喇叭形教学圆规的制作方法

文档序号:107312阅读:767来源:国知局
专利名称:喇叭形教学圆规的制作方法
这是一种以喇叭口代替钉定圆心的新型教学圆规。
目前所用市售教学圆规都采用钉在黑板上定圆心。这种圆规在使用过程中,有如下缺点在木板、橡胶黑板上使用,要将黑板戳一个洞;在水泥、铝合金、毛玻璃黑板上使用时,钉难以固定,容易滑,将黑板划一道道痕迹。
喇叭形教学圆规,是以喇叭口代替钉点圆心,它不仅具有上述圆规的一切功能,且克服了原有圆规上述之缺点,在任何黑板上使用,都不损伤黑板。
详细说明如下如图(1) 该圆规主要有固定臂(1)旋转臂(2)和喇叭口(3)组成(喇叭口可用塑料制成)。在固定臂(1)的上端开一长形槽(8)下端固定一个底部为半球形中空的圆柱(4)(圆柱可用塑料制成)。喇叭口(3)下大上小,上端内有一半圆面,用一螺丝(5)将喇叭口(3)与圆柱(4)松连接,使圆柱(4)半球能在喇叭口上端内半圆面里相对转动且不会使喇叭口(3)脱离圆柱(4)。喇叭口(3)的一侧开一孔(11),以利两臂合并时,粉笔(7)能插入该孔中。喇叭口(3)的下部装一十字线,十字线的交点为圆心。
旋转臂(2)的下端固定一粉笔夹(6),粉笔夹(6)可用铁皮按图(2)制成。其下端为一半圆形。使用时,将粉笔(7)插入粉笔夹(6)的下端半圆形内,用橡皮筋(10)缚住即可。如果粉笔用短了,可将粉笔抽出一截在上面垫一个粉笔头。
旋转臂(2)的上端也开一长形槽(12)(如图3),其长形槽的长度小于固定臂(1)的长形槽(8)。
该圆规是这样使用的将一支粉笔放入粉笔夹(6)中,用橡皮筋(10)缚住,根据所需划的圆的大小,调节固定臂(1)与旋转臂(2)的长度比及张角。调好后,旋紧蝶形螺母(9)将喇叭口(3)压在黑板上,喇叭口(3)的十字线交点于圆心重合,旋转旋转臂(2),即可得到所需的圆。划好后,松开蝶形螺母(9),合两臂,将粉笔(7)及粉笔夹(6)插入喇叭口(3)的孔(11)中,旋紧蝶形螺母(9)即可。
由于圆规固定臂下端是采用半球和半圆面结合,无论半球在半圆面内怎样旋转,其中心位置不会改变,只要两臂张角固定,划的圆就和喇叭口是同心圆。所以,只要用十字线将喇叭口圆心确定,所划的圆圆心也就确定了。又半球和半圆面比较光滑,而喇叭口底部和黑板面比较毛糙,这样圆规被按在黑板上,喇叭口底部产生的静摩擦力足以克服半球在半圆面内滑动和粉笔在黑板上滑动对喇叭口固定的影响,所以,该圆规在使用时,喇叭口可被牢牢固定在黑板上。
图面说明图1为张开的喇叭形教学圆规示意图。
图2为粉笔夹的展开图。
图3为旋转臂正视图。
权利要求
1.一种喇叭形教学圆规,其特征在于该圆规系由固定臂(1)、旋转臂(2)、喇叭口(3)及粉笔夹(6)组成。
2.根据权利要求
1所述的圆规,其固定臂特征在于它的上端开一长形槽(3),下端固定一个底部为球形口的中空圆柱(4)。
3.根据权利要求
所述的圆规,其喇叭口的特征在于它下大上小,上端有一圆面与圆柱(4)半球结合,并相对旋转。
专利摘要
喇叭形教学圆规是一种用喇叭口代替钉定圆心的教学圆规,它由固定臂、旋转臂、喇叭口及粉笔夹等组成。利用这种圆规,可克服用钉定圆心的普通圆规在水泥、毛玻璃等黑板上使用时,易打滑;在木板、橡胶黑板上使用时,易戳坏黑板之缺点。
文档编号B43L9/02GK86206939SQ86206939
公开日1987年7月29日 申请日期1986年9月13日
发明者陈晓祥 申请人:陈晓祥导出引文BiBTeX, EndNote, RefMan
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