Led显示屏均匀性校正方法
【技术领域】
[0001]本发明涉及显示校正技术领域，特别涉及一种LED显示屏均匀性校正方法。
【背景技术】
[0002]21世纪以来，彩色显示行业得到空前发展，LED显示屏也已遍布各个城市的中心广场、商业大厦。LED显示屏以其特有的色彩鲜艳、可视性高、功耗低等优点备受人们好评，然而由于目前LED显示屏制造工艺水平较为低下，使得生产出来的LED灯自身存在较大的亮色度差异(例如同一生产批次LED，其亮度可能相差近50%，色度可能相差15?20nm)，而多个不同生产批次LED拼接的显示屏，其亮色度差异就更加严重。这些亮色度差异对于人眼视觉来说是不可容忍的，所以新生产的或经年使用的LED显示屏需要进行有效的亮色度调节。
[0003]目前LED显示屏行业内针对存在亮色度差异的LED显示屏处理方式主要有两种:I)利用相机、色度仪等测量设备结合逐点校正系统对显示屏进行校正，消除LED灯点之间的亮色度差异，达到显示屏亮色度的高度均匀一致性。尽管相机、色度仪等设备测量校正效率非常高，但是其测量精度要低于人眼视觉系统，所以直接经过逐点校正的LED显示屏可能依旧能察觉到轻微的亮色度差异；2)基于人眼视觉的手动调节方式，通过人眼观察判断LED显示屏的亮色度差异，进而手动设定校正目标值，利用类似校正的手段调节LED灯点的校正系数，使得LED显示屏看起来亮色度均匀一致。尽管这种手动调节方式能够达到人眼视觉要求，但是其调节效率非常低下，大大加长了调节耗费时间，难以满足实际的应用需求。
[0004]现有逐点校正技术中，使用图像采集设备(如相机)采集LED显示屏的基色(如红、绿、蓝)图像，就是期望采集每一个LED灯点，对每一个LED灯点进行校正，让其三基色达到预期的目标值，从而使LED显示屏校正后LED灯点亮色度一致，均匀性得到很大提高，满足应用需求。由此可见，逐点校正要求能够准确采集到每一个LED灯点的亮色度数据，如果LED显示屏的尺寸较大，那么就需要多次采集，例如隔点采集(也即每次只点亮一个子区域中的一个LED灯点)或分区采集(也即每次点亮同一个子区域中的所有同颜色LED灯点)等等，这样所需时间就比较多，导致校正效率较低。
[0005]全屏逐点校正分为分区校正和全屏校正两种情形。其中，分区校正就是把LED显示屏屏体的显示区域划分为多个区域，每次校正一个区域，校正单个区域可以隔点采集图像数据，也可以不隔点，视实际情况而定。全屏校正就是非分区校正、一次校正整个LED显示屏屏体，在这种情况下，所需的隔点采集模式(也即子区域大小)就比较大，例如8*8、10*10 等。
[0006]如果LED显示屏屏体分辨率较大，例如2K、4K屏体(屏体宽度分别为2048、4096)的情形下，全屏校正不能满足需求，需要选择分区校正；但是采用分区校正容易导致单个区域内部亮色度均匀、但区域之间有亮色度差异，从而使得校正后效果不够理想。
【发明内容】
[0007]因此，针对现有技术中的缺陷和不足，本发明提出一种LED显示屏均匀性校正方法。
[0008]具体地，本发明的一个实施例提出的一种LED显示屏均匀性校正方法，包括步骤:
(i)对LED显示屏进行模块校正，所述模块校正包括子步骤:根据确定的模块大小和隔模块采集模式控制点亮所述LED显示屏并进行基色图像采集以得到第一基色图像，其中每一个模块包括多个位置连续的LED像素点；对所述第一基色图像进行图像分析处理并设定校正目标值以生成每一个模块的校正系数或每一个模块内的各个LED像素点的校正系数，其中同一个模块内的各个LED像素点的校正系数相同；以及保存每一个模块的校正系数或每一个模块内的各个LED像素点的校正系数作为第一校正系数；(ii)对所述LED显示屏进行分区校正，其中所述LED显示屏划分有多个分区且所述分区校正包括子步骤:对每一个所述分区进行基色图像采集以得到对应于每一个所述分区的第二基色图像；对对应于每一个所述分区的所述第二基色图像分别进行图像分析处理并设定校正目标值以生成每一个所述分区内的各个LED像素点的校正系数；以及保存所述LED显示屏的每一个所述分区的各个LED像素点的校正系数作为第二校正系数；(iii)根据所述第一校正系数和所述第二校正系数得到所述LED显示屏的各个LED像素点的修正后校正系数。
