专利名称：课本夹的制作方法
技术领域：
本实用新型属于文化用品夹领域。
在学生书包里，大多把课本、练习本混杂一起，寻拿不便，而现有自由夹、文件夹均为两夹板内装有金属夹子，其不足之处在于所夹纸张、书本受到限制，使用不便，且价格较高。
本实用新型的目的在于提供一种既简单实用，又可伸可缩的课本夹，供夹持课本(书籍)、作业本(笔记本)之用。
本实用新型的结构是用松紧带(或橡皮筋)将两块活动夹板连结成课本夹。附图
为课本夹翻开(里面)示意图，其中1，夹板；2、长方孔(或圆孔)；3、松紧带(或橡皮筋)；4、凸字型挂口；5、小长方孔。
本实用新型的特点是课本夹的上下夹板的右侧沿中间向内各有一个凸字挂口，挂口内侧有一个小长方孔，左侧沿内有三个长方(或圆)孔，用松紧带(或橡皮筋)穿过左侧的孔，将上下夹板连成一体，再从下夹板挂口内侧小孔穿出，打结，或接挂钩，或连锁脖，利用松紧带的伸缩性来调节所夹书、本的厚度，并通过挂口松紧带防止书、本掉出。
上夹板的上半部(或下半部)可有长方形(或其他图形)的开口，以显示夹内课本名称。还可贴花、贴画、或布置其他图象。
夹板的长边在188～300mm，短边在140～210mm之间，可做成各种规格大小的课本夹，最佳长短边为188mm和140mm。
本实用新型的实施例是将塑料板，或尼龙板、纸板、化学板、纤维板、金属板，按一定尺寸做成夹板1，在其右侧中间向内开有凸字型挂口4，其大小以便于松紧带通过为准，挂口内侧再开一个长方孔5，让松紧带能自由伸缩为准，左侧开有三个长方孔(或圆孔)2，夹板的角可以是直角，也可以是弧形角。
松紧带3(橡皮筋)对折，从下夹板中间孔自下往上穿，留有套圈，再将带子两头分别从两边的孔自下往上穿过上下夹板，然后又把两头从上夹板中间孔穿下，从下夹板中间孔的套圈穿过，再从挂口内侧小长方孔穿出，打结(或接挂钩，或连脖锁)，相反，也可从上夹板小长方孔穿出。
使用时，将课本，作业本装入夹中，拉紧松紧带往挂口一挂即可，学生可把一门课的课本、练习本、作业本、记录本、复习本、笔记本装入一个夹内，分门别类装几个课本夹，这样，就可改变杂乱无绪，丢三拉四的状态，而有条有理，整齐有序地上课或复习。
本实用新型具有简单实用，制作方便和利用松紧带(或橡皮筋)的伸缩性调节夹内所装书、本多少的厚度，并使书、本不易从夹中掉出，保持课本夹平整的优点。
本实用新型还可作为学生夹，简易夹、多用夹或文件夹之用。
权利要求1.一种由夹板组成的课本夹，其特征在于夹板的右侧沿中间各向内开有一个凸字型挂口，挂口内侧有一个小长方孔，左侧沿内有三个长方(或圆)孔，用松紧带(或橡皮筋)穿过左侧孔将上下夹板连成一体，再从下夹板挂口内侧小孔穿出，打结。
2.按照权利要求1或2所述的课本夹，其特征在于夹板长边在188～300mm，短边在140～210mm之间，最佳长短边为188mm和140mm。
专利摘要一种课本夹，其特征是夹板一侧有三个孔眼，另一侧有凸字型挂口，通过松紧带(或橡皮筋)将上下夹板连成一体，利用松紧带的伸缩性来调节所装书、本的厚度，并通过挂口把书、本夹紧，不易掉出，使用时，可分门别类，将一门课的书、本装入一个夹中。它具有简单实用，制作方便，伸缩性大的优点，可作为学生夹、简易夹、多用夹和文件夹之用。
文档编号B42F7/00GK2063877SQ9020137
公开日1990年10月17日 申请日期1990年2月12日 优先权日1990年2月12日
发明者张景春 申请人:张景春