(21)通过与两个双面教学板(4)的顶部卡合，使两个双面教学板(4)的接触处平贴至撑平部(23)的表面。2.根据权利要求1所述的一种组合式户外美术教学用学习装置，其特征在于：所述双面教学板(4)的两面分别设置为画纸固定面(41)和写字面(42)。3.根据权利要求1所述的一种组合式户外美术教学用学习装置，其特征在于：所述导平卡座(21)滑动套装在中心杆(2)的顶端，所述中心杆(2)的顶部固定连接有挡环(25)，所述挡环(25)与导平卡座(21)之间安装有弹性件，该弹性件具有推动导平卡座(21)向下移动的弹力。4.根据权利要求1所述的一种组合式户外美术教学用学习装置，其特征在于：所述承载座(1)上对应安装座(3)中心处的位置设置有导向槽(15)，所述调节支撑柱(33)贯穿导向槽(15)，所述调节支撑柱(33)可滑动和可移动安装在导向槽(15)中，所述导向槽(15)的上方设置有阻尼槽(16)，所述调节支撑柱(33)上设置有与阻尼槽(16)相互形成阻尼的阻尼结构。5.根据权利要求4所述的一种组合式户外美术教学用学习装置，其特征在于：所述阻尼结构为气囊圈(34)，所述气囊圈(34)固定连接在调节支撑柱(33)的外部，且所述气囊圈(34)中充有高压气体，所述阻尼槽(16)包括小圆槽(161)和大圆槽(162)，所述大圆槽(162)的内径大于小圆槽(161)的内径，所述小圆槽(161)靠近承载座(1)的中心处设置，所述小圆槽(161)与大圆槽(162)之间的过度段形成有内凸挤压部(163)，且所述内凸挤压部(163)向小圆槽(161)的中心处凸出设置，所述小圆槽(161)、大圆槽(162)和内凸挤压部(163)的内壁中均设置有凸起结构，该凸起结构用于增加与气囊圈(34)外壁之间的阻力。6.根据权利要求1所述的一种组合式户外美术教学用学习装置，其特征在于：所述安装座(3)的两端分别设置有一个销钉(31)和一个定位孔(32)，且所述安装座(3)两端的销钉(31)和定位孔(32)相对于安装座(3)的中心处轴对称设置。7.根据权利要求1-6任意一项所述的一种组合式户外美术教学用学习装置，其特征在于：所述承载座(1)由两个单横座(11)组成，两个所述单横座(11)的相近端均与中心杆(2)转动套接，两个所述单横座(11)的相近端设置有固定结构，所述中心杆(2)上固定连接有限位铰座(24)，所述后支腿(22)的顶端与限位铰座(24)转动连接。8.根据权利要求7所述的一种组合式户外美术教学用学习装置，其特征在于：所述固定结构为锁扣(13)，所述锁扣(13)转动安装在其中一个单横座(11)的内部，且所述锁扣(13)位于单横座(11)远离中心杆(2)的一侧，另一个所述单横座(11)上对应锁扣(13)的位置处设置有扣合槽(17)，所述锁扣(13)设置为l形结构，所述锁扣(13)通过翻转进入扣合槽(17)中对两个单横座(11)进行固定。9.根据权利要求7所述的一种组合式户外美术教学用学习装置，其特征在于：所述导平
卡座(21)底部设置有两个平行卡块(211)，两个所述平行卡块(211)在两个双面教学板(4)翻转至平行收纳状态时对两个双面教学板(4)的顶部进行卡合固定。10.根据权利要求1所述的一种组合式户外美术教学用学习装置，其特征在于：所述学习装置还包括置物盒(5)，所述承载座(1)上设置有插孔(14)，所述置物盒(5)上固定连接有插柱，所述置物盒(5)通过插柱与插孔(14)的插合而安装在承载座(1)上。
技术总结
本发明公开了一种组合式户外美术教学用学习装置，具体涉及美术教学领域，包括承载座，承载座的两端均固定连接有前支腿，承载座上设置有两组双面教学板，承载座上安装有两组安装座，安装座的底部固定安装有调节支撑柱，安装座通过调节支撑柱可滑动和可转动安装在承载座上，双面教学板固定安装在安装座上，承载座的中部连接有中心杆，中心杆远离双面教学板的一侧安装有后支腿，中心杆的顶部滑动安装有导平卡座。本发明设置了两个安装座来承载两个双面教学板，每个双面教学板均有两面可以使用，在美术教学过程中，可以提供更大的教学示范范围，极大的提高了美术教学的便捷性和多样性，增强了装置使用的功能性和实用性。增强了装置使用的功能性和实用性。增强了装置使用的功能性和实用性。
技术研发人员：程颖 李桃境
受保护的技术使用者：安徽建筑大学
技术研发日：2022.12.06
技术公布日：2023/3/21