[0009]在本发明的一个实施例中，上述步骤(iii)具体包括:根据所述模块校正中确定的模块大小，获取第一校正系数在每一个模块内的校正系数的均值作为第一均值和所述第二校正系数在每一个模块内的校正系数的均值作为第二均值；以及计算每一个模块的所述第一均值和所述第二均值的比值并利用所述比值作为修正系数来修正所述第二校正系数在所述模块内的校正系数以得到所述模块内的各个LED像素点的修正后校正系数。
[0010]在本发明的一个实施例中，所述分区校正先于所述模块校正进行，并且所述第一基色图像是在所述LED显示屏的控制系统开启使用所述第二校正系数的情形下进行基色图像采集而得到；相应地，所述步骤(iii)包括:将每一个LED像素点的第一校正系数和第二校正系数的乘积作为所述LED像素点的修正后校正系数。进一步地，所述LED显示屏均匀性校正方法还包括步骤:在进行所述模块校正之前，将所述第二校正系数上传并应用于所述LED显示屏的控制系统。
[0011 ] 在本发明的一个实施例中，所述模块校正先于所述分区校正进行，并且所述第二基色图像是在所述LED显示屏的控制系统开启使用所述第一校正系数的情形下进行基色图像采集而得到；相应地，所述步骤(iii)包括:将所述LED显示屏的每一个LED像素点的第一校正系数和第二校正系数的乘积作为所述LED像素点的修正后校正系数。进一步地，所述LED显示屏均匀性校正方法还包括步骤:在进行所述分区校正之前，将所述第一校正系数上传并应用于所述LED显示屏的控制系统。
[0012]在本发明的一个实施例中，所述模块校正和所述分区校正均为亮色度校正或亮度校正。
[0013]在本发明的一个实施例中，所述LED显示屏均匀性校正方法还包括步骤:(iv)将每一个所述分区的各个LED像素点的修正后校正系数上传并应用于所述LED显示屏的控制系统。
[0014]此外，本发明实施例提出的一种LED显示屏均匀性校正方法，包括步骤:对LED显示屏进行第一类型校正以得到所述LED显示屏的各个LED像素点的第一校正系数；将所述第一校正系数上传并应用于所示LED显示屏的控制系统；使所述LED显示屏的控制系统开启使用所述第一校正系数并对所述LED显示屏进行第二类型校正，以得到所述LED显示屏的所述各个LED像素点的第二校正系数；以及将每一个LED像素点的所述第一校正系数和所述第二校正系数的乘积作为所述LED像素点的修正后校正系数；其中，所述第一类型校正为模块校正和分区校正中之一者、且所述第二类型校正为所述模块校正和所述分区校正中的另一者。
[0015]在本发明的一个实施例中，所述模块校正包括:根据确定的模块大小和隔模块采集模式控制点亮所述LED显示屏并进行基色图像采集以得到第一基色图像，其中每一个模块包括多个位置连续的LED像素点；以及对所述第一基色图像进行图像分析处理并设定校正目标值以得到每一个模块内的各个LED像素点的校正系数，其中同一个模块内的各个LED像素点的校正系数相同。所述分区校正包括:对所述LED显示屏的多个分区中的每一个所述分区进行基色图像采集以得到对应于每一个所述分区的第二基色图像；以及对对应于每一个所述分区的所述第二基色图像分别进行图像分析处理并设定校正目标值以得到每一个所述分区内的各个LED像素点的校正系数。
[0016]由上可知，本发明的实施例可以有效地处理分区校正后区域内部均匀但区域之间有亮色差异的问题，使得校正应用范围更广且更稳健。
[0017]通过以下参考附图的详细说明，本发明的其它方面和特征变得明显。但是应当知道，该附图仅仅为解释的目的设计，而不是作为本发明的范围的限定。还应当知道，除非另外指出，不必要依比例绘制附图，它们仅仅力图概念地说明此处描述的结构和流程。
【附图说明】
[0018]下面将结合附图，对本发明的【具体实施方式】进行详细的说明。
[0019]图1a至图1d为本发明第一实施例的模块校正过程中LED显示屏点亮方式示意图。
[0020]图2为本发明第一实施例的LED显示屏均匀性校正方法的过程示意图。
[0021]图3a至图3c分别为本发明第一实施例中模块校正得到的校正系数、分区校正得到的校正系数以及修正后得到的新校正系数的分布示意图。
[0022]图4为本发明第二实施例的LED显示屏均匀性校正方法的过程示意图。