四个功能按键用于抢答选择题的A、B、C、D四个选项。显示模块用于显示各类信息。通信模块用于与中央处理器进行远距离或近距离通信。电源模块用于为各模块供电。学生端教学专用应用软件模块用于实现信息的交互与统计，让学生获知教师的提问内容，并让学生通过输入模块作答或通过抢答模块抢答，然后接收老师返回的正确答案以及对自己所给答案的判断意见。输入模块、抢答模块分别与显示模块信号连接，并分别与专用应用软件模块信号连接。专用应用软件模块与通信模块信号连接用于通过通信模块与中央处理器信号连接，并与显示模块信号连接。
[0016]如图3所示，教师专用手持终端包含显示模块141、输入模块142、教师端教学专用应用软件模块即APP模块143、通信模块144、电源模块145。输入模块用于输入汉字、字母、数字、符号等各类信息。显示模块用于显示各类信息。通信模块用于与中央处理器进行远距离或近距离通信。电源模块用于为各模块供电。教师端教学专用应用软件模块用于实现信息的交互与统计，让教师给学生和家长同步发布提问内容，并对学生和家长的回答对错情况进行统计，然后再将统计结果和正确答案返回给学生和家长。输入模块与显示模块信号连接，并与专用应用软件模块信号连接。专用应用软件模块与通信模块信号连接用于通过通信模块与中央处理器信号连接，并与显示模块信号连接。
[0017]如图4所示，家长专用手持终端包含显示模块151、输入模块152、抢答模块153、家长端教学专用应用软件模块即APP模块154、通信模块155、电源模块156。输入模块用于输入汉字、字母、数字、符号等各类信息。抢答模块包括A、B、C、D四个功能按键用于抢答选择题的A、B、C、D四个选项。显示模块用于显示各类信息。通信模块用于与中央处理器进行远距离或近距离通信。电源模块用于为各模块供电。家长端教学专用应用软件模块用于实现信息的交互与统计，让家长通过输入模块作答或通过抢答模块抢答，然后接收自己孩子所给出的答案、以及老师返回的正确答案和对自己与自己孩子所给答案的判断意见。输入模块、抢答模块分别与显示模块信号连接，并分别与专用应用软件模块信号连接。专用应用软件模块与通信模块信号连接用于通过通信模块与中央处理器信号连接，并与显示模块信号连接。
[0018]上述输入模块、抢答模块、显示模块、通信模块、电源模块可以是现有技术，可以采用市场公开销售的能实现该功能的产品模块。所用专用应用软件模块即APP模块可以是手机通用应用程序软件模块，可以根据需要简单编程，能够实现其功能即可:学生端教学专用应用软件模块用于实现信息的交互与统计，让学生获知教师的提问内容，并让学生通过输入模块作答或通过抢答模块抢答，然后接收老师返回的正确答案以及对自己所给答案的判断意见；教师端教学专用应用软件模块用于实现信息的交互与统计，让教师给学生和家长同步发布提问内容，并对学生和家长的回答对错情况进行统计，然后再将统计结果和正确答案返回给学生和家长；家长端教学专用应用软件模块用于实现信息的交互与统计，让家长通过输入模块作答或通过抢答模块抢答，然后接收自己孩子所给出的答案、以及老师返回的正确答案和对自己与自己孩子所给答案的判断意见。
[0019]如图5所示，本发明的的家校互动教学系统使用方法流程包括课前准备阶段和课堂教学阶段两个阶段。在课前准备阶段，首先，教师或学校工作人员开始第一步SI进行家校互动教学流程准备；然后，利用教师专用终端执行动作S2采集学生、家长及其手持终端的信息到教学信息专用存储服务器；然后，利用利用教师专用终端执行动作S3录入课堂教学的相关信息等到教学信息专用存储服务器。在课堂教学阶段，教师首先利用教师专用终端执行动作S4基于教学信息专用存储服务器中存储的各类信息进行课堂教学与提问，并将课堂教学与提问相关信息发布到学生专用手持终端和家长专用手持终端；然后，学生和家长将执行动作S5分别利用学生专用手持终端和家长专用手持终端接收课堂教学与提问相关信息并进行作答或抢答，同时将答题结果发送到中央处理端；中央处理端对收到的答题信息进行分类统计，并将相关统计结果经通信模块分别发送给学生专用手持终端、教师专用终端和家长专用手持终端，从而使得教师可以方便知道全班学生对所学知识的掌握情况，同时也让家长知道自己孩子对所学知识的掌握情况。最后，下课时教师执行动作S6，结束家校互动教学流程。
【主权项】
1.一种基于移动互联网的家校互动教学系统，其特征在于: 包括学生专用手持终端、家长专用手持终端、教师专用手持终端、教学信息专用存储服务器、中央处理器和通信模块； 所述教学信息专用存储服务器与中央处理器连接； 所述中央处理器与通信模块连接； 所述学生专用手持终端、家长专用手持终端、教师专用手持终端通过通信模块与中央处理器通信连接并相互通信连接； 所述教学信息专用存储服务器用于存储教师的课堂教学信息、班级学生信息、学生答题信息和家长答题信息； 所述学生专用手持终端用于供学生获知教师的课堂教学内容、提问内容、并对教师的提问内容进行作答与抢答，同时获知教师对自己回答的评判意见； 所述教师专用手持终端主要用于供老师进行课堂教学、课堂提问、同时获知学生和家长的答题结果统计； 所述家长专用手持终端用于供家长获知教师的课堂教学内容、提问内容、并对教师的提问内容进行作答与抢答，同时获知自己孩子的答题信息以及教师对自己及孩子回答的评判意见； 所述中央处理器用于实现对学生和家长答题信息的分类统计汇总，并将相应结果分别发送给学生、教师和家长； 所述通信模块用于实现教学信息专用存储服务器与学生专用手持终端、教师专用手持终端以及家长专用手持终端之间的有线或无线方式通信功能。2.根据权利要求1所述系统，其特征在于:所述学生专用手持终端包含输入模块、抢答模块、显示模块、通信模块、电源模块和学生端教学专用应用软件模块；所述输入模块用于输入汉字、字母、数字、符号等各类信息；所述抢答模块包括A、B、C、D四个功能按键用于抢答选择题的A、B、C、D四个选项；所述显示模块用于显示各类信息；所述通信模块用于与中央处理器进行远距离或近距离通信；所述电源模块用于为各模块供电；所述学生端教学专用应用软件模块用于实现信息的交互与统计，让学生获知教师的提问内容，并让学生通过输入模块作答或通过抢答模块抢答，然后接收老师返回的正确答案以及对自己所给答案的判断意见；所述输入模块、抢答模块分别与显示模块信号连接，并分别与专用应用软件模块信号连接；所述专用应用软件模块与通信模块信号连接用于通过通信模块与中央处理器信号连接，并与显示模块信号连接。3.根据权利要求1所述系统，其特征在于:所述教师专用手持终端包含输入模块、显示模块、通信模块、电源模块、教师端教学专用应用软件模块；所述输入模块用于输入汉字、字母、数字、符号等各类信息；所述显示模块用于显示各类信息；所述通信模块用于与中央处理器进行远距离或近距离通信；所述电源模块用于为各模块供电；所述教师端教学专用应用软件模块用于实现信息的交互与统计，让教师给学生和家长同步发布提问内容，并对学生和家长的回答对错情况进行统计，然后再将统计结果和正确答案返回给学生和家长；所述输入模块与显示模块信号连接，并与专用应用软件模块信号连接；所述专用应用软件模块与通信模块信号连接用于通过通信模块与中央处理器信号连接，并与显示模块信号连接。4.根据权利要求1所述系统，其特征在于:所述家长专用手持终端包含输入模块、抢答模块、显示模块、通信模块、电源模块、家长端教学专用应用软件模块；所述输入模块用于输入汉字、字母、数字、符号等各类信息；所述抢答模块包括A、B、C、D四个功能按键用于抢答选择题的A、B、C、D四个选项；所述显示模块用于显示各类信息；所述通信模块用于与中央处理器进行远距离或近距离通信；所述电源模块用于为各模块供电；所述家长端教学专用应用软件模块用于实现信息的交互与统计，让家长通过输入模块作答或通过抢答模块抢答，然后接收自己孩子所给出的答案、以及老师返回的正确答案和对自己与自己孩子所给答案的判断意见；所述输入模块、抢答模块分别与显示模块信号连接，并分别与专用应用软件模块信号连接；所述专用应用软件模块与通信模块信号连接用于通过通信模块与中央处理器信号连接，并与显示模块信号连接。
【专利摘要】本发明公开了一种基于移动互联网的家校互动教学系统，包括学生专用手持终端、家长专用手持终端、教师专用手持终端、教学信息专用存储服务器、中央处理器和通信模块；所述教学信息专用存储服务器与中央处理器连接；所述中央处理器与通信模块连接；所述学生专用手持终端、家长专用手持终端、教师专用手持终端通过通信模块与中央处理器通信连接并相互通信连接。本发明的系统可以让学生家长深度参与自己孩子的课堂学习，同时便于孩子更加积极参与老师的课堂教学与提问，以及便于老师更方便迅速掌握班级中每个孩子对所学内容的掌握程度。
【IPC分类】G09B7/02, G09B5/12, G09B5/14
【公开号】CN105070125
【申请号】CN201510574756
【发明人】刘 文, 王雷
【申请人】湖南爱愽思科技有限责任公司
【公开日】2015年11月18日
【申请日】2015年9月11日